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愛上勞動點亮未來:幼兒園勞動教育課程實踐 版權信息
- ISBN：9787576030556
- 條形碼：9787576030556 ; 978-7-5760-3055-6
- 裝幀：平裝
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
愛上勞動點亮未來:幼兒園勞動教育課程實踐 本書特色
由浙江省杭州市蕭山區教育局局長俞沈江主編，特級教師、蕭山區開悅幼兒園園長李阿慧編著的《愛上勞動 點亮未來》一書，匯聚了蕭山區25所幼兒園一線幼教名師、名園長的經驗，從為什么要重視幼兒園勞動教育、幼兒園勞動教育的實施路徑、生活小主人勞動課程構建、勞動小達人課程構建、家庭小幫手親子勞動課程構建、勞動教育中幼兒**的安全常識與技能等六個方面，對幼兒園勞動教育做出整體課程規劃和基層實踐探索，形成了完整融合于幼兒園一日生活和五大領域課程的勞動課程體系。本書既有理論的闡釋、理念的引領，又有操作上的指導，還有實踐范例的展示，整合了兒歌、故事、微視頻、游戲等幼兒喜聞樂見的勞動教育培養策略。本書作為幼兒勞動習慣培養工具書，為幼兒教師提供幼兒園勞動教育的課程操作指南，促進幼兒夯實勞動之根基、養成勞動之習慣、培育勞動之素養、獲得勞動之情趣。
愛上勞動點亮未來:幼兒園勞動教育課程實踐 內容簡介
幼兒園勞動教育實踐指南，讓勞動成為一生的好習慣
·勞動教育，要從娃娃抓起，學前期便培養幼兒的勞動意識，使幼兒愛上勞動、養成習慣，點亮幼兒的未來生活。
·幼兒園勞動教育實踐指南，提供可靠的抓手提高教學實效，手把手教一線幼師做好幼兒勞動教育，成就美好未來。
·本書系課題“迭代升級：以新工匠精神創新勞動教育模式的蕭山實踐”的成果之一，扎根于活潑潑的勞動教育課程實踐。
·本書是一本橋梁書——連通理論與實踐，指導一線幼師將勞動教育的理論與理念落地，變成實實在在的行動，化為幼兒扎扎實實、伴其一生的好習慣。
·本書既有理念的引領，又有操作上的指導，還有實踐范例的展示，方便實用，拿來就能化為有效的教學實踐。
編輯推薦篇章：
P5 幼兒園勞動教育的特征
P24 幼兒園勞動與教育活動共融
P177 課程案例：HI，蘿卜
P235 幼兒要掌握的勞動安全技能
愛上勞動點亮未來:幼兒園勞動教育課程實踐 目錄
序 ／1
緒論 ／3 **章 為什么要重視幼兒園勞動教育
**節 幼兒園勞動教育的內涵 ／3
第二節 幼兒園勞動教育的特征 ／5
第三節 幼兒園勞動教育的意義 ／7
第四節 幼兒園勞動教育的目標 ／12
第五節 幼兒園勞動教育的內容 ／17 第二章 幼兒園勞動教育實施策略
**節 幼兒園勞動與生活活動共融 ／21
第二節 幼兒園勞動與教育活動共融 ／24
第三節 幼兒園勞動教育與家園共育共融 ／29 第三章 生活小主人勞動課程構建
**節 3—4 歲生活小主人課程 ／33
第二節 4—5 歲生活小主人課程 ／68
第三節 5—6 歲生活小主人課程 ／94 第四章 勞動小達人課程構建
**節 職業體驗背景下幼兒園勞動教育微課程 ／117
第二節 mini 場館背景下幼兒園勞動教育微課程 ／128
第三節 繪本支架下幼兒園勞動教育微課程 ／139
第四節 節日主題背景下幼兒園勞動教育微課程 ／151
第五節 穿編工藝背景下幼兒園勞動教育微課程 ／162
第六節 科學探究背景下幼兒園勞動教育微課程 ／173
第七節 園藝種植背景下幼兒園勞動教育微課程 ／184
第八節 小芽兒農場背景下幼兒園勞動教育微課程 ／197 第五章 家庭小幫手親子課程
**節 幼兒親子家務勞動清單 ／217
第二節 幼兒親子家務勞動案例 ／219 第六章 勞動教育中幼兒**的安全常識與技能
**節 勞動教育中的基礎安全知識 ／231
第二節 幼兒要掌握的勞動安全技能 ／235
緒論 ／3 **章 為什么要重視幼兒園勞動教育
**節 幼兒園勞動教育的內涵 ／3
第二節 幼兒園勞動教育的特征 ／5
第三節 幼兒園勞動教育的意義 ／7
第四節 幼兒園勞動教育的目標 ／12
第五節 幼兒園勞動教育的內容 ／17 第二章 幼兒園勞動教育實施策略
**節 幼兒園勞動與生活活動共融 ／21
第二節 幼兒園勞動與教育活動共融 ／24
第三節 幼兒園勞動教育與家園共育共融 ／29 第三章 生活小主人勞動課程構建
**節 3—4 歲生活小主人課程 ／33
第二節 4—5 歲生活小主人課程 ／68
第三節 5—6 歲生活小主人課程 ／94 第四章 勞動小達人課程構建
**節 職業體驗背景下幼兒園勞動教育微課程 ／117
第二節 mini 場館背景下幼兒園勞動教育微課程 ／128
第三節 繪本支架下幼兒園勞動教育微課程 ／139
第四節 節日主題背景下幼兒園勞動教育微課程 ／151
第五節 穿編工藝背景下幼兒園勞動教育微課程 ／162
第六節 科學探究背景下幼兒園勞動教育微課程 ／173
第七節 園藝種植背景下幼兒園勞動教育微課程 ／184
第八節 小芽兒農場背景下幼兒園勞動教育微課程 ／197 第五章 家庭小幫手親子課程
**節 幼兒親子家務勞動清單 ／217
第二節 幼兒親子家務勞動案例 ／219 第六章 勞動教育中幼兒**的安全常識與技能
**節 勞動教育中的基礎安全知識 ／231
第二節 幼兒要掌握的勞動安全技能 ／235
展開全部
愛上勞動點亮未來:幼兒園勞動教育課程實踐 作者簡介
俞沈江，杭州市蕭山區教育局原局長。教育主張：五“心”教師，即做教師要守初心、有愛心、能靜心、具匠心、要開心；“校長教師雙回歸”，即每一名校長全心回歸學校管理，每一名教師全心回歸課堂教學。注重以科研引領教育高質量發展，主持的課題“迭代升級：以新工匠精神創新勞動教育模式的蕭山實踐”被立項為浙江省教育科學規劃重點課題。 李阿慧，特級教師、省幼兒教育專家，省家庭教育講師，現任蕭山區開悅幼兒園黨支部書記、園長，兼任北京師范大學、陜西師范大學、貴州省教師發展中心等學前教師培訓項目專家。主持和參與省市級課題20余項，在國家核心期刊發表論文30余篇。出版專著《教育智慧點亮幼兒生活》《家長會——幼兒習慣培養36招》，幼兒園園本課程教材《手指游戲跟我學》《生活自理跟我學》。
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