小故事大啟示全集-小學(xué)生版 節(jié)選

Part 1 完美與缺陷
　　一次演出
　　杰米·杜蘭特是20世紀(jì)世紀(jì)的偉大藝人之一。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后的一天，他被邀請參加一場慰勞退伍軍人的演出。可因?yàn)檠莩霭才诺锰o張，他遺憾地告訴邀請單位，自己只能夠做幾分鐘的獨(dú)自。但前來邀請他的負(fù)責(zé)人還是很高興他能到場，欣然同意了。
　　當(dāng)杰米·杜蘭特走到臺上時(shí)，掌聲立刻潮水般響了起來。這樣的場景，杰米·杜蘭特早已經(jīng)司空見慣了，可奇怪的事情還是發(fā)生了，他做完獨(dú)白后并沒有按照事先和主辦單位說好的那樣。立刻離場，而是表演了，15分鐘、20分鐘、30分鐘……這一場演出出乎所有人的意料，因?yàn)?，這幾乎是杰米·杜蘭特*近一年以來演出時(shí)間*長的一次。
　　當(dāng)杰米·杜蘭特鞠躬下臺時(shí)。主辦單位的負(fù)責(zé)人攔住了要匆匆離去的他，感激而又詫異地問他怎么會改變計(jì)劃。杰米·杜蘭特說道：“我本打算離開，但我沒有辦法離開，因?yàn)槲铱吹搅?*排的兩名觀眾……”原來，在**排坐著兩_個(gè)男人，兩個(gè)人都在戰(zhàn)爭中失去了一只手，一個(gè)人失去了左手，一個(gè)人失去了右手，但他們互相配合，用各自的一只手有節(jié)奏地?fù)舸驅(qū)Ψ降氖?，那樣地開心、響亮……
　　大啟示
　　失去了手是多么痛苦的一件事，很多人都會因?yàn)樯眢w上的殘缺而自卑、自閉。也許有的小朋友會因?yàn)橐粓鲆馔饣蛘咭粓龃蟛?，而有了這樣或者那樣的殘缺，但是讀了這篇文章的你，希望能夠相信：我們的身體雖然失去了一些東西，但是快樂、自信、勝利依然沒有離開我們，它們不會因?yàn)槲覀兪艿絺碗x我們而去，相反它們會更加親密地留在我們的身邊，只要你愿意接受，你就會像故事里的那兩個(gè)退伍軍人一樣生活得很有尊嚴(yán)而且很愉快。小朋友請記?。寒?dāng)我們的身體受到損傷，當(dāng)我們的能力被命運(yùn)打折，我們?nèi)詻]有理由氣餒和頹廢。因?yàn)椋覀冞€可以表現(xiàn)出我們的心意、激情和力量。
　　給父母的話
　　孩子或者生來身體有殘缺。或者因?yàn)橐馔庥辛藲埲薄＜议L應(yīng)該如何對待這些有了殘缺的孩子呢？要培養(yǎng)孩子從心理上接受殘缺的事實(shí)。讓他走出家門和外界接觸。能夠使他的心靈與外界同步發(fā)展。讓孩子正常地看待自己。同時(shí)也要學(xué)會正確地看待別人投來的目光，走出心理陰影，讓孩子有自己的愛好和興趣，在充實(shí)的生活中慢慢發(fā)現(xiàn)自己的意義。
　　重要句子
　　兩個(gè)人都在戰(zhàn)爭中失去了一只手，一個(gè)人失去了左手。一個(gè)人失去了右手，但他們互相配合，用各自的一只手有節(jié)奏地?fù)舸驅(qū)Ψ降氖?，那樣地開心、響亮……
　　奇跡
　　在法國的一個(gè)小鎮(zhèn)，傳說有一個(gè)特別靈驗(yàn)的水泉，只要你誠心對著它祈禱，就會出現(xiàn)奇跡，可以醫(yī)治各種疾病。
