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中文版Maya 2014基礎培訓教程 版權信息
- ISBN：9787115438645
- 條形碼：9787115438645 ; 978-7-115-43864-5
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
中文版Maya 2014基礎培訓教程 本書特色
《中文版Maya 2014基礎培訓教程》全面系統地介紹了Maya 2014的基本操作方法及實際運用，包含Maya的建模、燈光、攝影機、材質、紋理、渲染技術、動畫技術和特效。本書針對零基礎讀者而編寫，是入門級讀者快速而全面掌握Maya 2014的必讀參考書。 《中文版Maya 2014基礎培訓教程》的內容均以課堂案例為主線，通過對案例的實際操作，學生可以快速上手，熟悉軟件功能和實例制作思路。書中的軟件功能解析部分使學生可以深入學習軟件功能；課后習題可以拓展學生的實際應用能力，提高學生的軟件使用技巧；課堂練習是相對比較綜合的案例實訓，可以幫助學生快速掌握Maya的設計思路和方法，順利達到實戰水平。 《中文版Maya 2014基礎培訓教程》的配套學習資源包括案例文件、素材文件、PPT課件和多媒體教學視頻，讀者可通過在線方式獲取這些資源，具體方法請參看本書前言。 《中文版Maya 2014基礎培訓教程》適合作為院校和培訓機構藝術專業課程的教材使用，也可以作為Maya 2014及Maya 2014以下所有版本自學人員的參考用書。
中文版Maya 2014基礎培訓教程 內容簡介
?典型學習案例 40個課堂實訓案例，使學生快速熟悉藝術設計理念和軟件功能。25個課堂練習和課后習題，全面考察學生的創意思維和制作技巧，提升學生的商業設計實踐水平。 ?設計應用領域 全書案例涵蓋了Maya在三維領域的應用方向，包括影視動畫制作、電視與視頻制作、游戲開發和數字出版等5大應用領域 ?全部素材效果 32個軟件練習需要使用的基礎素材，284個案例演練操作需要使用的案例素材和42個案例效果的源文件。 ?教學資源支持 10章配套課程的PPT課件以及62集多媒體教學視頻，便于老師在授課教學時能做到有的放矢。
中文版Maya 2014基礎培訓教程 目錄
目錄
第1章 初識Maya................9
1.1 Maya簡介 10
1.1.1 Maya的應用領域 10
1.1.2 Maya 2014的安裝要求 10
1.2 Maya的節點 11
1.2.1 課堂案例：認識層次節點 11
1.2.2 課堂案例：認識材質節點 11
1.3 Maya 2014的工作界面 13
1.3.1 課堂案例：自定義Maya工作界面 13
1.3.2 操作界面的組成元素 14
1.3.3 標題欄 15
1.3.4 菜單欄 15目錄
第1章 初識Maya................9
1.1 Maya簡介 10
1.1.1 Maya的應用領域 10
1.1.2 Maya 2014的安裝要求 10
1.2 Maya的節點 11
1.2.1 課堂案例：認識層次節點 11
1.2.2 課堂案例：認識材質節點 11
1.3 Maya 2014的工作界面 13
1.3.1 課堂案例：自定義Maya工作界面 13
1.3.2 操作界面的組成元素 14
1.3.3 標題欄 15
1.3.4 菜單欄 15
1.3.5 狀態欄 16
1.3.6 工具架 17
1.3.7 工具盒 17
1.3.8 快捷布局工具 17
1.3.9 工作區 18
1.3.10 通道盒 層編輯器 18
1.3.11 動畫控制區 19
1.3.12 命令欄 19
1.3.13 幫助欄 19
1.4 視圖操作 20
1.4.1 課堂案例：為攝影機視圖創建書簽 20
1.4.2 課堂案例：觀察燈光照射范圍 20
1.4.3 視圖的基本控制 21
1.4.4 創建視圖書簽 21
1.4.5 視圖導航器 22
1.4.6 攝影機工具 22
1.4.7 視圖布局 22
1.4.8 面板對話框 23
1.4.9 視圖顯示 23
1.4.10 燈光照明方式 24
1.4.11 視圖快捷欄 24
1.5 對象的基本操作 27
1.5.1 課堂案例：觀察參數變化對對象的影響 27
1.5.2 工具盒 28
1.5.3 坐標系統 29
1.5.4 旋轉對象 29
1.5.5 縮放對象 29
1.6 編輯菜單 30
1.6.1 課堂案例：復制并變換與特殊復制對象 30
1.6.2 記錄步驟 31
1.6.3 復制對象 31
1.6.4 刪除對象 32
1.6.5 選擇對象 32
1.6.6 組 32
1.7 修改菜單 33
1.7.1 變換 33
1.7.2 對齊 33
1.7.3 捕捉 34
1.7.4 歷史記錄 35
1.8 快捷菜單 35
1.8.1 課堂案例：設置快捷鍵 35
1.8.2 標記菜單 35
1.8.3 右鍵快捷菜單和熱鍵快捷菜單 36
1.8.4 工具架 36
