帶一本書去讀研:3:研究生批判性閱讀與寫作指南 本書特色

中國人民大學文學院教授孫柏，中央民族大學社會學系主任、教授秦廣強誠摯推薦！ 20年經(jīng)久不衰的批判性閱讀、寫作指南，專為研究生打造。第4版新增兩章關(guān)于基本寫作技能和高級寫作技能的內(nèi)容，更新并增加了更多示例，并且更新了視頻課等在線資源，以給讀者提供更多額外支持。 英國資深學者基于多年一線教學、培訓經(jīng)驗，結(jié)合大量實操案例，深入淺出講解知識點。無論是學術(shù)寫作“小白”、學界新人，還是資深“學長”，都可從中受益。 內(nèi)容循序漸進，知識逐步積累。從文獻閱讀開始，逐漸聚焦于論文寫作，*后幫助讀者打通批判性閱讀與批判性寫作。 隨書附贈豐富的配套輔學資源：批判性分析模板與范例、思維導(dǎo)圖練習、批判性分析論文、常見問題解答等，輔助讀者更好理解書中關(guān)鍵概念。還配有作者親自講解的在線視頻課程，討論書中關(guān)鍵概念，名師陪伴，自學也不迷茫。 適用范圍廣，可用于撰寫文獻綜述、學位論文、期刊論文、開題報告、課程作業(yè)、課題申請、學術(shù)活動海報等。助你寫出結(jié)構(gòu)有邏輯、關(guān)注點清晰、文字流暢、導(dǎo)師認可的內(nèi)容。 “批判性思維”不是空洞的口號，更不是標新立異的發(fā)想，而是可以一步一個腳印去落實、去操演的思維方式。《帶一本書去讀研3》從閱讀和寫作兩個方向著手，把批判性的培養(yǎng)建立在分析大量案例、引導(dǎo)實操上面，并在有步驟地拓展、深入過程中，逐漸聚焦于論文的寫作。本書的一個突出優(yōu)點，是它嘗試教會學生確立目標，并圍繞這一目標建立思考和論述。這樣的思維訓練不只是那些希望進一步深造攻讀博士學位以進入學術(shù)界的學生們需要，對于在日后任一工作領(lǐng)域想要發(fā)揮創(chuàng)造性才能的人也都是必 備的。 ——孫柏，中國人民大學文學院教授 目前社會科學界有關(guān)研究方法、分析技術(shù)的書籍非常多，但聚焦批判性意識訓練與論證性論文寫作的書籍較少，閱讀此書，不僅有助于寫作能力的提升，更有助于批判性思維的培養(yǎng)，而這種思維能力也會牽引到對于復(fù)雜社會生活的深入理解和明智判斷上。 ——秦廣強，中央民族大學民族學與社會學學院社會學系主任、教授