第1章 緒論 1.1 研究背景 1.2 研究目的 第2章 文獻綜述 2.1 城鄉 2.1.1 城鄉的含義 2.1.2 城鄉的劃分標準 2.2 體醫融合 2.2.1 體醫融合的含義 2.2.2 體醫融合的演變 2.3 體質健康 2.3.1 體質的概念與構成要素 2.3.2 健康的概念與健康促進 2.4 城鄉老年人體質健康 2.4.1 老年人的界定 2.4.2 老年人體質健康測試項目的演進 2.4.3 城鄉老年人體質健康差異的現狀 2.4.4 城鄉老年人體質健康差異的影響因素 2.4.5 城鄉老年人體質健康的干預研究 2.5 以往研究的主要結論以及有待進一步研究的主要問題 2.5.1 以往研究的主要結論 2.5.2 有待進一步研究的主要問題 第3章 理論構思與總體思路 3.1 相關理論基礎與本研究的構建 3.2 研究的主要內容與總體設計 3.3 研究技術路線與構思 3.4 研究方法與統計方法 第4章 城鄉老年人體質健康差異的現狀 4.1 研究背景 4.2 研究目的 4.3 研究假設 4.4 研究方法 4.4.1 被試選擇 4.4.2 體質測試指標 4.4.3 統計方法 4.5 研究結果 4.5.1 城鄉老年人身體形態的差異分析 4.5.2 城鄉老年人身體機能的差異分析 4.5.3 城鄉老年人身體素質的差異分析 4.6 分析與討論 4.6.1 城鄉老年人身體形態的差異 4.6.2 城鄉老年人身體機能的差異 4.6.3 城鄉老年人身體素質的差異 第5章 城鄉老年人體質健康差異的影響因素 5.1 研究背景 5.2 研究目的 5.3 研究假設 5.3.1 個體因素與城鄉老年人體質健康的差異 5.3.2 生活環境因素與城鄉老年人體質健康的差異 5.3.3 生活形態因素與城鄉老年人體質健康的差異 5.3.4 心理因素與城鄉老年人體質健康的差異 5.4 研究方法 5.4.1 被試選擇 5.4.2 影響因素指標 5.4.3 統計方法 5.5 研究結果 5.5.1 個體因素分析 5.5.2 生活環境因素分析 5.5.3 生活形態因素分析 5.5.4 心理因素分析 5.6 分析與討論 5.6.1 個體因素對城鄉老年人體質健康差異的影響 5.6.2 生活環境因素對城鄉老年人體質健康差異的影響 5.6.3 生活形態因素對城鄉老年人體質健康差異的影響 5.6.4 心理因素對城鄉老年人體質健康差異的影響 第6章 飲食指導結合體育鍛煉干預對城鎮、城鄉結合區老年人身體形態與生活質量的影響 6.1 研究背景 6.2 干預的相關理論基礎與研究假設 6.2.1 飲食干預 6.2.2 體育鍛煉干預 6.2.3 飲食指導結合體育鍛煉干預 6.3 研究目的 6.4 實驗方法 6.4.1 實驗對象 6.4.2 實研設計 6.4.3 實驗變量 6.4.4 飲食指導結合體育鍛煉干預方案 6.4.5 統計方法 6.4.6 專家效度檢驗 6.5 研究結果 6.5.1 實驗組A、實驗組B和控制組前測同質性分析 6.5.2 實驗組A前后測差異分析 6.5.3 實驗組B前后測差異分析 6.5.4 控制組前后測分析 6.5.5 實驗組A、實驗組B和控制組后測差異分析 6.5.6 實驗組A后測與追蹤測差異分析 6.6 分析與討論 6.6.1 飲食指導結合體育鍛煉群體干預對城鎮、城鄉結合區老年人的干預效應 6.6.2 飲食指導結合體育鍛煉印刷品干預對城鎮、城鄉結合區老年人的干預效應 6.6.3 兩種飲食指導結合體育鍛煉干預的比較 第7章 計劃性鍛煉課程干預對農村老年人身體機能與素質、鍛煉熱情與體育鍛煉行為的影響 7.1 研究背景 7.2 干預的相關理論基礎與研究假設 7.2.1 計劃性鍛煉課程干預 7.2.2 自主性鍛煉干預 7.3 研究目的 7.4 實驗方法 7.4.1 實驗對象 7.4.2 實驗設計 7.4.3 實驗變量 7.4.4 實驗組、控制組A干預方案 7.4.5 統計方法 7.4.6 專家效度檢驗 7.5 研究結果 7.5.1 實驗組、控制組A和控制組B前測同質性分析 7.5.2 實驗組前后測差異分析 7.5.3 控制組A前后測差異分析 7.5.4 控制組B前后測分析 7.5.5 實驗組、控制組A和控制組B后測差異分析 7.5.6 實驗組后測與追蹤測差異分析 7.6 分析與討論 7.6.1 計劃性鍛煉課程干預對農村老年人的干預效應 7.6.2 自主性鍛煉干預對農村老年人的干預效應 7.6.3 兩種體育鍛煉干預方式的比較 第8章 總結 8.1 本研究的主要結論 8.1.1 城鄉老年人體質健康差異的現狀 8.1.2 城鄉老年人體質健康差異的影響因素 8.1.3 飲食指導結合體育鍛煉干預對城鎮、城鄉結合區老年人的干預效應 8.1.4 計劃性鍛煉課程干預對農村老年人的干預效應 8.2 本研究的理論意義 8.3 本研究的實踐對策 8.4 本研究有待改進之處和未來研究方向 參考文獻 附錄 附1.1 生活質量問卷 附1.2 鍛煉熱情