1.8.5 快捷鍵單 37
1.9 文件菜單 37
1.9.1 課堂案例：創建和編輯工程目錄 37
1.9.2 文件管理 38
1.9.3 參考文件 39
1.10 課堂練習：使用存檔場景功能 40
1.11 本章小結 40
1.12 課后習題：對象的基本操作 40
第2章 NURBS建模...........41
2.1 關于NURBS建模 42
2.1.1 理解NURBS 42
2.1.2 NURBS建模方法 42
2.1.3 NURBS對象的組成元素 42
2.1.4 物體級別與基本元素間的切換 43
2.1.5 NURBS曲面的精度控制 43
2.2 NURBS曲線 44
2.2.1 課堂案例：制作花瓶 44
2.2.2 創建NURBS曲線 45
2.2.3 文本 47
2.2.4 Adobe（R）Illustrator（R）對象 48
2.2.5 旋轉 48
2.2.6 放樣 48
2.3 NURBS曲線的應用 49
2.3.1 課堂案例：制作茶壺 49
2.3.2 擠出 52
2.3.3 復制曲面曲線 52
2.3.4 在曲面上投影曲線 53
2.3.5 曲面圓角 53
2.3.6 附加曲線 54
2.4 NURBS基本體 54
2.4.1 課堂案例：制作啞鈴 54
2.4.2 創建NURBS基本體 57
2.4.3 布爾 61
2.5 NURBS基本體的運用 62
2.5.1 課堂案例：杯子 62
2.5.2 插入等參線 64
2.5.3 倒角 64
2.5.4 倒角 64
2.5.5 平面 65
2.5.6 曲面相交 65
2.5.7 修剪工具 65
2.6 課堂練習：制作沙漏 65
2.6.1 制作沙罐 66
2.6.2 制作底盤和頂蓋模型 67
2.6.3 制作支柱模型 68
2.6.4 整理場景 69
2.7 本章小結 70
2.8 課后習題 70
2.8.1 課后習題：制作高腳杯 70
2.8.2 課后習題：制作長號 70
第3章 多邊形建模 71
3.1 關于多邊形建模 72
3.1.1 了解多邊形 72
3.1.2 多邊形建模方法 72
3.1.3 多邊形組成元素 72
3.1.4 UV坐標 74
3.1.5 多邊形右鍵菜單 74
3.2 創建多邊形模型 74
3.2.1 課堂案例：制作鉆石 74
3.2.2 多邊形基本體 76
3.2.3 合并 77
3.3 導入外部模型 77
3.3.1 課堂案例：制作茶具 78
3.3.2 插入循環邊工具 80
3.3.3 擠出 81
3.3.4 平滑 81
3.4 創建規則模型 83
3.4.1 課堂案例：制作鎖具 83
3.4.2 切角頂點 87
3.4.3 切割面工具 87
3.4.4 鏡像幾何體 87
3.4.5 橋接 88
3.4.6 布爾 88
3.5 創建異形模型 88
3.5.1 課堂案例：制作扳手 88
3.5.2 創建多邊形工具 91
3.5.3 三角形化 四邊形化 91
3.5.4 在網格上投影曲線 91
3.5.5 使用投影的曲線分割網格 92
3.6課堂練習：制作司南 92
3.6.1 制作磁勺基礎模型 92
3.6.2 軟編輯模型 93
3.6.3 制作底座模型 94
3.7 本章小結 94
3.8 課后習題 94
3.8.1 課后習題：制作水晶 94
3.8.2 課后習題：制作餐具 94
第4章 燈光技術................95
4.1 關于燈光 96
4.1.1 燈光概述 96
4.1.2 攝影布光原則 96
4.2 對象照明 97
4.2.1 課堂案例：制作角色燈光霧 97
4.2.3 燈光的操作 98
4.2.4 聚光燈屬性 98
4.2.5 燈光效果.......................................... 100
4.3 模擬照明............................................102
4.3.1 課堂案例：模擬臺燈照明效果..........103
4.3.2 課堂案例：模擬自然照明效果..........106
4.3.3 點光源..............................................107
4.3.4 區域光..............................................107
4.3.5 平行光..............................................107
4.3.6 陰影...................................................107
4.4 課堂練習：模擬太陽光效果............109
4.5 本章小結............................................110
4.6 課后習題............................................110
第5章 攝影機技術............111
