目 錄
**章 民間糾紛調解
**節 民間糾紛調解對象考析
一、“民”：民間糾紛的主體
二、“民間”：民間糾紛的場域
三、日常生活：民間糾紛的指向
四、結論與探討
第二節 人民調解權威分析
一、人民調解權威的“正當性”
二、人民調解權威的結構類型
三、人民調解權威的功能整合
四、結論與探討
第三節 “六尺巷”調解文化探析
一、張吳兩家“爭面子”和“斗氣”
二、張英的禮讓思想與調解智慧
三、調解的情面平衡方法
四、結論與探討
第四節 “助人被訛”的社會治理困境
一、“助人被訛”的社會危害
二、“助人被訛”的道德張力
三、“助人被訛”的法律爭議
四、結論與探討
第二章 城市社區治理
**節 城市高空墜物整治
一、高空墜物整治的背景緣由
二、高空墜物整治的基本做法
三、高空墜物整治的主要成效
第二節 城市社區協商治理
一、社區協商治理的時代背景
二、社區協商治理的基本內涵
三、社區協商治理的價值取向
四、“三協換一諧”：化解住宅區配套公共建筑糾紛
五、對城市社區協商治理的思考和建議
第三節 和諧社區文化建設
一、和諧社區文化建設的重要意義
二、和諧社區文化建設的實踐探索
三、和諧社區文化建設的理論思考
四、和諧社區文化建設的發展路徑
第三章 農村城鎮化
**節 農村城鎮化的運行機制
一、農村城鎮化的生成機制
二、農村城鎮化的模式和條件
三、農村城鎮化的發展動力
第二節 小城鎮經濟發展的動力機制
一、集聚效應是經濟發展的內在規律
二、區位優勢是經濟發展的有利條件
三、利益驅動是經濟發展的直接原因
四、產業結構轉換是經濟發展的直接動力
第三節 徽州古村落的經營管理模式
一、西遞古村落的經營模式
二、宏村古村落的經營模式
三、股份合作制經營模式設計
第四章 社會工作評估
**節 非營利組織培訓公務員項目評估
一、非營利組織能力評估
二、公務員培訓需求評估
三、培訓過程評估
四、培訓影響評估
五、評估建議
第二節 高中階段中外合作辦學機構評估
一、辦學條件的SWOT分析
二、教育股份合作制模式設計
三、美國全球通用證書考試課程設置
四、中外合作辦學機構的風險
第三節 音頻黨課直播效果評估
一、音頻黨課的特點
二、音頻黨課的效應
三、音頻黨課的啟示
第五章 社會治理能力現代化
**節 弘揚抗疫醫護人員職業精神
一、醫師職業的神圣性
二、醫護人員的仁心
三、醫護人員的初心
四、醫護職業精神的升華
第二節 幫扶大城市支出型貧困
一、支出型貧困提出的理論意義
二、上海市支出型貧困的救助模式
三、上海市幫扶支出型貧困的經驗啟示
第三節 推進城市流動人口公共服務均等化
一、公共服務均等化特征
二、上海市的做法及經驗
三、國內外經驗借鑒
四、完善均等化建議
第四節 提升社會治理法治化水平
一、社會治理法治化的內涵
二、立法先行是法治化前提
三、司法公正是法治化底線
四、依法行政是法治化關鍵
五、法律監督是法治化保障
主要參考文獻