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包郵 涉外護(hù)理英語(2)閱讀與寫作

作者:李秋萍
出版社:外語教學(xué)與研究出版社出版時(shí)間:2008-11-01
開本: 16 頁數(shù): 267 頁
本類榜單:外語銷量榜
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涉外護(hù)理英語(2)閱讀與寫作 版權(quán)信息

涉外護(hù)理英語(2)閱讀與寫作 本書特色

“涉外護(hù)理英語”系列為教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材,由美國、菲律賓和中國的護(hù)理教育、護(hù)理管理和英語教學(xué)專家共同編寫,特邀美國和中國的護(hù)理專家審定。本系列以國外護(hù)理專業(yè)的實(shí)際應(yīng)用為重點(diǎn),以參加國外護(hù)士資格考試為導(dǎo)向,將國外護(hù)理專業(yè)的工作模式和英語語言教學(xué)有機(jī)結(jié)合。《閱讀與寫作》內(nèi)容結(jié)構(gòu)完整清晰。按照國外護(hù)理過程的實(shí)際情況整體展開,使學(xué)生系統(tǒng)地了解國外護(hù)理工作模式和過程。編寫形式新穎。課文增加鏈接欄目,延伸課文的專業(yè)內(nèi)涵,豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,拓寬學(xué)生視野,提高學(xué)習(xí)興趣。重視能力培養(yǎng)。依據(jù)國外護(hù)理工作的實(shí)際情況編寫,語言表述方式與詞匯的使用貼近實(shí)境,使護(hù)理專業(yè)的學(xué)生逐步形成用英語思維的習(xí)慣,提高英語閱讀與寫作能力,適應(yīng)國外護(hù)理工作需要。  專業(yè)實(shí)用性強(qiáng)。從護(hù)理專業(yè)理念、護(hù)理教育到國外健康服務(wù)體系及工作模式,把國外護(hù)理工作程序較完整地呈現(xiàn)給學(xué)生,讓學(xué)生體會(huì)中外護(hù)理工作及相關(guān)文化的差異。

涉外護(hù)理英語(2)閱讀與寫作 目錄

Chapter 1 The Respiratory System (I)Unit 1 How Do We Breathe?Unit 2 What's Wrong with Our Respiratory System?Link 1 The Gas ExchangeLink 2 BronchoscopyGuid Writing Charting BasicsChapter 2 The Respiratory System (II)Unit 1 AsthmaUnit 2 PneumoniaLink 1 Inhalers for AsthmaLink 2 Severe Acute Respiratory Syndrome (SAP, S)Guided Writing Graphic FormChapter 3 The Cardiovascular System (I)Unit 1 The Structure and Function of the Cardiovascular SystemUnit 2 Diagnostic and Nursing InterventionLink 1 The Function of Heart ValvesLink 2 HeartbeatLink 3 How Does Your Heart Maintain Its Normal Function?Guided Writing Medication Administration Record(MAR)Chapter 4 The Cardiovascular System (II)Unit 1 Myocardial Infarction (Section 1)Unit 2 Myocardial Infarction (Section 2.)Link 1 DefibrillatorLink 2 What about Myocardial Infarction in Women?Link 3 Living with Myocardial InfarctionGuided Writing Admission Assessment Form 1: IntroductionChapter 5 The Digestive System (I)Unit 1 Your Digestive System and How It WorksUnit 2 Diagnostic and Treatment ProceduresLink 1 The GastrointestinalTractLink 2 Abdominal PainLink 3 EndoscopeGuided Writing Admission Assessment Form 2: General Information and Orientation to RoomChapter 6 The Digestive System (II)Unit 1 Liver Cirrhosis (Section 1)Unit 2 Liver Cirrhosis (Section 2)Link 1 Knowing Your LiverLink 2 Preventing Liver CirrhosisLirtk 3 Nursing Intervention: Preventing Bleeding TendenciesGuided Writing Admission Assessment Form 3: The Patient's Health HistoryChapter 7 The Sensory SystemUnit 1 The Structure of the Sensory SystemUnit 2 Refractive ErrorsLink 1 Contact LensesLink 2 The Physiology of VisionLink 3 Assessment of Visual AcuityGuided Writing Admission Assessment Form 4-: The Patient's Selfcare CapabilitiesChapter 8 The Musculoskeletal SystemUnit 1 The Structure and Function of the Musculoskeletal SystemUnit 2 Bone FractureLink 1 Cast CareLink 2 OsteoporosisLink 3 ArthroscopeGuided Writing Admission Assessment Form 5: The Patient'sNutritional StatusChapter 9 The Endocrine SystemUnit 1 Your Endocrine Glans and Their FunctionsUnit 2 Disorders of Endocrine SystemUnit 3 Diabetes MellitusLink 1 What Are the Causes of DM?Link 2 Do You Know the Complications of DM?Link 3 When You Have HyperthyroidismLink 4 Blood Glucose MeterGuided Writing Admission Assessment Form 6: The Patient's Skin IntegrityChapter 10 The Lymphatic and Immune SystemsUnit 1 The Lymphatic SystemUnit 2 The Immune SystemUnit 3 AIDSLink 1 The Immune System and CancerLink 2 Epidemic and Precaufon of AIDSLink 3 InflammationLink 4 Nonspedfic ResistanceGuided Writing Admission Assessment Form 7: The Patient's Fall RiskChapter 11 The Reproductive SystemUnit 1 The Male Reproductive SystemUnit 2 The Female Reproductive SystemUnit 3 HysteromyomaLink 1 Do You Know the Prostate Gland?Link 2 About the Mammary GlandsLink 3 Treatment of HysteromyomaLink 4 UltrasoundGuided Writing Admission Assessment Form 8: The Patient's Cognitive and PerceptionChapter 12 The Urinary System Chapter 13 The Neurological System Chapter 14 Traditional Chinese Medicine Appendix I Teaching Outline Appendix II Key to Exercises Appendix III 參考文獻(xiàn) Appendix IV Glossary
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涉外護(hù)理英語(2)閱讀與寫作 節(jié)選

內(nèi)容結(jié)構(gòu)完整清晰。按照國外護(hù)理過程的實(shí)際情況整體展開,使學(xué)生系統(tǒng)地了解國外護(hù)理工作模式和過程。 編寫形式新穎。課文增加鏈接欄目,延伸課文的專業(yè)內(nèi)涵,豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,拓寬學(xué)生視野,提高學(xué)習(xí)興趣。 重視能力培養(yǎng)。依據(jù)國外護(hù)理工作的實(shí)際情況編寫,語言表述方式與詞匯的使用貼近實(shí)境,使護(hù)理專業(yè)的學(xué)生逐步形成用英語思維的習(xí)慣,提高英語閱讀與寫作能力,適應(yīng)國外護(hù)理工作需要。 專業(yè)實(shí)用性強(qiáng)。從護(hù)理專業(yè)理念、護(hù)理教育到國外健康服務(wù)體系及工作模式,把國外護(hù)理工作程序較完整地呈現(xiàn)給學(xué)生,讓學(xué)生體會(huì)中外護(hù)理工作及相關(guān)文化的差異。

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