5.1 關于攝影機........................................112
5.1.1 攝影機..............................................112
5.1.2 攝影機和目標...................................112
5.1.3 攝影機、目標和上方向.....................113
5.1.4 立體攝影機.......................................113
5.1.5 Multi Stereo Rig（多重攝影機裝配）...113
5.2 攝影機的使用....................................113
5.2.1 課堂案例：測試景深效果.................113
5.2.2 攝影機設置.......................................116
5.2.3 攝影機工具.......................................118
5.2.4 剖析景深技術...................................121
5.3 本章小結............................................122
5.4 課后習題：制作景深效果................122
第6章 材質與紋理............123
6.1 關于材質............................................124
6.1.1 材質編輯器.......................................124
6.1.2 材質類型..........................................125
6.1.3 紋理概述..........................................127
6.2 Lambert材質 128
6.2.1 課堂案例：制作斑馬材質 128
6.2.2 公用材質屬性 130
6.2.3 光線跟蹤屬性 132
6.3 Blinn材質 133
6.3.1 課堂案例：制作卡通鯊魚 133
6.3.2 Blinn高光屬性 134
6.3.3 各向異性光光屬性 134
6.4 Phong Phong E材質 134
6.4.1 課堂案例：制作金屬材質 135
6.4.2 Phong高光屬性 139
6.4.3 Phong E高光屬性 139
6.5 紋理的屬性 140
6.5.1 課堂案例：制作酒瓶標簽 140
6.5.2 正常紋理 142
6.5.3 投影紋理 144
6.5.4 蒙板紋理 145
6.6 課堂練習：制作玻璃材質 146
6.7 課堂練習：制作冰雕材質 148
6.8 本章小結 150
6.9 課后習題 150
6.9.1 課后習題：制作卡通材質 150
6.9.2 課后習題：使用Blinn制作金屬材質 150
第7章 渲染技術 151
7.1 關于渲染 152
7.1.1 渲染概念 152
7.1.2 渲染算法 152
7.2 默認渲染器——Maya軟件 152
7.2.1 課堂案例：用Maya軟件渲染變形金剛153
7.2.2 文件輸出與圖像大小 157
7.2.3 渲染設置 157
7.3 電影級渲染器——mental ray 159
7.3.1 課堂案例：用mental ray模擬全局照明159
7.3.2 課堂案例：用mib_cie_d燈光節點調整色溫 .........................................................161
7.3.3 mental ray的常用材質 162
7.3.4 公用 163
7.3.5 過程 163
7.3.6 功能 163
7.3.7 質量 165
7.3.8 間接照明 167
7.3.9 選項 170
7.4 課堂練習：用mental ray制作葡萄 170
7.5 課堂練習：用“Maya軟件”制作水墨畫 ............................................................172
7.5.1 蝦背材質 173
7.5.2 觸角材質 174
7.5.3 蝦鰭材質 174
7.5.4 渲染對象 175
7.5.5 后期處理 176
7.6 本章小結 176
7.7 課后習題：用mental ray制作焦散特效176
第8章 基礎動畫..............177
8.1 關于動畫 178
8.2 關鍵幀動畫 178
8.2.1 課堂案例：制作帆船航行動畫 178
8.2.2 時間軸 179
8.2.3 設置關鍵幀 180
8.2.4 設置變換關鍵幀 181
8.2.5 自動關鍵幀 181
8.2.6 在通道盒中設置關鍵幀 182
8.3 曲線圖編輯器 182
8.3.1 課堂案例：制作人物重影動畫 183
