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幼兒園教育活動設計與指導

包郵 幼兒園教育活動設計與指導

作者:許瓊華 著
出版社:中國人民大學出版社出版時間:2024-12-01
開本: 其他 頁數: 236
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幼兒園教育活動設計與指導 版權信息

  • ISBN:9787300326054
  • 條形碼:9787300326054 ; 978-7-300-32605-4
  • 裝幀:平裝-膠訂
  • 冊數:暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>>

幼兒園教育活動設計與指導 內容簡介

本書是一部系統地介紹幼兒園教育活動設計與指導相關理論知識和技能的教材。本書分為緒論和五大模塊,緒論部分闡述了幼兒園教育活動的內涵與類型,活動設計的原則、活動方案的設計以及活動指導策略;然后五大模塊分別論述了健康、語言、社會、科學、藝術五大領域教育活動的設計與指導,使學生理解五大領域教育的內涵與意義,掌握其目標、內容、途徑及方法,并初步做出評價。本教材既可作為學前教育專業學生的學習用書,也可作為學前教育工作者及幼兒園教師職后培訓的參考用書。

幼兒園教育活動設計與指導 目錄

**章 緒論 1**節 幼兒園教育活動概述 2第二節 幼兒園教育活動設計與指導概述 5第三節 幼兒園教育活動評價 10模塊一 健康教育第二章 幼兒園健康教育活動概述 16**節 認識幼兒園健康教育活動 17第二節 幼兒園健康教育活動的目標與內容 18第三節 幼兒園健康教育活動的途徑與方法 22第三章 幼兒身心保健教育活動設計與指導 27**節 幼兒身體保健教育活動設計與指導 28第二節 幼兒心理健康教育活動設計與指導 30第四章 幼兒園體育活動設計與指導 34**節 幼兒基本動作練習活動設計與指導 35**章 緒論 1**節 幼兒園教育活動概述 2第二節 幼兒園教育活動設計與指導概述 5第三節 幼兒園教育活動評價 10模塊一 健康教育第二章 幼兒園健康教育活動概述 16**節 認識幼兒園健康教育活動 17第二節 幼兒園健康教育活動的目標與內容 18第三節 幼兒園健康教育活動的途徑與方法 22第三章 幼兒身心保健教育活動設計與指導 27**節 幼兒身體保健教育活動設計與指導 28第二節 幼兒心理健康教育活動設計與指導 30第四章 幼兒園體育活動設計與指導 34**節 幼兒基本動作練習活動設計與指導 35第二節 幼兒體育游戲設計與指導 40第三節 幼兒早操活動設計與指導 45第四節 幼兒體育教學活動設計與指導 50第五節 幼兒戶外體育活動設計與指導 54模塊二 語言教育第五章 幼兒園語言教育活動概述 60**節 認識幼兒園語言教育活動 61第二節 幼兒園語言教育活動的目標與類型 63第三節 幼兒園語言教育活動的原則與方法 67第六章 幼兒園語言教育活動的設計與指導 71**節 幼兒談話活動的設計與指導 72第二節 幼兒講述活動的設計與指導 76第三節 幼兒聽說游戲的設計與指導 81第四節 幼兒文學活動的設計與指導 85第五節 幼兒早期閱讀的設計與指導 90模塊三 社會教育第七章 幼兒園社會教育活動概述 98**節 認識幼兒園社會教育活動 99第二節 幼兒園社會教育活動的目標與內容 101第二節 幼兒園社會教育活動的方法與途徑 104第八章 幼兒園社會教育活動設計與指導 110**節 幼兒自我成長活動 111第二節 幼兒人際交往活動 113第三節 幼兒社會適應活動 116模塊四 科學教育第九章 幼兒園科學教育活動概述 122**節 認識幼兒園科學教育活動 123第二節 幼兒園科學教育活動的目標 127第三節 幼兒園科學教育活動的內容 131第四節 幼兒園科學教育活動的方法 134第十章 幼兒科學探究活動設計與指導 137**節 觀察認識類活動設計與指導 138第二節 實驗操作類活動設計與指導 140第三節 技術操作類活動設計與指導 142第四節 科學討論類活動設計與指導 144第五節 科學區域活動設計與指導 145第十一章 幼兒園數學教育活動設計與指導 152**節 認識幼兒園數學教育 154第二節 幼兒集合認知活動設計與指導 161第三節 幼兒數概念認知活動設計與指導 170第四節 幼兒數運算活動設計與指導 181第五節 幼兒量的認知活動設計與指導 186第六節 幼兒模式認知活動設計與指導 192第七節 幼兒幾何形體認知活動設計與指導 194第八節 幼兒空間方位認知活動設計與指導 197模塊五 幼兒園藝術教育第十二章 幼兒園藝術教育概述 202**節 認識幼兒園藝術教育 203第二節 幼兒園藝術教育的目標與內容 205第三節 幼兒園藝術教育的方法 210第十三章 幼兒園美術活動設計與指導 216**節 幼兒繪畫活動設計與指導 217第二節 幼兒手工活動設計與指導 232第三節 幼兒美術欣賞活動設計與指導 241第十四章 幼兒園音樂活動設計與指導 248**節 幼兒園歌唱活動設計與指導 249第二節 幼兒園韻律活動設計與指導 255第三節 幼兒園演奏活動設計與指導 260第四節 幼兒園音樂欣賞活動設計與指導 265第五節 幼兒園音樂區設計與指導 271參考文獻 275
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幼兒園教育活動設計與指導 作者簡介

許瓊華,泉州幼兒師范高等專科學校,教授。長期從事學前教師教育和幼兒園科學教育方面的研究、教學工作,發表專業論文40多篇,其中2篇被中國人民大學書報資料中心全文轉載,出版專著1部,主編和參編高校教材5部;主持并完成省、市、校級課題10余項,積累了較豐富的課題研究經驗,并獲得多項科研資金的資助。省級精品課程負責人,曾獲省高等學校教學成果二等獎。

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