E英語教程(藝體類大學(xué)英語)(2) 內(nèi)容簡介

　　《E英語教程》是一套專門為藝體類院校和綜合性大學(xué)藝體專業(yè)學(xué)生設(shè)計編寫的大學(xué)英語基礎(chǔ)教材，歷經(jīng)三年多的策劃、調(diào)研、編寫與試用，現(xiàn)正式出版，與全國高校廣大師生見面。　　一、編寫依據(jù)　　以藝體專業(yè)學(xué)生為教學(xué)對象。教材針對藝體專業(yè)學(xué)生的生源特點、學(xué)習(xí)規(guī)律和教學(xué)需要，依據(jù)《大學(xué)英語課程教學(xué)要求》中“分類指導(dǎo)，因材施教”的教育理念，基于藝體專業(yè)學(xué)生的英語基礎(chǔ)、認知風(fēng)格和學(xué)習(xí)策略，確定了“易學(xué)”、“藝思”、“益用”的編寫思路，精心篩選鮮活生動、富有時代氣息、貼近學(xué)生專業(yè)興趣訴求的素材，有效控制內(nèi)容難度和生詞率，設(shè)計活潑生動、注重引導(dǎo)和實效的練習(xí)和活動，使英語學(xué)習(xí)成為easy，enjoyable，effective的過程，令學(xué)生學(xué)習(xí)英語不再有畏難情緒，樂在學(xué)中，學(xué)用相成。　　以《大學(xué)英語課程教學(xué)要求》中“一般要求”為教學(xué)目標。教材借助豐富多樣的素材、靈活實用的練習(xí)和豐富的教學(xué)資源，使學(xué)生能聽懂日常英語談話，能夠就藝體專業(yè)話題和日常話題用英語進行簡單交談，能讀懂一般性題材英文文章以及難度略低的藝體專業(yè)類文章，能完成一般性寫作。體現(xiàn)語言學(xué)習(xí)、專業(yè)學(xué)習(xí)、通識教育三者并重的編寫理念。教材主張以英語語言知識傳授為導(dǎo)引，語言技能訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以專業(yè)知識激發(fā)英語學(xué)習(xí)興趣，以英語學(xué)習(xí)提升人文素養(yǎng)，將語言學(xué)習(xí)、專業(yè)學(xué)習(xí)和通識教育有機結(jié)合，使學(xué)生在提升語言能力的同時拓寬專業(yè)視野，提升人文素養(yǎng)。　　二、教材特色　　《E英語教程》的編寫充分借鑒我國大學(xué)英語教學(xué)改革成果，汲取先進教學(xué)理論和教學(xué)方法，并結(jié)合了藝體專業(yè)英語教學(xué)與學(xué)習(xí)的需求以及藝體專業(yè)學(xué)生的專業(yè)特點，在知識體系、主題內(nèi)容、練習(xí)活動、技能講解、版式設(shè)計等方面呈現(xiàn)以下特色：　　知識體系：從藝體專業(yè)英語教學(xué)實際出發(fā)，各單元設(shè)計了聽說、閱讀、語法、寫作和文化板塊，構(gòu)成完整的知識體系。知識分布點面結(jié)合，由易到難，漸次增強，旨在幫助學(xué)生提高語言綜合應(yīng)用能力。　　主題內(nèi)容：全書主題豐富，視角多元，選材貼近學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的各個方面，并充分考慮藝體專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和專業(yè)需求，注重信息性、時代性和趣味性。語言輸入地道鮮活，形式多樣。　　練習(xí)活動：練習(xí)設(shè)計基于藝體專業(yè)學(xué)生的英語基礎(chǔ)，循序漸進，操作性強。通過系統(tǒng)實用、形式活潑的knowledge-based，skill-based，task-based，topic-based的專項訓(xùn)練與綜合訓(xùn)練形式，有效關(guān)聯(lián)語言學(xué)習(xí)和專業(yè)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與、創(chuàng)新思考、學(xué)以致用。　　技能講解：教材關(guān)注藝體專業(yè)學(xué)生的認知風(fēng)格和學(xué)習(xí)策略，注重語言技能與學(xué)習(xí)技巧講解，講求方法引導(dǎo)，并結(jié)合實例分析與專項練習(xí)，幫助學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)方法，全面提升語言技能。　　版式設(shè)計：版式設(shè)計全面考慮藝體專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣與審美情趣。新穎的版式設(shè)計有效突出學(xué)習(xí)重點，體現(xiàn)學(xué)習(xí)流程。同時將藝術(shù)設(shè)計原理與教材內(nèi)容有機結(jié)合，創(chuàng)建輕松學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。　　三、教材體系與結(jié)構(gòu)　　《E英語教程》按照《大學(xué)英語課程教學(xué)要求>中的“一般要求”的教學(xué)目標，分四個級別設(shè)計編寫，供兩個學(xué)年使用。每一級別均包括《學(xué)生用書》與《綜合訓(xùn)練》。與每級教材配套的還有《教師用書》、學(xué)習(xí)光盤和教學(xué)課件。　　學(xué)生用書　　每級八個單元，每單元包括聽說、閱讀、語法、寫作、文化五個板塊。各板塊內(nèi)容依據(jù)學(xué)習(xí)目標各有側(cè)重，同時又有所呼應(yīng)。　　聽說：聽說結(jié)合，情景真實，強化功能訓(xùn)練　　通過專項訓(xùn)練幫助學(xué)生強化和鞏固基本語音和聽力技能，打好基礎(chǔ)，輕松聽懂，自信表達。　　口語活動提供日常生活場景和藝體專業(yè)相關(guān)場景兩種選擇，幫助學(xué)生培養(yǎng)真實情境下的交際能力。　　輸入與輸出結(jié)合，提供必要的語言輸入支持和方法引導(dǎo)，強化語言的轉(zhuǎn)化應(yīng)用能力，引導(dǎo)學(xué)生從學(xué)習(xí)模仿逐步實現(xiàn)自由表達。　　閱讀：題材廣泛，內(nèi)容鮮活，練習(xí)注重實效　　每單元包含一篇通識主題文章和一篇藝體主題文章，引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀提升人文素養(yǎng)，拓展專業(yè)視角。　　練習(xí)形式多樣、注重實效，提供必要的知識講解和范例，兼顧基礎(chǔ)夯實和方法引導(dǎo)。　　結(jié)合每單元藝體主題，設(shè)計形式多樣的口語活動，培養(yǎng)學(xué)生在專業(yè)場景中的交際能力。