古詩文經典誦讀(高中卷) 內容簡介

誦讀中華經典，能讓學生認識到中華文化的豐厚博大，能讓學生得到民族文化的滋養。中小學生要“認識中華文化的豐厚博大，吸收民族文化智慧”，是《全日制義務教育語文課程標準》課程目標的要求。因此，誦讀中華經典也是體現、落實“課程標準”要求的一條重要途徑。 馬鞍山市坐落在江東大地，又稱“詩城”。在這片熱土上，歷史上就有無數的文臣武將、騷客名士流連于此，留下了讓人敬仰的功業及大量的詩詞歌賦、經典美文。誦讀這些經典，更能激發學生熱愛家鄉、建設家鄉的情懷。 “書讀百遍，其義自見”。誦讀，是中國傳統教育中行之有效的方法之一。誦讀經典無疑是一種適合學生智力結構發展特點的非常簡潔高效的教育方式。中華經典文化作品中蘊藏著中華民族幾千年來燦爛的文明與智慧，如果能在學生時期背誦一些經典名篇，將會對個人一生產生極其重大的影響。“腹有詩書氣自華”，誦讀，不僅能提高個人的修養，對學生的閱讀、寫作也有極大的幫助。 誦讀不僅要聲音洪亮，疾徐有致，還要眼到、口到、耳到、心到，全身心地投入，從誦讀中體會節奏感，品味作品的情趣和神韻。朱熹曾說：“要讀得字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牽強暗記，只要多誦數遍，自然上口，久遠不忘?！? 倡導誦讀經典，不是語文教育就能完成的，這是一個社會工程，需要學校、教師、家庭等各方面的努力。倡導誦讀經典也是一個長期的工程，需要師生日積月累、堅持不懈的努力。是各級領導的指導和關心，成就了這個讀本；只有社會、家長及師生的支持和努力，才可能用好這個讀本。