**章 園長指導(dǎo)保教工作的專業(yè)理解與認(rèn)識**節(jié) 園長指導(dǎo)保教工作專業(yè)化的內(nèi)涵與意義一、園長指導(dǎo)保教工作專業(yè)化的內(nèi)涵二、園長指導(dǎo)保教工作專業(yè)化的意義第二節(jié) 園長指導(dǎo)保教工作的原則一、幼兒園保教實(shí)施基本原則二、幼兒園保教管理基本原則第三節(jié) 園長指導(dǎo)保教工作面臨的現(xiàn)狀一、對保教管理的核心問題認(rèn)識不清二、缺乏規(guī)范的幼兒園保教管理制度三、對保教工作的指導(dǎo)缺乏專業(yè)性 第二章 園長指導(dǎo)保教工作的專業(yè)知識**節(jié) 國內(nèi)外園長專業(yè)知識的基本結(jié)構(gòu)對比分析一、NAEYC制定的PADC中有關(guān)園長專業(yè)知識的內(nèi)容細(xì)則二、我國幼兒園園長專業(yè)知識的基本內(nèi)容三、中美兩國園長專業(yè)知識的結(jié)構(gòu)對比分析第二節(jié) 建構(gòu)園長指導(dǎo)保教工作專業(yè)知識的基本內(nèi)容第三節(jié) “教育者”角色下的專業(yè)知識一、幼兒發(fā)展知識二、幼兒保育教育知識三、領(lǐng)域相關(guān)的知識第四節(jié) “領(lǐng)導(dǎo)者”角色下的專業(yè)知識一、掌握并理解當(dāng)前學(xué)前保育教育方面相關(guān)法律法規(guī)的知識二、掌握并運(yùn)用幼兒因、家庭、政府和其他力量合作的知識三、掌握并理解科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)理論四、掌握并理解組織理論和組織行為學(xué)知識五、掌握并運(yùn)用激勵(lì)、溝通、團(tuán)隊(duì)建設(shè)理論第五節(jié)“管理者”角色下的專業(yè)知識一、科學(xué)制訂保教工作計(jì)劃的知識二、有效落實(shí)保教工作計(jì)劃的知識三、及時(shí)總結(jié)提升保教I作總體實(shí)施情況的知識四、掌握并理解與保教I作相關(guān)的新型管理思路五、掌握并理解人力資源開發(fā)和管理學(xué)理論第三章 園長指導(dǎo)保教工作的專業(yè)能力**節(jié) 國內(nèi)外園長專業(yè)能力的基本結(jié)構(gòu)對比分析一、NAEYC制定的PADC中有關(guān)園長專業(yè)能力的內(nèi)容細(xì)則二、我國幼兒園園長專業(yè)能力的基本內(nèi)容三、中美兩國園長指導(dǎo)保教工作的專業(yè)能力結(jié)構(gòu)對比分析第二節(jié) 建構(gòu)園長指導(dǎo)保教工作的專業(yè)能力結(jié)構(gòu)第三節(jié) “教育者”角色下的專業(yè)能力一、對保教管理重要性的理解能力二、指導(dǎo)保教工作有效實(shí)施的觀察能力三、對保教工作具體實(shí)施現(xiàn)狀的評價(jià)能力四、對保教指導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問題的反思及反饋能力第四節(jié) “領(lǐng)導(dǎo)者”角色下的專業(yè)毹力一、激發(fā)保教人員創(chuàng)新意識的能力二、引導(dǎo)構(gòu)建保教工作整體目標(biāo)的能力三、創(chuàng)設(shè)良好保教工作環(huán)境的能力四、領(lǐng)導(dǎo)和激勵(lì)全體員工為實(shí)現(xiàn)保教I作目標(biāo)持續(xù)努力的能力第五節(jié) “管理者”角色下的專業(yè)能力一、對保教工作問題的協(xié)同診斷能力二、對保教工作的統(tǒng)籌把控能力三、對保教相關(guān)文本規(guī)范的指導(dǎo)能力四、整合多方資源為保教質(zhì)量提高服務(wù)的能力五、課程領(lǐng)導(dǎo)和管理能力第四章 園長指導(dǎo)保教工作的原則與方法**節(jié) 園長指導(dǎo)制訂保教工作計(jì)劃的原則與方法一、園長指導(dǎo)制訂保教工作計(jì)劃的原則二、園長指導(dǎo)保教工作計(jì)劃的方法與策略第二節(jié) 園長指導(dǎo)保教工作實(shí)施的原則與方法一、充分了解指導(dǎo)保教實(shí)施的內(nèi)容范疇二、園長指導(dǎo)保教工作有效實(shí)施的原則三、園長指導(dǎo)保教工作有效實(shí)施的方法與策略第三節(jié) 園長指導(dǎo)保教工作評價(jià)的原則與方法一、指導(dǎo)評價(jià)保教工作的原則二、指導(dǎo)評價(jià)保教工作計(jì)劃的方法與策略結(jié)語一、提升自主學(xué)習(xí)和成長的意識與行為二、優(yōu)化制約園長保教管理專業(yè)化發(fā)展的外部因素 參考文獻(xiàn)