**章科學家精神產生的歷史背景一、科學、科學家精神演進過程/003(一)從“格致”到“科學”的詞義演進/003(二)“科學”概念在中國確立的依據/003(三)科學家精神的含義/005二、“師夷長技以制夷”/006(一)西學東漸，科學傳入/006(二)堅船利炮，警醒國人/009(三)屢遭罹難，負三、“為中華騰飛世界而奮斗”/018(一)憂國難，懷報國之志/018(二)心系國，圖興國之業/022第二章科學家精神科學內涵一、胸懷祖國、服務人民的愛國精神/031(一)“我的中國心”/031(二)“我來自人民，要繼續為人民服務”/037二、勇攀高峰、敢為人先的創新精神/041(一)“無限風光在險峰”/043(二)“丹心未混創新愿，白發猶殘求是輝”/047三、追求真理、嚴謹治學的求實精神/050(一)“愛智求真敢問真”/051(二)“篤學而不趨新，征實而不蹈虛”/058四、淡泊名利、潛心研究的奉獻精神 1061(一)“淡泊以明志，寧靜以致遠”/061(二)潛心潛意圖克堅/063五、集智攻關、團結協作的協同精神/068(一)集思廣益，攻克難關/068(二)“萬夫一力，天下無敵”/071六、甘為人梯、獎掖后學的育人精神/073(一)“燃燒自己，照亮他人”/075(二)推舉后學，提攜晚進/082科學家精神與國家獨立一、“不能平靜的書桌”和平靜的心靈/089(一)戰火硝煙中的科學探索/089(二)心系家國事，精誠以報國/099二、披肝瀝膽，砥礪前行/107(一)自力更生/108(二)艱苦奮斗/113(三)“兩彈一星"/116科學家精神與民族富強一、“科學的春天”/133(一)勇攀科學高峰的陳景潤/133