序 001 一 書籍的整體之美 017 1. 裝幀與書籍設(shè)計(jì)是時(shí)代閱讀的一面鏡子 019 2.“裝幀”與“書籍設(shè)計(jì)”—讀田中瑟的《裝幀用詞用語考》有感 040 3. 從裝幀到書籍設(shè)計(jì)引申出來的概念 053 4. 萊比錫“世界*美的書” 064 二 書籍設(shè)計(jì)3+1 085 1. 編輯設(shè)計(jì) 087 2. 編排設(shè)計(jì)—演繹版面的“舞臺(tái)” 098 3. 裝幀 118序 001 一 書籍的整體之美 017 1. 裝幀與書籍設(shè)計(jì)是時(shí)代閱讀的一面鏡子 019 2.“裝幀”與“書籍設(shè)計(jì)”—讀田中瑟的《裝幀用詞用語考》有感 040 3. 從裝幀到書籍設(shè)計(jì)引申出來的概念 053 4. 萊比錫“世界*美的書” 064 二 書籍設(shè)計(jì)3+1 085 1. 編輯設(shè)計(jì) 087 2. 編排設(shè)計(jì)—演繹版面的“舞臺(tái)” 098 3. 裝幀 118序 001 一 書籍的整體之美 017 1. 裝幀與書籍設(shè)計(jì)是時(shí)代閱讀的一面鏡子 019 2.“裝幀”與“書籍設(shè)計(jì)”—讀田中瑟的《裝幀用詞用語考》有感 040 3. 從裝幀到書籍設(shè)計(jì)引申出來的概念 053 4. 萊比錫“世界*美的書” 064 二 書籍設(shè)計(jì)3+1 085 1. 編輯設(shè)計(jì) 087 2. 編排設(shè)計(jì)—演繹版面的“舞臺(tái)” 098 3. 裝幀 1184. 承道工巧—?jiǎng)?chuàng)造書籍的物化之美 136 5. 穿越書籍的三度空間—杉浦康平的設(shè)計(jì)語法 143 6. 創(chuàng)造書籍的閱讀之美 150 7. 書籍設(shè)計(jì)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程 158 三 信息視覺化與視覺信息化設(shè)計(jì) 163 1. 信息設(shè)計(jì)（Information Graphic Design） 165 2. 信息圖表設(shè)計(jì)（Diagram Collection Design） 168 3. 信息圖表設(shè)計(jì)在書籍設(shè)計(jì)中的應(yīng)用 176 4. 一雙探究不可視世界的復(fù)眼—讀《時(shí)間的折疊、空間的褶皺：杉浦康平 的信息視覺化設(shè)計(jì)》 184 5. 地圖新解／非地圖 205 四 設(shè)計(jì)是一種交流—書籍設(shè)計(jì)教學(xué)思考 213 1. 概念書之教學(xué)概念 216 2. 編輯設(shè)計(jì)：同一文本演繹不同故事 220 3. 信息視覺化設(shè)計(jì) 225 4.“現(xiàn)場(chǎng)主義”設(shè)計(jì)教育 229 5. 社會(huì)化設(shè)計(jì)教育的實(shí)驗(yàn)性探索—“敬人書籍設(shè)計(jì)研究班” 238 6. 對(duì)當(dāng)下設(shè)計(jì)教育