**篇 高職院校學生黨建工作創新研究
**章 黨建工作引入IS09000質量管理體系研究
高校黨建工作創新的探索與實踐
在高校黨建工作中引入IS09000族質量管理標準體系的思考
強化機制創新切實保證大學生黨員發展質量
——以福建信息職業技術學院為例
貫徹IS09001質量管理體系，加強高職院校學生黨建工作
第二章 提升高職院校學生黨建工作質量的思考
群眾路線視野下的高職院校服務型黨組織構建
提升高職院校學生黨建工作質量的思考
高職學生黨員政治價值觀教育的思考
高職院校黨務工作信息化探索
高職院校學生黨支部立項活動創新研究
——以福建信息職業技術學院為例
以改革創新精神推進高職院校黨校培訓工作

第二篇 高職院校學生教育管理特色研究
**章 構建高職院校學生教育管理長效機制
高職院校思想政治教育工作研究
高職院校育人根本任務的認知與實現
高職院校大學生思想道德狀況分析
高職學生思想道德實踐教育體系的構建
以學生發展為導向的高職院校學生工作機制構建
升格高職院校學生教育管理長效機制探究
第二章 高職院校學生教育管理特色模式探索
人與環境互動理論視角下的高職院校環境與學生發展
高職院校學生心理危機預防與干預探析
高職院校舉辦“技能節”的問題探究
高職院校校企合作學生教育管理模式的構建
工學結合模式下學生工作的困境及創新實踐
構建高職院校職業指導體系
構建高等職業院校大學生創業意識培養運行機制

第三篇 高職院校思想政治課程理論探索
**章 高職院校思想政治理論課價值探討
高職院校公共基礎課價值再探討
思想政治理論課教改的關鍵是樹立人本觀念
論高職院校思想政治理論課改革取向
高校主體間性思想政治課教學范式出場探微
第二章 高職院校思想政治理論課貼近專業實際研究
高等職業院校思想政治理論課貼近專業學習實際問題探究
基于工作過程系統化的課程設計思想對思政課的啟示
——兼論高職院校思政課課程的系統化設計思路
在場：從另一視角審視思想政治理論課教學貼近專業實際
高職院校思想政治理論課實踐教學的現狀與對策
基于行動導向的高職院校思想政治理論課實踐教學途徑探析
團體心理訓練法在高職院校思政課實踐教學中的運用

第四篇 兩岸技職院校德育工作方法比較研究
**章 臺灣地區技職院校德育工作方法研究
臺灣朝陽科技大學發展的動力源及啟示
臺灣地區高校全人教育管理模式探析
——以臺灣萬能科技大學為例
臺灣地區技職院校依托通識教育育人的調研報告
臺灣地區高校的勞作教育制度探析
第二章 兩岸技職院校德育工作方法比較
我國臺灣地區與內地職業教育之比較
臺灣地區技職教育對大陸高職學生教育培養的啟發
臺灣地區技職院校學生事務中的人本理念及啟示
高職院校青年志愿者活動服務學習課程模式探究
臺灣地區技職院校學生工作的考察及啟示
后記