**章 創建特色大學的基本理論與規律
1.1 創建特色大學的背景與意義
1.1.1 高等教育大眾化的客觀要求
1.1.2 市場經濟多元化的社會需求
1.1.3 經濟全球化的深刻影響
1.1.4 現代科技革命的強力推動
1.1.5 政府宏觀調控的主導作用
1.2 中國高等教育的多樣化和特色化
1.2.1 中國高等教育的多樣化發展
1.2.2 中國高等教育的多元化戰略
1.2.3 中國高等教育的產業聚焦戰略
1.2.4 現代學科技術呼喚工程教育
1.3 中國高校創建特色大學的歷史考察
1.3.1 歷史的回溯
1.3.2 中國高等教育發展新階段
1.4 特色大學的內涵與基本特征
1.4.1 大學“辦學特色”
1.4.2 特色大學的基本內涵
1.4.3 特色大學的基本理念
1.4.4 特色大學的基本特征
1.4.5 特色大學的分類標準
1.5 創建特色地方工科大學的理論探索
1.5.1 大學的特色
1.5.2 特色型大學
1.5.3 高校辦學特色建設的必要性
1.5.4 高校如何創建辦學特色
1.6 創建特色大學的基本規律
1.6.1 辦學模式對接產業
1.6.2 培養模式產學合作
1.6.3 獲取資源對外開放
1.6.4 辦學體制持續發展
 
第二章 地方工科特色大學評價指標體系設計與研究
2.1 評價指標體系概述
2.1.1 評價指標體系設計的目的和意義
2.1.2 評價指標體系設計的原則
2.1.3 評價指標體系設計的框架
2.2 評價指標體系及其說明
2.2.1 評價指標體系
2.2.2 評價指標體系說明
2.3 評價指標體系的重要程度問卷調查
2.3.1 問卷設計的原則
2.3.2 問卷內容和說明
2.3.3 問卷調查
2.3.4 觀測點的權重計算
2.4 模糊綜合評價的原理
2.4.1 模糊數學及模糊綜合評價
2.4.2 一級模糊綜合評價
2.4.3 多級模糊綜合評價
2.5 “現代化特色大學”的模糊綜合評價
2.5.1 評價因素集與權重集
2.5.2 “現代化特色大學”模糊綜合評價的軟件系統
2.6 “現代化特色大學”模糊綜合評價的應用
2.6.1 基本情況
2.6.2 調查數據的統計
2.6.3 “現代化特色大學”模糊綜合評價
 
第三章 地方工科院校創建特色的現狀分析和國際比較
第四章 產學合作教育人才培養模式改革與創新
第五章 地方特色工科大學教育模式改革與創新案例研究
第六章 地方工科大學與地區經濟互動發展模式
第七章 地方特色工科大學工程能力培養模式研究
第八章 創建特色地方工科大學的制度創新
參考文獻
后記