從愛上閱讀到學會閱讀 本書特色

☆一本實用的親子閱讀指南 12種親子閱讀常見文體全覆蓋，依照少年兒童認知水平編排，配合精選推薦書目與閱讀活動設計，參考性強，幫助家長成為孩子獨立閱讀的領路人。 ☆一門廣受學生好評的閱讀課 一線教師積累8年的閱讀課經驗，廣受小學生好評的閱讀活動設計，為親子提供充滿樂趣與成就感的閱讀體驗，讓孩子能真正享受讀書的樂趣。 ☆一種讓孩子受益終生的好習慣 從整本書閱讀開始，循序漸進，讓家長引導孩子從愛上閱讀到學會閱讀，從而養成獨立閱讀與深入思考的好習慣。 如果一個孩子*初接觸閱讀，是被家長、老師所逼，是將其作為任務去完成的，恐怕他之后都不會把閱讀和美好的體驗聯系起來。而《從愛上閱讀到學會閱讀》，把“讓孩子愛上閱讀”設為閱讀旅程的**站，說明這本書的創作者們，是真正懂得“愛的教育”的人。其實，何止是在閱讀這件事上，在孩子成長的整個過程中，愛都是階梯。沒有愛，就沒有成長。 ——《解放日報》讀書周刊主編 國家二級心理咨詢師 顧學文 愛上閱讀，在閱讀中學習愛，讓美好的事在我們的生命中涌流不息。所有的教育，都應該指向愛的主題，而這正是如今的我們*缺乏的。 ——中國散文學會副會長 上海作家協會副主席 趙麗宏 這是一本循循善誘地引導家長輔助孩子整本閱讀各種類型的課外讀物，從而幫助孩子陶冶審美情感、培養思考習慣和發展語感能力的好書。 ——上海師范大學研究員 中國寫作協會中小學寫作教學專業委員會名譽會長 吳立崗 關于如何讓孩子更愛閱讀，更會閱讀，這本書一定會給家長、老師帶來很多啟發。 ——上海市特級教師 上海市小學語文專業委員會秘書長 上海市小學語文教研員 薛峰 楊毅蓉校長和老師們在多年的閱讀教學實踐中設計出了豐富多彩的讀書活動，積累了行之有效的閱讀指導方法，并長期堅持開展師生共讀和親子共讀活動，讓孩子們從愛上閱讀到學會閱讀。這是一本蘊藏著教育之愛和實踐智慧的書，具有很強的操作性，值得廣大教師和家長認真研讀和學習。 ——《小學語文教師》執行主編 中國語文報刊協會名師專業發展委員會副秘書長 楊文華