Unit 1 What's the matter？ 第1課時 Section A(1a—2d) 第2課時 Section A(3a—4c) 語法聚焦（反身代詞、情態動詞should的用法） 第3課時 Section B(1a—2e) 第4課時 Section B(3a—Self Check) 話題寫作（健康與急救） Unit 2 I'll help to clean up the city parks. 第1課時 Section A(1a—2d) 第2課時 Section A(3a—4c) 語法聚焦（動詞不定式） 第3課時 Section B(1a—2e) 第4課時 Section B(3a—Self Check) 話題寫作（志愿活動） Unit 3 Could you please clean your room？ 第l課時 Section A(1a—2d) 第2課時 Section A(3a—4c) 語法聚焦（情態動詞could的用法） 第3課時 Section B(1a—2e) 第4課時 Section B(3a—Self Check) 話題寫作（家務） Unit 4 Why don't you talk to your parents？ 第1課時 Section A(1a—2d) 第2課時 Section A(3a—4c) 語法聚焦[狀語從句（一）] 第3課時 Section B(1a—2e) 第4課時 Section B(3a—Self Check) 話題寫作（提出合理建議） Unit 5 What were you doing when the rainstrom came？ 第1課時 Section A(1a—2d) 第2課時 Section A(3a—4c) 語法聚焦（過去進行時） 第3課時 Section B(1a—2e) 第4課時 Section B(3a—Self Check) 話題寫作（過去某時刻的經歷） Unit 6 An old man tried to move the mountains． 第l課時 Section A(1a—2d) 第2課時 Section A(3a—4c) 語法聚焦[狀語從句（二）] 第3課時 Section B(1a—2e) 第4課時 Section B(3a—Self Check) 話題寫作（傳說和故事） Unit 7 What's the highest mountain in the world？ 第1課時 Section A(1a—2d) 第2課時 Section A(3a—4c) 語法聚焦（大數的表達與讀法、形容詞與副詞的比較等級） 第3課時 Section B(1a—2e) 第4課時 Section B(3a—Self Check) 話題寫作（談論地理與自然） Unit 8 Have you read Treasure Island yet？