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C程序設(shè)計項目實訓教程 版權(quán)信息
- ISBN：9787122075222
- 條形碼：9787122075222 ; 978-7-122-07522-2
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
C程序設(shè)計項目實訓教程 內(nèi)容簡介
本書根據(jù)高職高專的教學特點，用項目驅(qū)動的方式進行編排和講解，全書包含八人項目及一個綜合項目，每個單元都設(shè)計成案例展示、技術(shù)要點、程序設(shè)計、模擬訓練、應(yīng)用拓展等幾個部分，使讀者在明確要完成一個任務(wù)的前提下去學習知識，訓練技能，邊學邊做，不斷學習與提高，實踐性很強。
本書通過大量的項目案例，主要介紹了c#語言基礎(chǔ)知識、分支程序的設(shè)計、各種循環(huán)程序的設(shè)計方法與語句結(jié)構(gòu)、數(shù)組的應(yīng)用、函數(shù)的設(shè)計、面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計方法、文件操作、用庫存儲類與數(shù)據(jù)訪問類兩種訪問數(shù)據(jù)庫的方法等知識。同時書中還配有大量練習，希望通過這些練習能進一步鍛煉和培養(yǎng)讀者編程的能力。本書的所有案例都在visual studio 2005的集成環(huán)境下運行通過。
本書主要作為高職高專計算機專業(yè)的教材，也可以作為計算機培訓教材和相關(guān)技術(shù)人員參考。
C程序設(shè)計項目實訓教程 目錄
項目實訓1 學生成績統(tǒng)計
項目案例1.1 學生信息輸入輸出
1.1.1 案例展示
1.1.2 技術(shù)要點
1.1.3 程序設(shè)計
1.1.4 模仿訓練
1.1.5 應(yīng)用拓展
項目案例1.2 學生平均成績計算
1.2.1 案例展示
1.2.2 技術(shù)要點
1.2.3 程序設(shè)計
1.2.4 模仿訓練
1.2.5 應(yīng)用拓展
項目案例1.3 學生成績累計計算
1.3.1 案例展示
1.3.2 技術(shù)要點
1.3.3 程序設(shè)計
1.3.4 模仿訓練
1.3.5 應(yīng)用拓展
項目案例1.4 字符與字符編碼
1.4.1 案例展示
1.4.2 技術(shù)要點
1.4.3 程序設(shè)計
1.4.4 模擬訓練
1.4.5 應(yīng)用拓展
實訓1 學生成績統(tǒng)計程序
練習題
項目實訓2 所得稅計算器
項目案例2.1 所得稅繳納情況判斷
2.1.1 案例展示
2.1.2 技術(shù)要點
2.1.3 程序設(shè)計
2.1.4 模仿訓練
2.1.5 應(yīng)用拓展
項目案例2.2 所得稅*高稅率判斷
2.2.1 案例展示
2.2.2 技術(shù)要點
2.2.3 程序設(shè)計
2.2.4 模仿訓練
2.2.5 應(yīng)用拓展
項目案例2.3 所得稅輸入異常捕捉
2.3.1 案例展示
2.3.2 技術(shù)要點
2.3.3 程序設(shè)計
2.3.4 模仿訓練
2.3.5 應(yīng)用拓展
項目案例2.4 所得稅覆蓋稅率判斷
2.4.1 案例展示
2.4.2 技術(shù)要點
2.4.3 程序設(shè)計
2.4.4 模仿訓練
2.4.5 應(yīng)用拓展
實訓2 所得稅計算器程序
練習題
項目實訓3 整數(shù)的分解
項目案例3.1 整數(shù)的因數(shù)分解
3.1.1 案例展示
……
項目實訓4 單詞統(tǒng)計
項目實訓5 我的日歷
項目實訓6 學生信息管理
項目實訓7 我的記事本
項目實訓8 學生記錄管理
綜合實訓 我的日記本
參考文獻
項目案例1.1 學生信息輸入輸出
1.1.1 案例展示
1.1.2 技術(shù)要點
1.1.3 程序設(shè)計
1.1.4 模仿訓練
1.1.5 應(yīng)用拓展
項目案例1.2 學生平均成績計算
1.2.1 案例展示
1.2.2 技術(shù)要點
1.2.3 程序設(shè)計
1.2.4 模仿訓練
1.2.5 應(yīng)用拓展
項目案例1.3 學生成績累計計算
1.3.1 案例展示
1.3.2 技術(shù)要點
1.3.3 程序設(shè)計
1.3.4 模仿訓練
1.3.5 應(yīng)用拓展
項目案例1.4 字符與字符編碼
1.4.1 案例展示
1.4.2 技術(shù)要點
1.4.3 程序設(shè)計
1.4.4 模擬訓練
1.4.5 應(yīng)用拓展
實訓1 學生成績統(tǒng)計程序
練習題
項目實訓2 所得稅計算器
項目案例2.1 所得稅繳納情況判斷
2.1.1 案例展示
2.1.2 技術(shù)要點
2.1.3 程序設(shè)計
2.1.4 模仿訓練
2.1.5 應(yīng)用拓展
項目案例2.2 所得稅*高稅率判斷
2.2.1 案例展示
2.2.2 技術(shù)要點
2.2.3 程序設(shè)計
2.2.4 模仿訓練
2.2.5 應(yīng)用拓展
項目案例2.3 所得稅輸入異常捕捉
2.3.1 案例展示
2.3.2 技術(shù)要點
2.3.3 程序設(shè)計
2.3.4 模仿訓練
2.3.5 應(yīng)用拓展
項目案例2.4 所得稅覆蓋稅率判斷
2.4.1 案例展示
2.4.2 技術(shù)要點
2.4.3 程序設(shè)計
2.4.4 模仿訓練
2.4.5 應(yīng)用拓展
實訓2 所得稅計算器程序
練習題
項目實訓3 整數(shù)的分解
項目案例3.1 整數(shù)的因數(shù)分解
3.1.1 案例展示
……
項目實訓4 單詞統(tǒng)計
項目實訓5 我的日歷
項目實訓6 學生信息管理
項目實訓7 我的記事本
項目實訓8 學生記錄管理
綜合實訓 我的日記本
參考文獻
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