8.3.2 工具欄 185
8.3.3 大綱列表 187
8.3.4 曲線圖表視圖 187
8.4 變形器................................................187
8.4.1 課堂案例：制作人體腹部運動 188
8.4.2 混合變形 189
8.4.3 晶格 190
8.4.4 包裹 191
8.4.5 簇 192
8.4.6 非線性 192
8.4.7 抖動變形器 193
8.4.8 線工具 194
8.4.9 褶皺工具 194
8.5 受驅動關鍵幀動畫 194
8.5.1 課堂案例：制作飛船降落動畫 195
8.5.2 驅動列表 197
8.5.3 菜單欄 197
8.5.4 功能按鈕 198
8.6 運動路徑動畫 198
8.6.1 課堂案例：制作運動路徑關鍵幀動畫199
8.6.3 設置運動路徑關鍵幀 200
8.6.4 連接到運動路徑 200
8.6.5 流動路徑對象 201
8.7 約束 202
8.7.2 課堂案例：制作頭部旋轉動畫 202
8.7.3 點 203
8.7.4 目標 204
8.7.5 方向 205
8.7.6 縮放 205
8.7.7 父對象 205
8.9 課堂練習：制作生日蠟燭 206
8.9.1 制作蠟燭模型 206
8.9.2 制作火苗模型 207
8.9.3 優化場景 207
8.10 本章小結 208
8.11 課后習題 208
第9章 高級動畫..............209
9.1 骨架系統 210
9.1.1 課堂案例：創建人體骨架 210
9.1.2 課堂案例：插入關節 211
9.1.3 了解骨架結構 212
9.1.4 父子關系 213
9.1.5 創建骨架 213
9.1.6 編輯骨架 213
9.1.7 IK控制柄 215
9.2 角色蒙皮 219
9.2.1 課堂案例：鯊魚的剛性綁定與編輯 219
9.2.2 蒙皮前的準備工作 224
9.2.3 平滑綁定 225
9.2.4 交互式蒙皮綁定 226
9.2.5 剛性綁定 226
9.2.6 繪制蒙皮權重工具 227
9.3 課堂練習：腿部綁定 231
9.3.1 創建骨架 231
9.3.2 創建IK控制柄 232
9.3.3 制作蒙皮 233
9.4 本章小結 234
9.5 課后習題：綁定異形生物 234
第10章 動力學與特效.......235
10.1 制作粒子特效動畫 236
10.1.1 課堂案例：制作雪景特效 236
10.1.2 粒子系統 240
10.1.3 動力場 244
10.2 制作碰撞動畫 247
10.2.1 課堂案例：臺球動畫 247
10.2.2 柔體 250
10.2.3 剛體 252
10.3 制作流體特效 255
10.3.1 課堂案例：制作海洋特效 256
10.3.2 海洋 259
10.3.3 創建火 261
10.3.4 創建煙 262
10.3.5 創建焰火 263
10.3.6 創建閃電 264
10.3.7 創建破碎 265
10.4 課堂練習：制作流體火球動畫 266
10.5 本章小節 268
10.6 課后習題 268
10.6.1 課后習題：制作深冬雪景 268
10.6.2 課后習題：制作3D流體火焰 268
信息
第1章 初識Maya................9
1.1 Maya簡介 10
1.1.1 Maya的應用領域 10
1.1.2 Maya 2014的安裝要求 10
1.2 Maya的節點 11
1.2.1 課堂案例：認識層次節點 11
1.2.2 課堂案例：認識材質節點 11
1.3 Maya 2014的工作界面 13
1.3.1 課堂案例：自定義Maya工作界面 13
1.3.2 操作界面的組成元素 14
1.3.3 標題欄 15
1.3.4 菜單欄 15目錄
第1章 初識Maya................9
1.1 Maya簡介 10
1.1.1 Maya的應用領域 10
1.1.2 Maya 2014的安裝要求 10
1.2 Maya的節點 11
1.2.1 課堂案例：認識層次節點 11
1.2.2 課堂案例：認識材質節點 11
1.3 Maya 2014的工作界面 13
1.3.1 課堂案例：自定義Maya工作界面 13
1.3.2 操作界面的組成元素 14
1.3.3 標題欄 15
1.3.4 菜單欄 15
1.3.5 狀態欄 16
1.3.6 工具架 17
1.3.7 工具盒 17
1.3.8 快捷布局工具 17
1.3.9 工作區 18
1.3.10 通道盒 層編輯器 18
1.3.11 動畫控制區 19
1.3.12 命令欄 19
1.3.13 幫助欄 19
1.4 視圖操作 20
1.4.1 課堂案例：為攝影機視圖創建書簽 20
1.4.2 課堂案例：觀察燈光照射范圍 20
1.4.3 視圖的基本控制 21
1.4.4 創建視圖書簽 21
1.4.5 視圖導航器 22
1.4.6 攝影機工具 22
1.4.7 視圖布局 22
