引言
**章 民主斗士科學先驅（1888-1928）
一、學貫中西多才多藝
（一）深植傳統 初肄西學
（二）負笈英倫 學成歸國
二、執教北大風雨十載
（一）進德修業 “溝通文理”
（二）投身“五四” 論戰“科玄”
（三）參與校政 舉足輕重
三、情牽桑梓 心系教育
（一）旅京思皖 關懷故土
（二）倡建安大 艱難籌備
（三）學界名流 功業卓著
第二章 創建武大主持校政（1928-1934）
一、從籌備委員到代理校長
（一）國立武大 籌辦緣起
（二）全面參與 身兼多職
二、兼任安徽大學校長
（一）勉力受命 兼長安大
（二）精心謀劃 奠定初基
（三）分身乏術 終辭兼職
三、從代理校長到校長
（一）犧牲學術 全心奉獻
（二）水到渠成 接長武大
（三）平穩過渡 代理“扶正”
第三章 教育思想辦學理念（1928-1937）
一、保持學術獨立積極改良社會
（一）“從事研究學術的人，是要不管政治才好
（二）“改良社會，使社會需要它所應當需要的東西
二、探求高深理論注重實用技能
（一）“依大學的標準而言”，“不能漠視高深的理論”
（二）“大學應當研究推進社會進步的事業
（三）兼顧“基礎的理論”與“切近的應用”，實行“通才教育”
三、堅持四育并舉樹立國民表率
（一）智育思想
（二）體育思想
（三）群育思想
（四）德育思想
第四章 勵精圖治名校初成（1928-1937）
第五章 抗戰軍興 教育救國（1931-1938）
第六章 流亡興學弦歌不輟（1938-1945）
第七章 “無為而治”講學自由（1933-1945）