　　有一天，一個(gè)拄著拐杖、少了一條腿的退伍軍人一跛一跛地走過鎮(zhèn)上的馬路，向著那口井的方向走去，旁邊的鎮(zhèn)民們看到后，帶著同情的口吻說：“可憐的家伙，難道他要向上帝祈求再有一條腿嗎？”他們本來是互相討論，結(jié)果沒想到這句話被退伍軍人聽到了，他轉(zhuǎn)過身來對他們說：“我不是要向上帝祈求有一條新的腿，而是要祈求上帝幫助我，叫我沒有一條腿后，也知道如何過日子。
　　大啟示
　　軍入真勇敢，也真聰明。他不為自己已經(jīng)失去的腿悲嘆，因?yàn)樗辣^傷心也救不回他的腿；軍人也不天天抱怨命運(yùn)的不公平，而是積極地希望：雖然只有一條腿也能好好地生活。這樣的人怎么會不讓人感動呢？相比之下，那些鎮(zhèn)民們的心態(tài)則不是很好，他們天生懷著一種把身體殘缺看成是一種可憐的事情的心態(tài)，給軍人以同情和憐憫，但是他們不知道這樣的憐憫常常會讓人失去樂觀的信心。小朋友，希望你能記?。簩W(xué)會為所失去的感恩，也接納失去的事實(shí)。不管人生的得與失，總要讓自己的生命充滿了亮麗與光彩。不再為過去而掉淚，努力地活出自己的尊嚴(yán)。
　　給父母的話
　　父母要培養(yǎng)孩子健康的心理。引導(dǎo)他們正確看待殘疾，正確看待社會。這對于孩子今后能否融入社會，正常地參與社會競爭、完全獨(dú)立地生活，是非常重要的一環(huán)。要想孩子不被人歧視，孩子自己首先要自信、自尊、自強(qiáng)。如果從小就讓孩子建立這樣的人生觀，他們將會受益無窮。
　　重要句子
　　我不是要向上帝祈求有一條新的腿，而是要祈求上帝幫助我，叫我沒有一條腿后，也知道如何過日子。一位朋友
　　這是關(guān)于一場戰(zhàn)爭結(jié)束后一個(gè)士兵的故事。
　　參加戰(zhàn)爭的一個(gè)士兵，打完仗回到國內(nèi)，在舊金山給父母打了一個(gè)電活：“爸爸，媽媽，我要回家了。但我有一個(gè)小小的請求，希望你們能夠答應(yīng)?！?br>　　“你說，是什么？只要不過分我們就一定答應(yīng)?！备赣H在電話里說道。
　　“是這樣，我有一個(gè)戰(zhàn)友，在戰(zhàn)爭中我們很要好，我想把他帶回家跟我們一起生活。”
　　“當(dāng)然可以?！备改富卮鸬?，“我們見到他會很高興的。”
　　“但有件事我必須提前告訴您，就是在一次執(zhí)行上級交給我們的任務(wù)時(shí)，他不小心被地雷給炸殘廢了?！眱鹤佑终f道。
　　“聽到這件事我感到很遺憾，孩子，也許我們可以幫他另找一個(gè)地方住下?！备赣H用比較含蓄的口吻說道。
　　“不，我希望他和我們住在一起?！眱鹤訄?jiān)持到。
　　“孩子，”父親說，“你不知道你在說些什么，這樣一個(gè)殘疾人將會給我們的家庭帶來沉重的負(fù)擔(dān)，我們不能讓這種事干擾我們的生活。我想你還是快點(diǎn)回家來吧，把這個(gè)人忘掉，他自己會找到活路的……”沒等父親說完話，兒子就掛斷了電話。
　　過了幾天，他們接到舊金山警察局打來的一個(gè)電話，被告知，他們的兒子從高樓上墜地而死，警察局認(rèn)為是自殺。悲痛欲絕的父母飛往舊金山，在停尸間里，他們驚愕地發(fā)現(xiàn)，他們的兒子只有一只胳膊和一條腿。
