無機化學-供藥學專業用 內容簡介

　　為了適應醫藥學成人學歷教育的發展，全面提升醫藥學成人學歷教育教材質量，確保培養高質量合格醫藥人才，全國高等醫藥教材建設研究會與人民衛生出版社根據新時期國家對醫療衛生人才培養的要求，于2012年啟動了全國高等學校醫藥學成人學歷教育教材第三輪修訂工作。 　　本書是根據全國高等學校醫藥學成人學歷教育教材第三輪修訂工作原則和基本要求，按照成人學歷教育三年制專科藥學專業的培養目標編寫而成的。無機化學是藥學類專業的**門專業基礎課，擔負著為后續課程夯實基礎的重任，為了遵循醫藥學成人學歷教育教學規律，體現醫藥學成人學歷教育的特點，在教材編寫中力求堅持“三基”(基本理論、基本知識、基本技能)、“五性”(思想性、科學性、先進性、啟發性、適用性)、“三特定”(特定的對象、特定的要求、特定的限制)的原則要求，按照“需用為準，夠用為度”的編寫思路，主要從以下方面選編教材內容： 　　1．精心梳理教材內容，注重抓住主線，夯實基礎。在注重本教材各知識點科學嚴謹的同時，為了避免課程間不必要的重復及不宜于一年級學生掌握的過深內容，使學生將主要精力用于基礎知識的掌握，對教材內容進行了精心編排和取舍。例如，對于化學原理部分：將熱力學、動力學、膠體、表面現象等與后續物理化學課程重復的內容刪除；對于元素部分：以每一族著力剖析幾個元素及其化合物，并且重點介紹其酸堿性、氧化還原性和配位性等變化規律為主線，通過規律和方法的掌握，達到舉一反三的目的。此外，把性質相近的d區、ds區、f區元素合并為一章，將d區、ds區的通性在同一節里編寫，不僅節省文字篇幅，還有利于學生對知識的系統理解、掌握。 　　2．注重教材的可讀性。為了達到教師好教、學生好用的效果，貼近成人學歷教育教學的實際，每章內容前有“學習目標”模塊，每章后有“學習小結”和“復習題”兩個模塊，同時根據教材內容適時插入“問題與思考”、“相關鏈接”等內容。在“相關鏈接”中盡量介紹學科前沿進展的內容，有利于拓展學生的視野。