小恩MO的新學校 相關資料

這部小說以“童真有趣卻暗含哲思”的筆法，描繪了“8歲上過8所學校”的零五后女孩小恩mo一路讀書上學中，有關童年與學校教育的觀察、感觸和思考。感受、接觸、擁抱、呼吸——這就是孩子體會美好和生命成長的方式，兒童自身的敘事視角提醒我們何謂教育的初心。——新華社《瞭望》這本書從兒童自身的敘事角度，也許可以為我們打開一扇教育的窗：我們是否該謙卑地蹲下來，來用心注視、體會和擁抱這些兒童？教育其實就是和他們一起經歷春夏秋冬，一起生長、一起成人。——中國網回歸兒童本位，無論對文學作品而言還是對教育而言，都是至關重要的。這部作品提醒我們：最好的成長，往往藏在那些“無用”的瞬間里。——新浪新聞“有趣、溫暖、本真；接納、珍視、陪伴—— 閱讀此書對父母對孩子都將帶來不一樣的啟發和力量！”（中央美術學院副教授蔣岳紅、北京大學匯豐實驗室主任 溪山天使匯創始人許暉、北京四中高中部語文教研組組長楊志剛等大咖父母關愛推薦）“很喜歡讀！好玩、有趣，像是我們班里的故事！” （9歲小學女生，西安）“小恩mo好像總在玩啊！她后來學習變好了是怎么回事？” （10歲小學男生，北京）“那時我們沒有成年人的軀殼，外表低幼，所以恐怕吸引彼此的就是接近靈魂的東西。誰說兒童的友情只是搭子玩伴呢。 ”
淡綠白楊葉
“沙沙沙”地響著
孩子們圍成一個圈
玩起了活潑的游戲
伴隨著京韻的音樂聲
清脆的腳步在
綠色的地面上 響
這是某一個早上
模糊在每棵樹梢頭 像鳳凰
伴隨著來自遙遠天際的微風
我向校舍走去
耳畔傳來了歡聲
籃球打在地上
柿子和梧桐樹的笑語
我愈行愈遠
這是某一個午后
高遠蔚藍晴空 忽然
閃現金色的光芒

“那時我們沒有成年人的軀殼，外表低幼，所以恐怕吸引彼此的就是接近靈魂的東西。誰說兒童的友情只是搭子玩伴呢。 ”

四季常青的街道

夏天的陽光渲染了
淡綠白楊葉
“沙沙沙”地響著
孩子們圍成一個圈
玩起了活潑的游戲
伴隨著京韻的音樂聲
清脆的腳步在
綠色的地面上 響
這是某一個早上

秋日的陽光帶點暖
模糊在每棵樹梢頭 像鳳凰
伴隨著來自遙遠天際的微風
我向校舍走去
耳畔傳來了歡聲
籃球打在地上
柿子和梧桐樹的笑語
我愈行愈遠
這是某一個午后

立春前冰雪初融
高遠蔚藍晴空 忽然
閃現金色的光芒
甚至夾雜著粉色
純潔的冰雪沾染了
塵土，高冷的藍天
變得平易近人
萬物都親切地笑了起來
我給予他們笑容以回應
然后
帶著四葉苜蓿上路

在這樣的軌跡上
即使黑夜降臨
所有過去的贈予都居住在
四季常青的街道
讓人活下去的往往只是
一些不經意的恩賜

這條街道里居住著我的童年、我的愛好、我的夢想、我的信仰和我的未來。

小恩mo
二〇二二年十一月 金秋

小恩MO的新學校 作者簡介

小恩mo（讀音“某”）

外表呆萌、內在深沉的零五后斜杠少年
2017年－2023年陸續完成長篇小說《小恩mo的新學校》的創作，目前在創作第二部。
2018年原創“某某熊”繪畫形象，創作了多幅以“某某熊”為主體的水彩畫，鮮活生動地展現出零五后們的生活，其中二十多幅收錄在此書中。