小引 教育的奇跡
小卡爾·威特的成長經歷
**章　迎接新生兒的準備
　**節　選擇優秀的妻子
　第二節　輕松健康備孕
　第三節　做個開心的準媽媽
　第四節　保持身心健康
　第五節　給孩子取一個有意義的名字
第二章　早期教育中父母的責任
　**節　母親的責任
　第二節　嚴格教育孩子
　第三節　“模式教育”的重要性
　第四節　培養孩子的同情心
　第五節　培養孩子的愛心和責任心
第三章　孩子成才的秘密
　**節　天才≠神童
　第二節　重視啟蒙教育
　第三節　尊重孩子的天性
　第四節　抓住1～8歲黃金培養期
　第五節　創造良好的成長環境
第四章　盡早開發孩子的潛能
　**節　合理飲食助智力開發
　第二節　挖掘孩子的潛能
　第三節　盡早教孩子學習語言
　第四節　在故事中開發智力
　第五節　各種感覺能力的訓練
　第六節　兒童潛能的遞減法則
　第七節　科學的體能訓練
第五章　讓孩子的心智全面發展
　**節　培養孩子的優良性格
　第二節　培養孩子的情趣
　第三節　讓孩子學會專心致志
　第四節　培養孩子理性判斷的能力
　第五節　讓孩子做到精益求精
　第六節　喚起孩子的學習興趣
　第七節　如何教孩子學習外語
　第八節　讓孩子愛上數學
　第九節 培養孩子對文學和音樂的興趣
第六章　讓孩子在游戲中快樂學習
　**節　與孩子一起做游戲
　第二節　幫孩子選擇良性游戲
　第三節　在玩耍中培養創造力
　第四節　在游戲中愉快地學習
第七章　培養孩子人際交往的能力
　**節　傾聽的藝術
　第二節　相互理解的力量
　第三節　正確處理和伙伴的關系
第八章　培養孩子良好的行為習慣
　**節　正視孩子的不良習慣
　第二節　幫助孩子改正不良習慣
　第三節　在生活中養成良好習慣
　第四節　父母是*好的老師
　第五節　創造和諧的家庭環境
　第六節　拒絕貪吃
　第七節　培養孩子的理財能力
第九章　讓孩子養成良好的心理素質
　**節　勇氣的培養
　第二節　獨立意識的培養
　第三節　挫折意識的培養
　第四節　堅韌意識的培養
　第五節　選擇意識的培養
第十章　孩子性格中重要素質的培養
　**節　快樂
　第二節　自信
　第三節　勇于探索
　第四節　想象力
　第五節　思考力
　第六節　注意力
　第七節　心理承受能力
　第八節　道德判斷力
第十一章　怎樣教育才不會傷到孩子
　**節　平等對待孩子
　第二節　讓孩子明白誠實的價值
　第三節　理性對待孩子的錯誤
　第四節　鼓勵讓孩子更有信心
　第五節　讓孩子學會謙遜有禮
　第六節　正確的賞識教育
　第七節　杜絕溺愛
　后　記　教育的禮物