愛的教育-最暢銷的英漢對照雙語讀物 節選

　　《愛的教育》：　　22日，星期六 昨天下午，正當老師告訴我們可憐的羅比特今后得拄著拐杖走路時，校長進來了，他領來了一個新學生。這個孩子的皮膚是棕色的，頭發黑黑的，眼睛又黑又大，濃密的眉毛緊貼著前額。他穿著一身黑色的衣服，腰間系著一條黑色的摩洛哥皮腰帶。校長在老師耳邊低聲說了幾句話，然后留下小男孩兒出去了。　　小男孩兒用他那雙黑亮的大眼睛看著我們，露出不安的神色。　　老師拉著他的手對全班同學說：“大家應該感到高興，因為今天我們班轉來一名新同學，他來自距此五百英里的卡拉布里亞市的雷焦。你們要愛這位遠道而來的小伙伴，他出生在一個讓人引以為豪的地方，那里為意大利哺育了很多杰出的人才，包括一些強壯的勞動者和勇敢的戰士。那里森林繁茂，高山聳立，那里的人民聰明而勇敢，是我們國家*美麗的地方之一。你們要和他友好相處，這樣他才不會覺得自己是個異鄉人，讓他感覺到我們意大利的孩子，無論在意大利的哪一所學校都能得到大家兄弟般的溫暖。”說完之后，老師站了起來，指著意大利地圖上卡拉布里亞的雷焦，大聲說： “歐內斯特·戴若斯。”那個總拿一等獎的孩子戴若斯站了起來。　　“到這里來。”老師說。于是戴若斯離開座位，走上講臺，站在了那個卡拉布里亞孩子的面前。　　“作為學校的優秀學生，”老師又說，“請你代表全班同學擁抱一下新同學，以表示歡迎。這是皮爾德蒙特的孩子給予卡拉布里亞的孩子的擁抱。” 戴若斯擁抱了新同學，并用響亮的聲音說：“歡迎你！”那男孩兒也激動地吻了戴若斯的雙頰。大家鼓起掌來。“安靜！”老師大聲說，“上課不許鼓掌。”但是，我們看得出老師今天很高興，那個卡拉布里亞的孩子也很高興。老師給他安排了一個位置，并陪他一起走到椅子旁邊。然后又說： “你們要牢記我剛才說過的話，我希望能夠看到這樣一種場面，那就是每一個卡拉布里亞的孩子在都靈都像在自己家一樣，每一個都靈的孩子在卡拉布里亞也像回到了自己家一樣。我們的國家為這一目標已奮斗了五十年，有三萬意大利人死在戰場上，所以你們一定要互相尊重，相親相愛。如果你們當中有誰因為他不是出生在我們省而欺負他的話，那么這個人就永遠也不配在我們美麗的國土上仰望三色國旗升起。　　” 卡拉布里亞的孩子剛剛坐下，他周圍的同學就紛紛送給他鉛筆和小畫片。坐在*后一排椅子上的一位同學還送給他一張瑞士郵票。　　25日，星期二 送給卡拉布里亞男孩兒郵票的那個孩子是我*喜歡的朋友之一，他叫加侖，快十四歲了，是我們班年齡*大的一個。他的腦袋很大，肩膀很寬，從他的笑容里你就能感覺到他很善良。他總是像大人那樣思考問題。　　現在我已經認識我們班內很多同學了，另一個我很喜歡的男孩兒叫考瑞迪。他性格活潑開朗，經常穿一條巧克力色的褲子，戴著一頂貓皮帽子。他的爸爸是木材商，曾經是烏伯托王子軍隊中的一員，參加了1866年的戰爭，他們都說他爸爸曾經獲得過三枚勛章呢。　　內利的個子不高而且駝背，他看上去面容憔悴，總是一副弱不禁風的樣子，很可憐。　　那個穿戴講究的叫沃提尼，經常穿著漂亮的長絨衣。　　坐在我前面的男孩兒叫“小泥瓦匠”，因為他的爸爸是個泥瓦匠，他的臉圓圓的像個蘋果，蒜頭鼻子。他有著特殊的天分，那就是會扮兔子臉，所以大家經常縱容他扮兔子臉，逗得大家哄堂大笑。他戴著一頂破舊的帽子，有時候他把帽子摘下來像手帕一樣卷一卷塞進口袋里。　　小泥瓦匠旁邊坐的是加羅菲，一個高高瘦瘦的家伙，長著鷹勾鼻子、小瞇瞇眼，經常拿鋼筆、小畫片、火柴盒等一些小玩意兒和別人做交易。考試的時候，他還把答案寫在指甲上以便偷看。　　還有一個小紳士叫卡羅·諾貝斯，看上去神氣十足。坐在他兩旁的兩個孩子我也很喜歡。一個是鐵匠的兒子，穿著一件長到膝蓋的上衣，臉色蒼白得像剛得了一場大病似的。他從來沒有笑過，總是一副驚慌失措的神色。另一個孩子有著一頭紅發，一只殘廢的胳膊用帶子吊在脖子上，垂到胸前。他的爸爸去了美國，媽媽靠賣菜為生。　　還有一個很古怪的家伙就坐在我的左邊，叫斯達蒂。他長得矮矮胖胖，好像沒有脖子似的。他脾氣很大，總愛發火，從不和別人講話，看上去似乎一無所知，但卻經常皺著眉頭，閉緊雙唇，目不轉睛地聽老師講課。在老師講課時，要是誰想跟他說話，他**次不理，第二次還是不理，第三次可就拳打腳踢了。　　坐在他旁邊的是弗朗迪，他臉皮特別厚，是個狡猾的家伙，曾經被別的學校開除過呢。另外，還有一對穿著一樣的兄弟，他們長得也很相似。他們都戴著卡拉布里亞式的帽子，上面還插著羽毛。我們班*漂亮，也*聰明的就數戴若斯了。看來，老師早就心中有數了，總愛提問他，這學期肯定又是他拿**名了。　　但是我卻喜歡普里克西，他是鐵匠的兒子，就是那個看起來像是得了一場大病、總穿著長上衣的孩子。聽說他爸爸經常打他，他膽子非常小，每次問別人問題或是不小心碰到別人的時候，他總是說“對不起”，并用那雙又善良又憂傷的眼睛看著對方。　　但是，班級里個子*高而且*善良的要數加侖了。　　……