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中學生思維導圖學習法 版權信息
- ISBN：9787511266026
- 條形碼：9787511266026 ; 978-7-5112-6602-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
中學生思維導圖學習法 本書特色
是不是還在為學習成績不好而苦惱呢？是不是還在為不知如何輔導、提高孩子的學習成績而憂心忡忡呢？本書就是你解決所有問題的*好選擇。一本家長和孩子都愛讀的超有效、超實用、超系統的學習方法書。本書以神奇的“思維導圖”這一概念為切入點，把這樣一個以往專用于培訓和決策的思維方法引入到中學學習中，四兩撥千斤，學習想不輕松也難哦！再配上貼心的例題，生動、活潑的圖表解說，我們的思維從沒有像現在這樣清晰過。如同一幕幕在我們眼前放過的電影。學習原來可以這么簡單！ 思維導圖是二戰后思維科學研究的重要成果，能夠極大地提高學習和思考的效率，在國際范圍內得到了廣泛的應用，現在已經成為眾多跨國公司進行培訓和決策的**工具。在我國，思維導圖的研究雖然剛剛起步，但已經受到了企業界和教育界的高度關注。
中學生思維導圖學習法 內容簡介
●國內**本分學科思維導圖高效學習寶典 ●成為學習高手的制勝法寶 ●高考狀元獨門學習法大揭秘，助孩子在競爭中脫穎而出 ●初一至高三每個年級都適用的學習指南 ●《高考狀元的屠龍寶刀》升級版 ●六省高考狀元鼎力推薦 “優秀生”汲取高手的經驗，“普通生”復制自己的經驗； “優秀生”參考別人證明有效的方法，“普通生”喜歡自己摸索 思維導圖學習法的核心思想，就是重視知識之間的聯系，并且用畫圖的方式來梳理清楚這些聯系，幫助我們構建完整的知識體系。把這些聯系搞清楚以后，再來背誦、解題，就會事半功倍了。
中學生思維導圖學習法 目錄
part1 像天才一樣思考
**章 聰明的大腦如何思考
第二章 三步成為學習高手
1．學習的“術”與“道”
2．找到學習的基本規律
3．怎樣讓你在學習的道路上飛奔
4．系統學習與高效解題
5．三步成為學習高手
第三章 兩個耳朵之間的奧秘：思維導圖學習原理
1．什么決定了我們的思維模式
2．什么決定了我們學習的基本模式
3．學習恒等式與思維導圖
part2 思維導圖學習法
第四章 如何畫思維導圖
1．發散性思維：發揮想象的魔力
2．麥肯錫方法：畫思維導圖的和核心技巧
3．橫向思維與縱向思維：做個聰明人并不難
第五章 思維導圖學習法的具體步驟
1．簡單學習：死讀書不如會讀書
2．系統學習：建立自己的學習體系
3．用正確的思路解題
part3 思維導圖解題法
第六章 數學
第七章 語文和英語
第八章 歷史和政治
第九章 物理
第十章 化學
第十一章 生物
part4 打造學習的“鐵三角”
第十二章 心理智商
1．以正確的心態面對學習中的成敗
2．相信自己，才能把握命運
3．鍛煉毅力、持之以恒
第十三章 社會智商
1．如何正確處理人際關系
2．如何合理安排時間
后記
**章 聰明的大腦如何思考
第二章 三步成為學習高手
1．學習的“術”與“道”
2．找到學習的基本規律
3．怎樣讓你在學習的道路上飛奔
4．系統學習與高效解題
5．三步成為學習高手
第三章 兩個耳朵之間的奧秘：思維導圖學習原理
1．什么決定了我們的思維模式
2．什么決定了我們學習的基本模式
3．學習恒等式與思維導圖
part2 思維導圖學習法
第四章 如何畫思維導圖
1．發散性思維：發揮想象的魔力
2．麥肯錫方法：畫思維導圖的和核心技巧
3．橫向思維與縱向思維：做個聰明人并不難
第五章 思維導圖學習法的具體步驟
1．簡單學習：死讀書不如會讀書
2．系統學習：建立自己的學習體系
3．用正確的思路解題
part3 思維導圖解題法
第六章 數學
第七章 語文和英語
第八章 歷史和政治
第九章 物理
第十章 化學
第十一章 生物
part4 打造學習的“鐵三角”
第十二章 心理智商
1．以正確的心態面對學習中的成敗
2．相信自己，才能把握命運
3．鍛煉毅力、持之以恒
第十三章 社會智商
1．如何正確處理人際關系
2．如何合理安排時間
后記
展開全部
中學生思維導圖學習法 相關資料
思維導圖能夠將眾多的知識和想法連接起來，并有效地加以分析，從而最大限度地實現創新。
——微軟公司創始人 比爾蓋茨（《思維導圖與未來信息民主》）
思維導圖將原本需要好幾年時間學習的東西縮短成幾個星期就可以掌握，波音公司為此節省了約1100萬美元的培訓費用。
——美國波音公司 斯坦利博士
善于學習的人大多有總結歸納的習慣。想有更深入的思考和理解，就要學會把看似分散的知識點連成線、結成網，使學到的知識系統化、規律化、結構化。
——google公司全球副總裁 李開復博士（《做最好的自己》）
思維導圖強調知識之間的聯系和系統化、網絡化的思維模式，這正是提高學習效率的關鍵。
——遼寧省2001年高考理科第一名 清華大學物理系學生 李海龍
北大的四年讓我認識到了人的見識與想法才真正決定一個人的未來與成功，正確的思維與看事物的角度更是關鍵?；剡^頭來，學習也是一樣，只有在正確思維的指引下，才能走上正確的學習道路。愿曉鵬哥的書能將更多的莘莘學子引出學習的泥淖，在迷途中找到前進的燈塔。
——浙江省2002年高考文科第一名 北京大學金融系學生 朱籮伊
如果我們的高考復習還只是停留在“大珠小珠落玉盤”的層次，對知識的理解掌握就會因為不成體系、凌亂繁雜讓我們深陷泥潭，網絡的力量是強大的，知識聯合起來的力量絕不是個體力量的簡單疊加，而是成幾何級數增長的。
——清華大學經濟管理學院博士生 前清華大學學生會副主席 高浩
中學生思維導圖學習法 作者簡介
李曉鵬 重慶江津人，中國人民大學經濟學博士，劍橋大學訪問學者，哈佛大學肯尼迪政府學院研究員，教育觀察者與中學學習問題專家。高中就讀于重慶江津中學，本科就讀于中國人民大學法學院。主要著作有《學習改變命運》、《學習高手的三駕馬車》以及《這個國家會好嗎：中國崛起的經濟學分析》等。 從2001年開始，多次到全國各地做學習方法與心態調整的專題報告，歷經數十個地區，上百場報告，聽眾十余萬，深受廣大學生、家長和老師的歡迎，社會反響強烈。2004年被龍門書局評為“龍騰中國巡回演講十佳講師”。 2005年出版《學習改變命運：關于學習和人生的全國巡回演講錄》，被國家新聞出版總署列入“向全國青少年推薦的百種好圖書”書目；2007年被全國最大的高考咨詢雜志《求學》評為“優秀作者”，并被特聘為《求學》思維能力訓練專欄主筆。2010年，出版《學習高手的三駕馬車》；2012年，出版《這個國家會好嗎：中國崛起的經濟學分析》。
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