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社區護理 版權信息
- ISBN：9787577215662
- 條形碼：9787577215662 ; 978-7-5772-1566-2
- 裝幀：平裝
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
社區護理 本書特色
1.行指委專家的指導下，實施精品戰略。真實、典型案例與課堂理論教學相結合，緊跟*教學改革步伐，引領職業教育教材發展趨勢。2.根據中職護理專業人才培養目標及崗位職業能力要求，參考國家護士執業資格考試大綱，設置本課程，以幫助學生實現學歷證書和職業資格證書“雙證融通”。3.在教學內容選擇上突出實用性和針對性，內容簡明扼要、突出重點，適度體現“校企合作”、“醫教協同”的要求，并加入已定論的*新信息和知識。
社區護理 內容簡介
本書內容順應“十四五”規劃中社會照護服務體系建設政策的要求，重點介紹了社區護理概論、社區環境與健康、社區健康教育與健康促進、社區重點人群的保健與護理、社區慢性疾病的管理與護理、社區康復護理、社區家庭護理等內容。本書通過在章前引入“案例”，使學生身處學習情境，讓知識點學習與臨床實踐深度融合；章后增加“小結”、“自測題”對主要知識點做簡要總結，幫助學生回憶歸納正文的內容，掌握內容框架及要點，以使學生能更好地掌握和復習本門課程。 本書可供護理、涉外護理、助產等專業使用。
社區護理社區護理 前言
衛生職業教育“十四五”規劃護理專業新形態一體化教材叢書編委會社區護理是衛生職業教育護理專業的一門重要專業課程，是衛生職業教育“十四五”規劃護理專業新形態一體化教材。它是將公共衛生學及護理學理論相結合，以健康為中心，以社區人群為對象，以促進和維護社區人群健康為目標的一門綜合學科。本課程的主要內容包括社區護理概論、社區環境與健康、社區健康教育與健康促進、社區重點人群的保健與護理、社區慢性病的管理與護理、社區康復護理、社區傳染病病人的管理與護理、社區家庭護理、社區健康檔案及評價分析。通過學習，使學生樹立整體護理和預防保健的“大衛生、大健康”理念，認識社區護理工作的重要意義，獲取社區護理的基本理論、基本知識及基本技能，學會預防保健的基本方法和技能，并運用到社區護理的實踐中，開展各種預防保健和健康管理工作，為畢業后從事社區護理工作以及專業發展打下良好的基礎。前言本書的編寫全面貫徹黨的教育方針和衛生健康工作方針，落實立德樹人根本任務，以培養具有崇高道德水準和高素質勞動者與技能型人才為中心任務，充分體現了社會主義核心價值觀，突出愛國主義、集體主義、社會主義教育，弘揚勞動光榮、技能寶貴、創造偉大的時代新風尚。通過廣泛征求各位編者教學實踐中的體會和建議，本書由理論部分及實訓部分構成。理論部分共分9章，知識體系完整，內容貼近社區人群，具有較強的實用性、創新性和可讀性的特點。每章后面均有相應的測試題，供學生鞏固和提高所學知識。在結構上，設置“學習目標”“案例引導”“護考提示”“知識拓展”“章末小結”“直通護考”等模塊，便于開展新形態一體化教學和利于學生系統化學習。實訓部分則選擇了與學習目標緊密聯系的6個內容，簡潔而實用。本書在編寫過程中得到了編者所在學校的大力支持，在此表示衷心的感謝。鑒于編者學術水平和時間所限，書中難免有不妥和疏漏之處，敬請廣大讀者批評指正。
社區護理 目錄
**章社區護理概論/1**節社區/1第二節社區衛生服務/4第三節社區護理/6第四節社區護士/12第二章社區環境與健康/17**節環境概述/18第二節生態系統和生態平衡/20第三節環境污染與環境保護/22第三章社區健康教育與健康促進/29**節健康教育概述/29第二節社區健康教育程序/34第三節社區健康促進/37第四章社區重點人群的保健與護理/40**節社區兒童保健與護理/40第二節社區婦女保健與護理/51第三節社區老年人保健與護理/61第五章社區慢性病的管理與護理/71**節慢性病概述/71第二節社區常見慢性病病人的管理與護理/79第六章社區康復護理/97**節社區康復護理概述/98第二節常見病殘者的社區康復護理/105第七章社區傳染病病人的管理與護理/111**節傳染病概述/112第二節傳染病的社區管理/114第三節社區常見傳染病病人的管理與護理/117社區護理目錄第八章社區家庭護理/122**節家庭與健康/123第二節家庭健康評估/128第三節家庭護理/133第四節家庭護理的形式/134第九章社區健康檔案及評價分析/141**節社區護理中常用的評價指標/142第二節建立社區健康檔案的意義/144第三節社區健康檔案的種類和主要內容/145第四節社區健康檔案的建立與管理/148附錄實訓/154實訓1制訂社區健康教育計劃/154實訓2新生兒和產婦的家庭訪視/155實訓3高血壓病人慢性病管理/158實訓4手足口病病人的社區管理與護理/162實訓5家庭訪視與評估情景模擬實訓/163實訓6建立社區居民健康檔案/164主要參考文獻/165
展開全部
社區護理 作者簡介
杜宏，男，高級講師，云南省臨滄市衛生學校副校長，兼任臨滄市醫學會副會長，臨滄衛生學校延安精神研究分會會長。授課經驗豐富，主講《社區護理》、《營養與膳食》、《臨床營養學》十余年。
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