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口語教程-4-(修訂版)

包郵 口語教程-4-(修訂版)

作者:王守仁
出版社:上海外語教育出版社出版時間:2013-04-01
開本: 16開 頁數: 227
本類榜單:教育音像銷量榜
中 圖 價:¥15.2(4.6折) 定價  ¥33.0 登錄后可看到會員價
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口語教程-4-(修訂版) 版權信息

  • ISBN:9787544631785
  • 條形碼:9787544631785 ; 978-7-5446-3178-5
  • 裝幀:一般膠版紙
  • 冊數:暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>

口語教程-4-(修訂版) 本書特色

王守仁、陸明、陳博編著的《口語教程》第四冊的主要教學內容是讓學生在能夠比較系統、連貫地發表自己見解的基礎上,采用辯論的形式,就感興趣的話題展開討論,進行思想交鋒。單元基本結構如下:背景資料(Background Information)及附加閱讀材料(Furxher Reading)由內容相關的三個語篇組成,旨在提供信息,使學生熟悉話題,為辯論做好準備;跟進任務(Follow-up Tasks)和創造性活動(Creative Activities)是在學生作了充分的閱讀和思考后,通過任務或模擬活動的形式,將自己所學、所思的內容表達出來,模擬活動包括研討會、記者招待會、采訪等;了解辯論(Getting to Know about Debate)比較系統地介紹辯論的基礎知識、各個環節和基本技巧,隨后的辯論實踐安排一個辯題,按照由易到難、從簡單到復雜的順序進行辯論操練。學生通過訓練,不僅能熟悉一般英語辯論的過程和規則,更重要的是能培養問題意識,學會從正反兩個角度看待事物,提高知識的綜合能力、批判性傾聽能力、快速反應能力以及辨析能力。

口語教程-4-(修訂版) 內容簡介

王守仁、陸明、陳博編著的《口語教程》第四冊的主要教學內容是讓學生在能夠比較系統、連貫地發表自己見解的基礎上,采用辯論的形式,就感興趣的話題展開討論,進行思想交鋒。單元基本結構如下:背景資料(Background Information)及附加閱讀材料(Furxher Reading)由內容相關的三個語篇組成,旨在提供信息,使學生熟悉話題,為辯論做好準備;跟進任務(Follow-up Tasks)和創造性活動(Creative Activities)是在學生作了充分的閱讀和思考后,通過任務或模擬活動的形式,將自己所學、所思的內容表達出來,模擬活動包括研討會、記者招待會、采訪等;了解辯論(Getting to Know about Debate)比較系統地介紹辯論的基礎知識、各個環節和基本技巧,隨后的辯論實踐安排一個辯題,按照由易到難、從簡單到復雜的順序進行辯論操練。學生通過訓練,不僅能熟悉一般英語辯論的過程和規則,更重要的是能培養問題意識,學會從正反兩個角度看待事物,提高知識的綜合能力、批判性傾聽能力、快速反應能力以及辨析能力。

口語教程-4-(修訂版) 目錄

Unit 1 Education Unit 2 Global Economy Unit 3 Honesty Unit 4 Job Hunting Unit 5 Women Unit 6 Discipline and Punishment Unit 7 Equal Opportunity Unit 8 Materialism Unit 9 Dubbing Performance Unit 10 Beauty Unit 11 Cultural Differences Unit 12 Celebrity Worship Unit 13 Social Ethics Unit 14 Happiness Unit 15 Political Debate Unit 16 Negotiation I Unit 17 Negotiation II Unit 18 Talk Shows
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口語教程-4-(修訂版) 節選

王守仁、陸明、陳博編著的《口語教程》第四冊的主要教學內容是讓學生在能夠比較系統、連貫地發表自己見解的基礎上,采用辯論的形式,就感興趣的話題展開討論,進行思想交鋒。單元基本結構如下:背景資料(Background Information)及附加閱讀材料(Furxher Reading)由內容相關的三個語篇組成,旨在提供信息,使學生熟悉話題,為辯論做好準備;跟進任務(Follow-up Tasks)和創造性活動(Creative Activities)是在學生作了充分的閱讀和思考后,通過任務或模擬活動的形式,將自己所學、所思的內容表達出來,模擬活動包括研討會、記者招待會、采訪等;了解辯論(Getting to Know about Debate)比較系統地介紹辯論的基礎知識、各個環節和基本技巧,隨后的辯論實踐安排一個辯題,按照由易到難、從簡單到復雜的順序進行辯論操練。學生通過訓練,不僅能熟悉一般英語辯論的過程和規則,更重要的是能培養問題意識,學會從正反兩個角度看待事物,提高知識的綜合能力、批判性傾聽能力、快速反應能力以及辨析能力。

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