緒言
**章 民國社會與民國文化
　**節 社會巨變與文化發展的新態勢
　　一、民國時期社會的特點
　　二、社會變化對文化的影響
　第二節 三大政權的主要文化政策
　　一、北洋軍閥政府的“尊孔復古
　　二、國民政府的“三民主義”獨尊
　　三、蘇區和解放區的文化政策
　第三節 文化發展與社會變革
　　一、現代文化意識的興起和新型知識分子群體的活躍
　　二、民國文化與社會進步
第二章 民國文化的時代精神
　**節 崇尚民主與科學的現代性追求
　第二節 民族主義的主旋律
　第三節 中西文化的會通融合
第三章 文化道路的抉擇與論爭
　**節 新文化運動初期的文化論爭
　　一、尊孔與反孔
　　二、《新青年》與《東方雜志》之爭
　　三、“林蔡之爭
　第二節 五四后中西文化論爭的繼續
　　一、新文化運動隊伍的分化
　　二、“新舊調和”問題
　　三、“東方文化優越論”
　第三節 科學與人生觀論戰
　第四節 “中國本位文化”與“全盤西化”之爭
　　一、關于“中國本位文化”的爭論
　　二、圍繞“全盤西化”的論辯
　第五節 抗戰時期的復古與反復古斗爭
　　一、與蔣介石封建復古主義的斗爭
　　二、批評文化保守主義者的主張
　　三、毛澤東、張聞天對文化論爭的總結
　第六節 黎明前的文化選擇
　　一、兩種中國命運決戰中的文化問題
　　二、對傳統文化的再批判
　　三、“人民本位文化”論的提出
第四章 國際國內的文化交流
　**節 外國文化的進一步傳播
　　一、五四前后外國文化的傳播
　　二、十年內戰時期外國文化的傳播
　　三、抗日戰爭和解放戰爭時期外國文化的傳播
　第二節 中國文化的對外傳播
　　一、兩次世界大戰與中國文化的西播
　　二、中國文藝的對外傳播
　　三、其他方面中國文化的外播
　第三節 國內各民族文化的新交融
　　一、國內各民族文化進一步交融的歷史條件
　　二、漢族對少數民族文化的吸收
　　三、漢族文化對少數民族文化的影響
　　四、民國文化發展中少數民族的貢獻
第五章 邁向現代的哲學
　**節 民國哲學發展的基本線索
　第二節 資產階級新哲學體系的建構
　　一、孫中山的哲學思想
　　二、胡適的實用主義哲學
　　三、張東蓀的“多元”認識論
　　四、金岳霖的知識論
　第三節 現代新儒家哲學的興起和發展
　　一、梁漱溟的新孔學
　　二、熊十力的新唯識論
　　三、馮友蘭的“新理學”
　　四、賀麟的“新心學”
　第四節 時代精神的精華：馬克思主義哲學的中國化
　　一、唯物辯證法論戰
　　二、艾思奇與馬克思主義哲學的大眾化
　　三、李達與馬克思主義哲學教科書體系的中國化
　　四、毛澤東哲學思想的形成與發展
第六章 走向世俗：民國的宗教世界
　**節 人世達變的宗教傾向
　第二節 佛教的革新與佛教文化的活躍
　　一、“復古革新”與“納新革新”
　　二、活躍的佛教文化
　第三節 致力于“中國化”的基督教
　　一、天主教的“中國化”策略
　　二、新教及其“本色教會”
　　三、中國基督教自立運動
　　四、基督教文化與本土文化的“交融”
　第四節 其他宗教的興衰
　　一、衰落中的道教
　　二、各種民間宗教
第七章 舊儀已失，新軌未立：倫理道德的變革
　**節 倫理的覺悟
　　一、對“忠”、“孝”倫理的批判與改造
　　二、貞操節烈道德權威的失墜
　第二節 從個人本位主義到為人民服務
　　一、資產階級新道德的內容
　　二、獨立、平等的道德觀與婦女解放
　　三、婚姻家庭觀念的更新
　　四、無產階級新道德的孕育
　第三節 復興“固有道德”：國民政府的倫理“建設”
第八章 多元體制下的民國教育
　**節 資產階級教育體制的確立
　　一、“壬子癸丑”學制與資產階級新教育體制的初步形成
　　二、五四時期的教育改革與新學制的確立
　第二節 各種新教育思潮的試驗
　　一、平民教育運動與平民教育思潮
　　二、黃炎培倡導的農村教育改進試驗區
　　三、晏陽初主持的農村平民教育實驗
　　四、陶行知領導的鄉村師范教育和山海工學團
　　五、梁漱溟進行的鄉農學校實驗
　……
第九章 別開生面的史學和初生的考古學
第十章 現代新文學及語言文字的變革
第十一章 藝術領域里的拓展
第十二章 現代自然科學的奠基
第十三章 人文社會科學新學科的建設
第十四章 文化傳播業和體育事業的發展
第十五章 社會風俗的變遷