掃一掃
關(guān)注中圖網(wǎng)
官方微博
本類五星書更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元氣社
-
>
女性生存戰(zhàn)爭
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態(tài)
-
>
(精)人類的明天(八品)
漢語獨特性研究與探索 版權(quán)信息
- ISBN：9787548608899
- 條形碼：9787548608899 ; 978-7-5486-0889-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
漢語獨特性研究與探索 本書特色
《漢語獨特性研究與探索》內(nèi)容簡介：《漢語獨特性研究與探索》可以讓更多的讀者朋友們從書中了解到更多的知識。《漢語獨特性研究與探索》的主要內(nèi)容之一是字本位的理論與教學(xué)研究。包括字本位和詞本位的爭論、字本位的理論依據(jù)以及應(yīng)用價值等問題的探討。內(nèi)容之二是對漢語獨特性現(xiàn)象的研究。包括漢字、時態(tài)、趨向補(bǔ)語等對外漢語教學(xué)難點和熱點問題的探討。
漢語獨特性研究與探索 內(nèi)容簡介
本書是由第二屆漢語獨特性理論與教學(xué)國際研討會的會議論文匯編。主要內(nèi)容包括: 字與語素及其他、急需停止術(shù)語之爭 注重探究實質(zhì)問題、柔性機(jī)制擬稿等。
漢語獨特性研究與探索 目錄
字與語素及其他
急需停止術(shù)語之爭注重探究實質(zhì)問題
柔性機(jī)制擬稿
析“字本位”論的認(rèn)識錯誤
漢語的形式字
單層語法單位觀面臨的困難——Saussure語法單位觀剖析
漢字教與學(xué)的基本教學(xué)單位：“基本字”和“基本部件”
電腦識打和網(wǎng)絡(luò)動畫在對外漢字教學(xué)的應(yīng)用
語言類型學(xué)視角下的漢語獨特性對教學(xué)語法的啟示
“Mandarin”一詞之我見
現(xiàn)代漢語的現(xiàn)代性及其教學(xué)
“以字釋詞法”在漢語詞匯教學(xué)中的運用
天動說與地動說，字本位與詞本位
對日漢語教學(xué)中的“字本位”和“詞本位”
字詞兼顧分合并重
漢語形象化表意策略的表現(xiàn)方式
詞類標(biāo)記承載的語言信息與學(xué)習(xí)詞典標(biāo)記系統(tǒng)的改進(jìn)
將軍字辭關(guān)系考
簡論為什么漢語中沒有發(fā)展出英語式的從屬句法？
初級留學(xué)生隨文識字的教學(xué)模式研究
“了”的習(xí)得順序研究綜述
從“P又，Q”因果復(fù)句看語法的傾向性及其教學(xué)策略
漢語關(guān)系從句的界定及范圍問題
雙向運動的離合詞
急需停止術(shù)語之爭注重探究實質(zhì)問題
柔性機(jī)制擬稿
析“字本位”論的認(rèn)識錯誤
漢語的形式字
單層語法單位觀面臨的困難——Saussure語法單位觀剖析
漢字教與學(xué)的基本教學(xué)單位：“基本字”和“基本部件”
電腦識打和網(wǎng)絡(luò)動畫在對外漢字教學(xué)的應(yīng)用
語言類型學(xué)視角下的漢語獨特性對教學(xué)語法的啟示
“Mandarin”一詞之我見
現(xiàn)代漢語的現(xiàn)代性及其教學(xué)
“以字釋詞法”在漢語詞匯教學(xué)中的運用
天動說與地動說，字本位與詞本位
對日漢語教學(xué)中的“字本位”和“詞本位”
字詞兼顧分合并重
漢語形象化表意策略的表現(xiàn)方式
詞類標(biāo)記承載的語言信息與學(xué)習(xí)詞典標(biāo)記系統(tǒng)的改進(jìn)
將軍字辭關(guān)系考
簡論為什么漢語中沒有發(fā)展出英語式的從屬句法？
初級留學(xué)生隨文識字的教學(xué)模式研究
“了”的習(xí)得順序研究綜述
從“P又，Q”因果復(fù)句看語法的傾向性及其教學(xué)策略
漢語關(guān)系從句的界定及范圍問題
雙向運動的離合詞
展開全部
書友推薦
- >
朝聞道
- >
小考拉的故事-套裝共3冊
- >
有舍有得是人生
- >
羅庸西南聯(lián)大授課錄
- >
名家?guī)阕x魯迅:故事新編
- >
上帝之肋:男人的真實旅程
- >
經(jīng)典常談
- >
巴金－再思錄
本類暢銷
