**章 中國家庭教育概說
家——一種至濃至厚的情結(jié)
家庭教育與傳統(tǒng)文化
家庭教育與家庭結(jié)構(gòu)

第二章 家庭教育的地位和作用
家庭教育養(yǎng)護(hù)親情快樂
家庭教育顯現(xiàn)道德力量
家庭教育助力學(xué)校教育
家庭教育影響社會和諧
家庭教育美化社會風(fēng)尚
家庭教育孕育歷史偉人
教育的希望在家庭

第三章 家庭教育的要求和實踐
胎教和童蒙養(yǎng)正奠定家庭教育基礎(chǔ)
家庭教育是綜合性的教育實踐
家庭教育的專業(yè)教師是不可取代的
母親是家庭教育的神圣人物
親情之愛是家庭教育的精神營養(yǎng)
溝通是家庭教育的生命力

第四章 家庭教育要講方式和方法
身教重于言傳
注重教子做人
愛而有度嚴(yán)而有慈
講究教子藝術(shù)
挖掘潛能引導(dǎo)發(fā)展
教育子女持之以恒
傳統(tǒng)美德不可或缺
單親孩子多給溫暖
關(guān)注孩子的懶隋病

第五章 走進(jìn)青春期
身體形態(tài)的變化
系統(tǒng)功能的發(fā)育
性機(jī)能的成熟
心理變化特征

第六章 解讀青春期
與孩子交朋友
我愛我家
平等尊重你我他
讓青春飛揚
早戀不是炸彈
逆反心理在作怪

第七章 七年級學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)
好習(xí)慣——成就未來的捷徑
學(xué)習(xí)家長好榜樣
一生受用的品格教育
小事不小
一切從頭開始
住校生的難題
培養(yǎng)孩子的愛心
學(xué)會自理才能自立

第八章 七年級學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
七年級學(xué)生學(xué)習(xí)狀況分析
終生受益的閱讀習(xí)慣
不監(jiān)視是為了自管
變逼迫學(xué)習(xí)為快樂學(xué)習(xí)

第九章 學(xué)習(xí)方法借鑒與分享——七年級各學(xué)科
語文
數(shù)學(xué)
英語
政治
地理
歷史
生物

第十章 八年級學(xué)生現(xiàn)象透析
身心特點
八年級學(xué)生的不良表現(xiàn)
原因透析——個體原因
原因透析——家庭原因
原因透析——社會原因

第十一章 學(xué)習(xí)方法的幾點建議——八年級各學(xué)科
語文
英語
數(shù)學(xué)
物理
其他學(xué)科
特別推薦

第十二章 九年級學(xué)生的身心特點及對策
我的地盤我做主
知己知彼才能百戰(zhàn)不殆
走進(jìn)他們才能幫助他們
重視早戀問題

第十三章 九年級學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成分析
我把作業(yè)弄丟了
習(xí)慣在于養(yǎng)成

第十四章 九年級學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的認(rèn)識及建議
學(xué)習(xí)中的幾種類型
學(xué)習(xí)中的普遍問題
怎樣做一個合格的九年級家長
中考前家長必須做六件事

第十五章 掌握方法，迎戰(zhàn)中考
語文備考策略
數(shù)學(xué)備考策略
英語備考策略
物理備考策略
化學(xué)備考策略
思想品德備考策略
歷史、地理、生物備考策略
學(xué)會對中考試卷進(jìn)行個性化分析

第十六章 未來道路我選擇——關(guān)于升學(xué)和就業(yè)
填報志愿應(yīng)遵循原則
認(rèn)識中等職業(yè)教育
職中生就業(yè)前景越來越好
適合的才是*好的

附錄一 給家長的建議
建議之一 教育孩子，父母只要做三件事
建議之二 家長的十個壞習(xí)慣會毀掉孩子
建議之三 專家給家長的建議
建議之四 安全永遠(yuǎn)是**
附錄二 21世紀(jì)*需要的七種人才