1.4.8 面板對話框 23
1.4.9 視圖顯示 23
1.4.10 燈光照明方式 24
1.4.11 視圖快捷欄 24
1.5 對象的基本操作 27
1.5.1 課堂案例：觀察參數變化對對象的影響 27
1.5.2 工具盒 28
1.5.3 坐標系統 29
1.5.4 旋轉對象 29
1.5.5 縮放對象 29
1.6 編輯菜單 30
1.6.1 課堂案例：復制并變換與特殊復制對象 30
1.6.2 記錄步驟 31
1.6.3 復制對象 31
1.6.4 刪除對象 32
1.6.5 選擇對象 32
1.6.6 組 32
1.7 修改菜單 33
1.7.1 變換 33
1.7.2 對齊 33
1.7.3 捕捉 34
1.7.4 歷史記錄 35
1.8 快捷菜單 35
1.8.1 課堂案例：設置快捷鍵 35
1.8.2 標記菜單 35
1.8.3 右鍵快捷菜單和熱鍵快捷菜單 36
1.8.4 工具架 36
1.8.5 快捷鍵單 37
1.9 文件菜單 37
1.9.1 課堂案例：創建和編輯工程目錄 37
1.9.2 文件管理 38
1.9.3 參考文件 39
1.10 課堂練習：使用存檔場景功能 40
1.11 本章小結 40
1.12 課后習題：對象的基本操作 40
第2章 NURBS建模...........41
2.1 關于NURBS建模 42
2.1.1 理解NURBS 42
2.1.2 NURBS建模方法 42
2.1.3 NURBS對象的組成元素 42
2.1.4 物體級別與基本元素間的切換 43
2.1.5 NURBS曲面的精度控制 43
2.2 NURBS曲線 44
2.2.1 課堂案例：制作花瓶 44
2.2.2 創建NURBS曲線 45
2.2.3 文本 47
2.2.4 Adobe（R）Illustrator（R）對象 48
2.2.5 旋轉 48
2.2.6 放樣 48
2.3 NURBS曲線的應用 49
2.3.1 課堂案例：制作茶壺 49
2.3.2 擠出 52
2.3.3 復制曲面曲線 52
2.3.4 在曲面上投影曲線 53
2.3.5 曲面圓角 53
2.3.6 附加曲線 54
2.4 NURBS基本體 54
2.4.1 課堂案例：制作啞鈴 54
2.4.2 創建NURBS基本體 57
2.4.3 布爾 61
2.5 NURBS基本體的運用 62
2.5.1 課堂案例：杯子 62
2.5.2 插入等參線 64
2.5.3 倒角 64
2.5.4 倒角 64
2.5.5 平面 65
2.5.6 曲面相交 65
2.5.7 修剪工具 65
2.6 課堂練習：制作沙漏 65
2.6.1 制作沙罐 66
2.6.2 制作底盤和頂蓋模型 67
2.6.3 制作支柱模型 68
2.6.4 整理場景 69
2.7 本章小結 70
2.8 課后習題 70
2.8.1 課后習題：制作高腳杯 70
2.8.2 課后習題：制作長號 70
第3章 多邊形建模 71
3.1 關于多邊形建模 72
3.1.1 了解多邊形 72
3.1.2 多邊形建模方法 72
3.1.3 多邊形組成元素 72
3.1.4 UV坐標 74
3.1.5 多邊形右鍵菜單 74
3.2 創建多邊形模型 74
3.2.1 課堂案例：制作鉆石 74
3.2.2 多邊形基本體 76
3.2.3 合并 77
3.3 導入外部模型 77
3.3.1 課堂案例：制作茶具 78
3.3.2 插入循環邊工具 80
3.3.3 擠出 81
3.3.4 平滑 81
3.4 創建規則模型 83
3.4.1 課堂案例：制作鎖具 83
3.4.2 切角頂點 87
3.4.3 切割面工具 87
3.4.4 鏡像幾何體 87
3.4.5 橋接 88
3.4.6 布爾 88
3.5 創建異形模型 88
3.5.1 課堂案例：制作扳手 88
3.5.2 創建多邊形工具 91
3.5.3 三角形化 四邊形化 91
3.5.4 在網格上投影曲線 91
3.5.5 使用投影的曲線分割網格 92
3.6課堂練習：制作司南 92
3.6.1 制作磁勺基礎模型 92
3.6.2 軟編輯模型 93
3.6.3 制作底座模型 94
3.7 本章小結 94
3.8 課后習題 94
3.8.1 課后習題：制作水晶 94
3.8.2 課后習題：制作餐具 94
第4章 燈光技術................95
4.1 關于燈光 96
4.1.1 燈光概述 96
4.1.2 攝影布光原則 96
4.2 對象照明 97
4.2.1 課堂案例：制作角色燈光霧 97
4.2.3 燈光的操作 98
4.2.4 聚光燈屬性 98
4.2.5 燈光效果.......................................... 100
4.3 模擬照明............................................102
4.3.1 課堂案例：模擬臺燈照明效果..........103
4.3.2 課堂案例：模擬自然照明效果..........106
