漫畫原子:追蹤構成萬物的基本粒子 本書特色

◎我們生活的這個世界充滿了各種各樣的物質。人類很早就開始思考：世界萬物的本原是什么？ “原子”是對“世界是由什么構成的”這一古老問題的回答。一切關于自然科學的問題*終都會被歸結到原子上。
◆理查德·費曼：“假如一場革命使我們現有的科學知識土崩瓦解，只能簡要地留給后代一句話，我想應當會是這一句：‘世界上所有物質皆由原子構成’。”

◎成功創辦過游戲軟件公司，在頂級中學當過科學教師，科學教育出身且繪畫天賦極高，被譽為韓國難得一見的天才漫畫科學作家趙珍豪，創作出科學性與趣味性俱佳的“神奇科學列車”系列。
◆科學教育專業背景 科學教師的一線教學經驗，趙珍豪深深懂得中學生在學習科學課程時的難點與困惑。教科書對科學概念的晦澀講解，解讀形式的單調與乏味，激發了作者想要通過努力讓更多人更好地學習并理解科學的熱情。
◆從小具備極高的繪畫天賦，在游戲軟件公司的創業經歷提升了趙珍豪優秀的故事創意能力。漫畫 故事，成為趙珍豪創作“神奇科學列車”系列*得心應手的形式。

◎從德謨克里特到愛因斯坦，讀者可以與歷史上的31位科學大咖一起進行科學探索。書中有豐富的課程知識延伸；閱讀本書，讀者可以總結人類認知新事物的經驗，提煉學習新知的方法。
◆從古希臘至現代，橫跨2500年，以科學家尋找“構成萬物的基本粒子”為主線索，講述人類追尋萬物本源的驚心動魄的歷程。輕松了解科學的發展歷程，領悟科學的發展規律。
◆過程中巧妙融入多維度知識，如燃素說、質量守恒定律、風箏實驗、化學元素周期表等等。不堆砌難懂的術語，不講深奧的原理，通過具象的漫畫表達，有趣且易理解，引領讀者輕松進入化學知識的大門。
◆本書不僅適合中學生閱讀，讓讀者輕松愛上科學并能培養科學思維，提煉學習新知識的方法；同樣也能幫助大學生以及更多的大眾科學愛好者拓展知識面，擴大科學視野。
◎我們生活的這個世界充滿了各種各樣的物質。人類很早就開始思考：世界萬物的本原是什么？ “原子”是對“世界是由什么構成的”這一古老問題的回答。一切關于自然科學的問題*終都會被歸結到原子上。 ◆理查德·費曼：“假如一場革命使我們現有的科學知識土崩瓦解，只能簡要地留給后代一句話，我想應當會是這一句：‘世界上所有物質皆由原子構成’。” ◎成功創辦過游戲軟件公司，在頂級中學當過科學教師，科學教育出身且繪畫天賦極高，被譽為韓國難得一見的天才漫畫科學作家趙珍豪，創作出科學性與趣味性俱佳的“神奇科學列車”系列。 ◆科學教育專業背景 科學教師的一線教學經驗，趙珍豪深深懂得中學生在學習科學課程時的難點與困惑。教科書對科學概念的晦澀講解，解讀形式的單調與乏味，激發了作者想要通過努力讓更多人更好地學習并理解科學的熱情。 ◆從小具備極高的繪畫天賦，在游戲軟件公司的創業經歷提升了趙珍豪優秀的故事創意能力。漫畫 故事，成為趙珍豪創作“神奇科學列車”系列*得心應手的形式。 ◎從德謨克里特到愛因斯坦，讀者可以與歷史上的31位科學大咖一起進行科學探索。書中有豐富的課程知識延伸；閱讀本書，讀者可以總結人類認知新事物的經驗，提煉學習新知的方法。 ◆從古希臘至現代，橫跨2500年，以科學家尋找“構成萬物的基本粒子”為主線索，講述人類追尋萬物本源的驚心動魄的歷程。輕松了解科學的發展歷程，領悟科學的發展規律。 ◆過程中巧妙融入多維度知識，如燃素說、質量守恒定律、風箏實驗、化學元素周期表等等。不堆砌難懂的術語，不講深奧的原理，通過具象的漫畫表達，有趣且易理解，引領讀者輕松進入化學知識的大門。 ◆本書不僅適合中學生閱讀，讓讀者輕松愛上科學并能培養科學思維，提煉學習新知識的方法；同樣也能幫助大學生以及更多的大眾科學愛好者拓展知識面，擴大科學視野。 ◎幽默漫畫，如同偵探電影般的情節，充滿懸念與反轉，讓人讀起來欲罷不能。 ◆在《漫畫原子》中，作者腦洞大開，將自己化身為書中人物，穿越到過去，與歷史上的多位重磅科學家相遇，發生了一些意想不到的故事，產生了智慧的火花。 ◆科學大咖人物性格鮮明，通過漫畫形式展現，更具魅力與風采。如被戲稱為“大笑的哲學家”，原子論創始人之一德謨克里特；背負著全家希望艱苦求學，發現化學元素周期表的門捷列夫；在樓梯上遇見仆人，便造了條自己的專屬樓梯，十分害羞的卡文迪什；摒棄燃素說，在法國大革命的動亂中被押上斷頭臺的拉瓦錫…… ◆漫畫風格幽默搞笑，故事情節驚險刺激、多次反轉。讀完本書好似欣賞一部偵探電影大片，忍不住大呼過癮。 ◎大開本設計，內文采用啞粉紙全彩印刷，提供更舒適的閱讀體驗，讓讀者身臨其境般感受波瀾壯闊的科學探索之旅。 獲獎記錄 2019年，亞太理論物理中心APTCP年度科學圖書獎 連續20周登上Aladin(韓國主要在線書店)自然科學類圖書暢銷榜單