寫給孩子的希臘神話故事(1-4冊) 內(nèi)容簡介

為什么要讀神話故事 古希臘神話離我們很遙遠，又有不少與中國倫理道德相悖的因素，那么，中國的孩子還要不要讀希臘神話故事？答案當(dāng)然是肯定的，閱讀希臘神話故事，將會使中國的孩子受益無窮。 激發(fā)孩子無限的想象力和創(chuàng)造力 富有想象力的孩子創(chuàng)造力更強。但孩子天馬行空的想象不可能完全憑空而來，很多時候，孩子的想象力是需要建立在一定的閱讀基礎(chǔ)上，尤其是神話故事。本系列叢書不僅能讓孩子立體感知希臘文明，書中各種大膽、夸張、豐饒的神話故事，能拓寬孩子的人文視野，啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力。 幫助孩子了解復(fù)雜的人性，分辨善惡 在希臘神話中，善與惡的界限不是十分明確，英雄做壞事、壞人做好事的情況都有，每個神都有鮮明的特點，比如宙斯，集正直、邪惡、能干、無奈等特點于一身。天后赫拉也是這樣，她集公正、堅韌，嫉妒、貪婪、陰險等特點于一身。神就跟我們身邊的人一樣，他們能夠被感知，他們勇敢、正直、強壯、智慧，但也有缺點——他們會憤怒、嫉妒、不忠、狡猾。這些描述，有助于我們?nèi)フJ(rèn)識人性的復(fù)雜，而不是簡單地作“正面與負(fù)面”“好與壞”的判斷，這有助于我們了解復(fù)雜的人性，分辨善惡，更好地面對這個世界。 提高孩子的文學(xué)素養(yǎng)和語文能力 希臘神話是西方文明、藝術(shù)的基礎(chǔ)，是古今中外優(yōu)秀文學(xué)家、藝術(shù)家們汲取營養(yǎng)進行文學(xué)創(chuàng)作的源泉，讀神話故事可以從小培養(yǎng)文學(xué)素養(yǎng)，還可以鍛煉孩子的閱讀能力、記憶力、理解能力以及復(fù)述故事的能力。啟迪智慧，開闊視野 孩子讀過的書，走過的路，經(jīng)歷的事很大程度上決定著他們未來的眼界、格局與價值觀。希臘神話故事,不僅包含了希臘古代人民對宇畝起源、人類誕生以及各種自然現(xiàn)象和社會奧秘的理解，也包含了很多形象鮮明的英雄、惡棍和怪物。跌宕起伏的故事和充滿傳奇色彩的諸神的故事，有助于孩子們辨別人性的好壞，分清是非善惡，增長智慧和勇氣，開闊視野。 影響著孩子們的生活和語言 如今*為盛大的體育賽事“奧林匹克運動會”，就是希臘神話中的大力神、宙斯的兒子赫拉克勒斯一手創(chuàng)建的，據(jù)說這個運動會是為了向宙斯致敬。連我們平時常用的典故有的也來自希臘神話，如人們常用“打開了潘多拉的盒子”來形容災(zāi)難如期而至，用“阿喀琉斯的腳踵”來比喻致命的弱點等。這些都影響著孩子們的生活和語言。 “我”是怎樣一本書 孩子為什么不喜歡讀名著？ 所選版本翻譯、編譯差，生僻字多、字號小、無插圖、讀起來枯燥乏味…… 那么，應(yīng)閱讀什么樣的名著呢？ 應(yīng)選擇回歸閱讀本質(zhì)，有助于豐富人生、培養(yǎng)優(yōu)良品格的名著?！秾懡o孩子的希臘神話故事》就是這樣一本書。