4.3.3 點光源..............................................107
4.3.4 區域光..............................................107
4.3.5 平行光..............................................107
4.3.6 陰影...................................................107
4.4 課堂練習：模擬太陽光效果............109
4.5 本章小結............................................110
4.6 課后習題............................................110
第5章 攝影機技術............111
5.1 關于攝影機........................................112
5.1.1 攝影機..............................................112
5.1.2 攝影機和目標...................................112
5.1.3 攝影機、目標和上方向.....................113
5.1.4 立體攝影機.......................................113
5.1.5 Multi Stereo Rig（多重攝影機裝配）...113
5.2 攝影機的使用....................................113
5.2.1 課堂案例：測試景深效果.................113
5.2.2 攝影機設置.......................................116
5.2.3 攝影機工具.......................................118
5.2.4 剖析景深技術...................................121
5.3 本章小結............................................122
5.4 課后習題：制作景深效果................122
第6章 材質與紋理............123
6.1 關于材質............................................124
6.1.1 材質編輯器.......................................124
6.1.2 材質類型..........................................125
6.1.3 紋理概述..........................................127
6.2 Lambert材質 128
6.2.1 課堂案例：制作斑馬材質 128
6.2.2 公用材質屬性 130
6.2.3 光線跟蹤屬性 132
6.3 Blinn材質 133
6.3.1 課堂案例：制作卡通鯊魚 133
6.3.2 Blinn高光屬性 134
6.3.3 各向異性光光屬性 134
6.4 Phong Phong E材質 134
6.4.1 課堂案例：制作金屬材質 135
6.4.2 Phong高光屬性 139
6.4.3 Phong E高光屬性 139
6.5 紋理的屬性 140
6.5.1 課堂案例：制作酒瓶標簽 140
6.5.2 正常紋理 142
6.5.3 投影紋理 144
6.5.4 蒙板紋理 145
6.6 課堂練習：制作玻璃材質 146
6.7 課堂練習：制作冰雕材質 148
6.8 本章小結 150
6.9 課后習題 150
6.9.1 課后習題：制作卡通材質 150
6.9.2 課后習題：使用Blinn制作金屬材質 150
第7章 渲染技術 151
7.1 關于渲染 152
7.1.1 渲染概念 152
7.1.2 渲染算法 152
7.2 默認渲染器——Maya軟件 152
7.2.1 課堂案例：用Maya軟件渲染變形金剛153
7.2.2 文件輸出與圖像大小 157
7.2.3 渲染設置 157
7.3 電影級渲染器——mental ray 159
7.3.1 課堂案例：用mental ray模擬全局照明159
7.3.2 課堂案例：用mib_cie_d燈光節點調整色溫 .........................................................161
7.3.3 mental ray的常用材質 162
7.3.4 公用 163
7.3.5 過程 163
7.3.6 功能 163
7.3.7 質量 165
7.3.8 間接照明 167
7.3.9 選項 170
7.4 課堂練習：用mental ray制作葡萄 170
