法國現(xiàn)代兒童圖畫故事:再見童年(精裝繪本) 本書特色

長大成人的悖謬 “如果一個人年至五十歲還沒能擁有一塊勞力士手表，那么他的人生顯然很失敗。” 打開《再見童年》一書，首先引發(fā)我們思考的是扉頁之前的這句“名言”。這也是本書引人入勝的起點。這句話出自法國廣告大亨雅克·塞格拉之口，它曾引起廣泛的爭議。這場爭議很重要的一點，即在于言論里所包含的露骨的物質(zhì)主義。 當然，作者未必贊同這個觀點，他特意將引言放在扉頁之前，無疑使之起到了提綱挈領的作用。本書以巨大的反諷始，以出人意料的結(jié)尾終，貫穿全書的則是無處不在的對照和諷喻。 整本書在表現(xiàn)形式上呈對照式結(jié)構：一是童年生活和成年生活的前后對照；二是每一個跨頁的文圖對照，文字和圖畫并非如傳統(tǒng)圖畫書那樣互相生發(fā)，而是各自“南轅北轍”，甚至彼此齟齬。這種對照和反諷，令人啞然失笑。 在刻畫童年的部分，文字呈現(xiàn)主人公的童真和樂觀的心態(tài)，圖畫卻并沒有那么美好。比如，**個跨頁，“小時候，我住在一座豪華的大別墅里”，右圖卻告訴我們，與四周的房子相比，主人公一家住在*破*小的房子里；第二個跨頁，“別墅隱藏在一座仙境般的大森林中”，事實卻是，冒著黑煙的大煙囪布滿了整座城市，令人窒息、不安；第三個跨頁，“那里每天都陽光明媚”，但畫面呈現(xiàn)的卻是陰雨綿綿…… 主人公成年后，文圖的情感傾向卻為之一變。文字每一句都在“腹黑”，圖畫卻無一不在展現(xiàn)主人公的功成名就。通過一幅幅圖畫，我們看到他的人生從一個“勝利”走向下一個“勝利”：獲得學位，步入婚姻的殿堂，成為人父，住進真正的豪華大別墅，身價不菲。然而，文字用一連串的負面詞語一一否定了這些世俗意義上的成功：明明畢業(yè)獲得了學位，卻說“愚笨無知”；明明是愛情的海誓山盟，卻說“滿口謊言”；在迎接新生命的當兒，理應開始敬畏造化的神奇，文字的注腳卻是“目空一切”……圖中形象光鮮亮麗的“人生贏家”，與文字不遺余力的貶低，成為一種顯著的矛盾。 故事*后，主人公老了，就這樣在一種悖謬中，走完了一生。我們不由得要追問，這就是人生的全部嗎？ 本書形式極簡，主題卻嚴肅沉重，蘊含了一個終極的追問，以及一個從普通人到哲人始終參悟不透的不解之謎：長大成人究竟意味著什么？人生的意義和價值究竟何在？故事里并沒有給出定論，它意在引發(fā)無數(shù)讀者的感慨和思考，讓我們在閱讀和思考之中，投射更多自身生發(fā)的意義。這恰是本書的經(jīng)典性之所在。 讀完整個故事，讓我們再回看那句引言。主人公一旦長大成人，便開始奔忙在追求財富的路上，他確實擁有了極大的財富，勞力士手表自然不在話下。對于蕓蕓眾生而言，物質(zhì)需求自然是必不可少的，然而，我們是不是需要再追問一句：一個人一生的價值幾何，是否一定取決于物質(zhì)占有的多寡？ 全書兩個層面的對照，圖文的左右互搏，有趣而深刻。即便是在物質(zhì)匱乏的童年，主人公仍然滿懷希望，積極樂觀。他把自家的小破房子想象成大別墅，他把陰雨綿綿想象成陽光燦爛。他只有各種細碎的小東西，卻覺得自己擁有數(shù)不盡的珍寶。而一旦成年，在物質(zhì)上他不虞匱乏，卻始終覺得自己面目可憎。因為他在擁有的同時，也失去了很多——他失去的是童趣，是天真，是好奇，是想象力，凡此種種?；蛟S，童年可以給予我們一生永恒的饋贈，但我們很少能在成年之后，仍然記得這種唯一的、珍貴的饋贈。所謂長大成人，真的就是這樣不斷獲得而又不斷失去的過程嗎？ 整本書畫風簡約，但不失細節(jié)。畫面中有兩個細節(jié)值得我們留意。在兒時玩耍的那片林子中，主人公背后有一棵樹。在*后一個跨頁，主人公垂垂老矣，這棵樹再度出現(xiàn)，可惜只剩下樹樁。他*終失去了這棵樹。這是一種怎樣的失去呢？值得我們聯(lián)想和深思。 另一個值得留意的細節(jié)，是那只粉紅色的小兔子。在整本書黑白灰的主色調(diào)中，只有這只兔子是亮色的，格外引人注目。小兔子陪伴著孩子，且形影不離，“直到有一天，我長大了……”這個自以為成人的小伙子站在高處，縱情遠眺，想象著美好的未來，但是兔子被他拋在了遠處。此后，小兔子不見了，消失在他的生命里，就像那片林子、那棵樹，被拋諸腦后。直到他垂垂老矣，在樹樁邊才重新找回兔子。如果說，這個色調(diào)灰暗的故事還能給人一抹亮色，一絲盼望，那就在這只粉色小兔子身上。東隅已逝，桑榆非晚，失去的大樹終究不可再生，而作為童年玩伴的那只小兔子，或許還可以找回來。 也許大多數(shù)人在一生中始終沒能擁有一塊勞力士手表，但無論如何，請不要丟掉童年時那只記憶中鮮亮的小兔子。 新教育實踐者、閱讀推廣人 蔡朝陽