包郵基礎護理學學習指導(高職護理配教)

作者：陳榮鳳,張連輝著

出版社：人民衛生出版社出版時間：2025-02-01

開本：其他

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版權信息
內容簡介
前言
目錄
作者簡介

基礎護理學學習指導(高職護理配教) 版權信息

ISBN：9787117376570
條形碼：9787117376570 ; 978-7-117-37657-0
裝幀：平裝-膠訂
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
教材
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高職高專教材
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醫藥衛生

基礎護理學學習指導(高職護理配教) 內容簡介

《基礎護理學學習指導》的章節內容、順序與《基礎護理學》第5版主教材相對應。每章節包含2部分內容，**部分是學習指南，包含重點、難點提示，及對應護士執業資格考試相關知識點的測試題，測試題的類型有選擇題、填空題、簡答題和案例分析題等，有利于學生在課程學習中進行同步自主學習和測試，也可用于護士執業資格考試的復習。第二部分是實訓指導，包含實訓目的、實訓方法、實訓要求與建議和實訓考核標準，所有實訓考核標準與*新的護理行業標準和國家技能大賽標準對接，可作為日常技能考核和訓練大賽選手的依據與參考。

基礎護理學學習指導(高職護理配教)基礎護理學學習指導(高職護理配教) 前言

基礎護理學是高等職業教育專科層次護理專業的核心課程和專業必修課，著重培養學生護理崗位勝任能力。為培養好健康中國國家戰略所需的能服務“生命全周期、健康全過程”的高素質護理人才，根據教育部印發的《職業院校教材管理辦法》相關要求，《基礎護理學》（第5 版）根據近年來護理行業需求、行業標準等的變化發展進行修訂更新，本書作為相應的配套教材同步進行編寫。本書緊密結合主教材的章節內容、教學進度，從學習指南與實訓指導兩個方面進行編寫。
學習指南包含重點、難點提示，對應護士執業資格考試相關知識點的測試題。測試題的類型有選擇題、填空題、簡答題和分析題等，重在加深學生對基礎護理的知識概念、原理及護理新知識、新技術、新方法的學習與理解，訓練學生的綜合分析和判斷能力，幫助學生在課程學習中同步進行自主學習和測試，也可用于護士執業資格考試的復習。基礎護理學是高等職業教育專科層次護理專業的核心課程和專業必修課，著重培養學生護理崗位勝任能力。為培養好健康中國國家戰略所需的能服務“生命全周期、健康全過程”的高素質護理人才，根據教育部印發的《職業院校教材管理辦法》相關要求，《基礎護理學》（第5 版）根據近年來護理行業需求、行業標準等的變化發展進行修訂更新，本書作為相應的配套教材同步進行編寫。本書緊密結合主教材的章節內容、教學進度，從學習指南與實訓指導兩個方面進行編寫。 學習指南包含重點、難點提示，對應護士執業資格考試相關知識點的測試題。測試題的類型有選擇題、填空題、簡答題和分析題等，重在加深學生對基礎護理的知識概念、原理及護理新知識、新技術、新方法的學習與理解，訓練學生的綜合分析和判斷能力，幫助學生在課程學習中同步進行自主學習和測試，也可用于護士執業資格考試的復習。 實訓指導包含實訓目的、實訓方法、實訓教學要求與建議、實訓考核標準，指導教師、學生進行課上訓練、課下練習與反思的系統教學，提倡學生記錄實訓體會并對自我的操作能力提出改進建議或訓練計劃。有利于指導師生通過實訓，實現臨床護理工作與教學工作對接，理論與實踐一體化。本書所有實訓考核標準與*新的護理行業標準和國家技能大賽標準對接，操作標準與步驟按臨床護理工作的“評估- 計劃- 實施- 評價”流程進行編制，有利于訓練和培養學生以人的健康為中心的工作方法、提供高質量護理、關愛病人的理念和溝通能力、科學思維與應變能力。其中按步驟和技術要點分步給出的扣分建議便于師生在教學和學習過程進行一一對照和自我檢測，也可作為日常技能考核和訓練大賽選手的依據與參考。 編寫過程中，各位編者嚴謹務實、真誠合作，各環節順利進行，在此致以誠摯的謝意。編寫中借鑒了上一版配套教材的結構、內容，也衷心感謝其編者們的勞動成果。由于我們水平和能力有限，教材中難免有疏漏之處，懇請使用本書的廣大師生和臨床護理人員批評指正！ 陳榮鳳　張連輝 2025 年2 月

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基礎護理學學習指導(高職護理配教) 目錄

**章醫院和住院環境　/1
第二章醫院感染的預防和控制/　19
第三章入院和出院護理　/39
第四章臥位與安全　/54
第五章清潔護理/　68
第六章休息與活動　/85
第七章生命體征的觀察與護理　/94
第八章藥物療法與過敏試驗法　/115
第九章靜脈輸液和輸血　/137
第十章飲食護理/　158
第十一章排泄護理　/171
第十二章冷、熱療法/　190
第十三章標本采集　/201
第十四章病情觀察和危重病人的搶救技術　/216
第十五章安寧療護/232
第十六章醫療和護理文件書寫　/242