7.5 課堂練習：用“Maya軟件”制作水墨畫 ............................................................172
7.5.1 蝦背材質 173
7.5.2 觸角材質 174
7.5.3 蝦鰭材質 174
7.5.4 渲染對象 175
7.5.5 后期處理 176
7.6 本章小結 176
7.7 課后習題：用mental ray制作焦散特效176
第8章 基礎動畫..............177
8.1 關于動畫 178
8.2 關鍵幀動畫 178
8.2.1 課堂案例：制作帆船航行動畫 178
8.2.2 時間軸 179
8.2.3 設置關鍵幀 180
8.2.4 設置變換關鍵幀 181
8.2.5 自動關鍵幀 181
8.2.6 在通道盒中設置關鍵幀 182
8.3 曲線圖編輯器 182
8.3.1 課堂案例：制作人物重影動畫 183
8.3.2 工具欄 185
8.3.3 大綱列表 187
8.3.4 曲線圖表視圖 187
8.4 變形器................................................187
8.4.1 課堂案例：制作人體腹部運動 188
8.4.2 混合變形 189
8.4.3 晶格 190
8.4.4 包裹 191
8.4.5 簇 192
8.4.6 非線性 192
8.4.7 抖動變形器 193
8.4.8 線工具 194
8.4.9 褶皺工具 194
8.5 受驅動關鍵幀動畫 194
8.5.1 課堂案例：制作飛船降落動畫 195
8.5.2 驅動列表 197
8.5.3 菜單欄 197
8.5.4 功能按鈕 198
8.6 運動路徑動畫 198
8.6.1 課堂案例：制作運動路徑關鍵幀動畫199
8.6.3 設置運動路徑關鍵幀 200
8.6.4 連接到運動路徑 200
8.6.5 流動路徑對象 201
8.7 約束 202
8.7.2 課堂案例：制作頭部旋轉動畫 202
8.7.3 點 203
8.7.4 目標 204
8.7.5 方向 205
8.7.6 縮放 205
8.7.7 父對象 205
8.9 課堂練習：制作生日蠟燭 206
8.9.1 制作蠟燭模型 206
8.9.2 制作火苗模型 207
8.9.3 優化場景 207
8.10 本章小結 208
8.11 課后習題 208
第9章 高級動畫..............209
9.1 骨架系統 210
9.1.1 課堂案例：創建人體骨架 210
9.1.2 課堂案例：插入關節 211
9.1.3 了解骨架結構 212
9.1.4 父子關系 213
9.1.5 創建骨架 213
9.1.6 編輯骨架 213
9.1.7 IK控制柄 215
9.2 角色蒙皮 219
9.2.1 課堂案例：鯊魚的剛性綁定與編輯 219
9.2.2 蒙皮前的準備工作 224
9.2.3 平滑綁定 225
9.2.4 交互式蒙皮綁定 226
9.2.5 剛性綁定 226
9.2.6 繪制蒙皮權重工具 227
9.3 課堂練習：腿部綁定 231
9.3.1 創建骨架 231
9.3.2 創建IK控制柄 232
9.3.3 制作蒙皮 233
9.4 本章小結 234
9.5 課后習題：綁定異形生物 234
第10章 動力學與特效.......235
10.1 制作粒子特效動畫 236
10.1.1 課堂案例：制作雪景特效 236
10.1.2 粒子系統 240
10.1.3 動力場 244
10.2 制作碰撞動畫 247
10.2.1 課堂案例：臺球動畫 247
10.2.2 柔體 250
10.2.3 剛體 252
10.3 制作流體特效 255
10.3.1 課堂案例：制作海洋特效 256
10.3.2 海洋 259
10.3.3 創建火 261
10.3.4 創建煙 262
10.3.5 創建焰火 263
10.3.6 創建閃電 264
10.3.7 創建破碎 265
10.4 課堂練習：制作流體火球動畫 266
10.5 本章小節 268
10.6 課后習題 268
10.6.1 課后習題：制作深冬雪景 268
10.6.2 課后習題：制作3D流體火焰 268
信息
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中文版Maya 2014基礎培訓教程 作者簡介
時代印象有10多年的出版經驗，對于圖書內容和讀者需求把握準確，出版過眾多杰出圖書。例如，《中文版CorelDRAW X6完全自學教程》《中文版CorelDRAW X6平面設計實例教程》《中文版Photoshop CS6平面設計實用教程》《中文版CorelDRAW X6實用教程》《中文版Photoshop CS6白金手冊》 《中文版Photoshop CS6平面設計實例教程(全彩超值版)》 等。
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