　　大啟示
　　在我們身邊，時(shí)常能見到很多的殘疾人，有些小朋友也許從沒見過一個(gè)人的身體可以缺少一部分，所以他們會用驚奇的圍觀、大聲地叫喊表明自己的發(fā)現(xiàn)。但是這些小朋友不知道，他們的這種行為會嚴(yán)重地傷害殘疾人士的心，因?yàn)樯眢w的殘缺已使他們的心靈很脆弱、自卑。因此，小朋友，無論在何時(shí)何地、何種情況下看到身體有缺陷的人士，請不要去嘲笑他們，不要圍觀，而是要在自己的能力范圍內(nèi)盡力給予他們幫助和支持，這樣你會收獲很多來自幫助他人的快樂和來自他人的感激。
　　給父母的話
　　很多殘疾孩子的父母都選擇投入大量的時(shí)間和有限的財(cái)力、人力去盲目地醫(yī)治孩子的疾病，卻忽視了孩子自身的教育、自立和未來的發(fā)展。家有殘疾兒童的父母究竟該如何做呢？首先要用一顆理智的心去面對現(xiàn)實(shí)，然后要用科學(xué)的方法和冷靜的頭腦去面對孩子的疾病，充分做好治不好的準(zhǔn)備。一定要重視孩子的心理教育，即使身體有殘疾的孩子，他的教育也是不可缺少的。家長應(yīng)該注意從孩子的心理、未來的發(fā)展等更長遠(yuǎn)的角度考慮問題，讓孩子重拾生活的信心。并擁有適應(yīng)生活的能力。事實(shí)證明：那些經(jīng)過中高等教育，或是具有一定技能的殘疾人，其生活水平都會高于一般的殘疾人。
　　重要句子
　　請不要去嘲笑殘疾人，不要圍觀，而是要在自己的能力范圍內(nèi)盡力給予他們幫助和劫持。
　　小姑娘與小松鼠
　　一個(gè)小姑娘坐在公園的長椅上發(fā)愁，她被一場車禍奪去了一條腿。
　　她一定不知道，在她旁邊的草叢里，有一只小松鼠正悄悄地看著她。它已經(jīng)好幾天沒吃東西了，此刻正羨慕地看著小姑娘陷入遐想：“如果我是這個(gè)小姑娘該多好——哪怕是個(gè)只有一條腿的小姑娘呢?！?br>　　大啟示
　　“當(dāng)我哀嘆自己沒有一雙好鞋時(shí)，卻看到有人沒有一雙腳。我深深地為自己所擁有的感到幸福。”一位知名的女作家曾經(jīng)這樣感嘆。故事里的小姑娘和小松鼠也是這樣啊，小姑娘悲嘆自己失去了一條腿，可是小松鼠也許明天再沒有食物，就會失去生命。小朋友，希望你能夠從中明白：你失去了一些不想失去的東西，但是你還擁有*珍貴的生命。請不要總羨慕別人擁有的，想想自己擁有的，并好好珍惜它，那樣幸?？鞓肪蜁r(shí)?？M繞在你身邊。
　　給父母的話
　　對于殘疾兒童，爸爸媽媽一定要以樂觀的情緒、正確的態(tài)度對待。生理缺陷或許無法改變，但你們卻可以幫助孩子建立一個(gè)強(qiáng)大的心理防線。殘疾的孩子更需要有承受挫折、直面困難的能力，爸爸媽媽要讓孩子做好坦然接受失敗的心理準(zhǔn)備。告訴他挫折是任何人都會碰到的，除了形式不一樣外，沒有本質(zhì)上的區(qū)別。讓孩子知道此刻他忍受的是身體上的挫折，但只要他有信心、有希望、能努力，一樣可以戰(zhàn)勝挫折，成為一個(gè)成功的人。
　　重要句子
　　請不要總羨慕別人擁有的，想想自己的擁有的，其實(shí)自己擁有的東西好多人都是沒有的。
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