世界經典橋梁書(愛藏本)我的伙伴杰貝(彩圖版) 節選

　　第二章“逃演”事件　　這家伙運氣真是不好。從這個學期開始，老師決定每周五都讓我們排演戲劇。起初，他非常賣力。每次上場前，他都做深呼吸，注意力特別集中，那副專注的樣子看上去神經兮兮的。有一次，我們要演莫里哀的戲劇《慳吝人》，杰貝飾演一個被人竊走了全部錢財的老人。他的臺詞很簡單，只要大聲叫喊“我的寶貝啊！我的寶貝啊！”就可以了。我不說，你也一定能猜到，我們連杰貝的影子都找不到了。　　過了一會兒，有人發現他藏在廁所里。他說自己被關在里面，怎么都打不開門了。他讓大家不要為他擔心，不用等他了，盡管開演吧。這時，雅依亞來了——他是我們的學監，老家在加納。我們中午在食堂吃飯時，常常喜歡把盤子里的布魯塞爾小卷心菜壓扁、碾碎，然后就以此為借口把它們剩在那里不吃了。雅依亞每次都會把我們狠批一通。他身強力壯，什么都難不倒他。這回，他竟然把廁所的門板卸了下來。　　老師明白了，這里肯定有問題。于是她走到杰貝身旁，把手搭在他的肩膀上，溫柔地說：“巴茲勒，別這樣難為自己。我讓巴蒂斯特演你的角色好不好？巴蒂斯特，沒問題吧？”　　“沒問題！”巴蒂斯特大聲說，其實他并不喜歡戲劇。　　“逃演”事件后，杰貝開始上正音課，就是說，找一個老師矯正他的發音。這位正音老師教過班里的若阿吉姆，他“zh”“ch”“sh”不分；也教過賈德，他總是把詞說得顛三倒四。可是上了幾堂課后，杰貝有些失望，因為他還是結巴，沒什么效果。　　不過，杰貝自己也說：“我們那位漂亮的女老師說了，要想不結巴是需要時間的。”　　的確，一個人如果運氣不好，也是需要時間才能轉運的。幾個月過去了，杰貝一直都無精打采的。老師勸他：“早點兒上床睡覺可以緩解壓力。”可是杰貝不愿意睡覺，因為他經常做同一個噩夢。　　“我站……站在教室里，我想背……背誦已經記得滾瓜……瓜爛……爛熟的課文，但……但是什么都說不出來……”　　我每次都同情地說：“的確，這噩夢是夠可怕的。”　　這還不是*糟的。當老師提出要邀請家長到學校來，給同學們介紹一下他們所從事的職業時，杰貝的樣子變得怪怪的。大家問他父母是做什么工作的，他竟然說他媽媽是搞化學的（其實他媽是牙醫）；問到他爸爸的職業時，說實話，根本沒人能聽懂他在說什么。　　還真有同學就此做文章，撩撥他。他只好結結巴巴地解釋，結果越說越結巴，越結巴大家就越嘲笑他，拿他尋開心。　　真是沒辦法。有時，我們還真是夠壞的。　　第三章杰貝當上了班代表　　一天，課間休息時，我們玩“獵人球”。大家還是跟平時一樣，并沒有誰捉弄他，可杰貝卻突然消失了。　　……