**章 導論
**節 語言、文化與交際
第二節 跨文化交際理論解析
第三節 跨文化意識與跨文化交際能力

第二章 大學英語教學理論研究
**節 大學英語教學的界定
第二節 大學英語教學的理論依據
第三節 大學英語教學的基本原則

第三章 跨文化交際與大學英語教學的融合
**節 大學英語跨文化交際教學的現狀
第二節 加強大學英語跨文化交際教學的意義
第三節 跨文化交際視域下大學英語教學的目標與內容
第四節 跨文化交際視域下大學英語教學的實施原則與策略

第四章 跨文化交際視域下大學英語詞匯與語法教學的理論與方法實踐
**節 跨文化交際視域下大學英語詞匯教學的理論與方法實踐
第二節 跨文化交際視域下大學英語語法教學的理論與方法實踐

第五章 跨文化交際視域下大學英語聽說技能教學的理論與方法實踐
**節 跨文化交際視域下大學英語聽力教學的理論與方法實踐
第二節 跨文化交際視域下大學英語口語教學的理論與方法實踐

第六章 跨文化交際視域下大學英語讀寫技能教學的理論與方法實踐
**節 跨文化交際視域下大學英語閱讀教學的理論與方法實踐
第二節 跨文化交際視域下大學英語寫作教學的理論與方法實踐

第七章 跨文化交際視域下大學英語翻譯與文化技能教學的理論與方法實踐
**節 跨文化交際視域下大學英語翻譯教學的理論與方法實踐
第二節 跨文化交際視域下大學英語文化教學的理論與方法實踐

第八章 跨文化交際視域下大學英語教學其他要素的創新發展
**節 跨文化交際視域下大學英語教師的角色轉型
第二節 跨文化交際視域下大學英語教材的多維度開發
第三節 跨文化交際視域下大學英語教學評價的多元化
第四節 跨文化交際視域下大學英語教學模式的多樣化

參考文獻