**篇教育評價的基本原理
**章教育評價概述
**節什么是教育評價
第二節教育評價的功能和意義
第三節教育評價的種類
第四節現代教育評價的主要模式
第五節教育評價的發展階段
第二章教育評價方案的編制與實施
**節教育評價的基本原則
第二節教育評價方案的制訂
第三節教育評價的實施
本章案例：新加坡學校卓越模式自我評估框架
第三章教育評價心理及其調控
**節教育評價心理概述
第二節評價者心理與調控
第三節被評價者心理與調控
第二篇教育評價方法
第四章教育評價的基本方法
**節教育評價方法概述
第二節收集教育評價信息的方法
第三節處理教育評價信息的方法
第五章量化評價法
**節量化評價法概述
第二節測驗法
第三節問卷法
第四節實驗法
第五節其他量化評價方法
第六章質性評價法
**節什么是質性評價法
第二節檔案袋評價法
第三節蘇格拉底研討評定法
第四節表現性評價法
第三篇各類基礎教育評價

第七章教學工作評價
**節教學工作評價概述
第二節教學工作評價的內容
第三節教學工作評價的程序與評價指標體系
本章案例：教師教學工作評價表
第八章課程評價
**節課程評價概述
第二節課程評價的模式
第三節我國課程評價的發展走向
第九章教師評價
**節教師評價概述
第二節教師評價的目的
第三節教師評價的指標體系
第四節教師評價的主體和程序
第十章學生評價
**節學生評價概述
第二節學生綜合素質評價
第三節學生學業的質性評價方法
第四節國際學生評價項目
本章案例：陜西省普通高中學生綜合素質評價實施方案（試行）
第十一章學生品德評價
**節品德概念的界定
第二節品德評價概述
第三節中小學品德評價的指標體系
第四節中小學品德評價的基本方法
第十二章學校體育評價
**節學校體育評價概述
第二節學校體育評價應注意的問題
第三節學生體育學習評價
第四節體育與健康課教學質量的評價
本章案例：讓孩子歡呼雀躍的體育，美國掀起“跳跳革命”
第十三章中小學學校評價
**節中小學學校評價概述
第二節現代中小學學校評價要素分析
第三節發展性的中小學學校評價
本章案例：國家示范性普通高級中學評估標準
參考文獻
后記