掃一掃
關注中圖網
官方微博
本類五星書更多>
-
>
中醫入門必背歌訣
-
>
醫驗集要
-
>
尋回中醫失落的元神2:象之篇
-
>
補遺雷公炮制便覽 (一函2冊)
-
>
人體解剖學常用詞圖解(精裝)
-
>
神醫華佗(奇方妙治)
-
>
(精)河南古代醫家經驗輯
醫院教學 版權信息
- ISBN：9787117326124
- 條形碼：9787117326124 ; 978-7-117-32612-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
醫院教學 本書特色
深入闡述畢業后醫學教育方法，全面助理醫學人才培養涵蓋醫院教學的形式，教學的師資體系建設，教學方法的建立，教學的評估，教學的管理等，深入淺出，對提高師資教學的意識和教學能力有重要意義，為實現全國醫院尤其是基層醫院帶教師資同質化提供理論依據。
醫院教學 內容簡介
開展住院醫師規范化培訓是為14億人民培養技術過硬、素質優良的臨床醫師的重大舉措，對于提高我國醫師隊伍整體能力水平具有重要意義。鑒于此，制訂統一的、規范的培訓標準，對于培訓的時限、內容、方式及方法等作出必要的規定，成為建立、完善住院醫師培訓模式的迫切需要。目前，全國住培基地擁有40余萬名師資，由于發展不平衡，精細化管理不夠，師資帶教能力參差不齊。部分住培基地對師資隊伍建設的重視程度不夠、對策措施不多，造成很多師資不樂于帶教、不擅長帶教；基于日常管理、住培評估和專項調研，我們發現當前住培師資隊伍帶教意識和帶教能力方面存在一些不容忽視的問題，與國家對住培師資隊伍建設的要求存在一定差距。這些問題已經成為住培工作向縱深推進的薄弱環節，直接影響到住培的質量和可持續發展。本書對醫院教學師資的培養和隊伍建設，醫院臨床、護理教學的各種形式、方法以及教學的評價與反饋等都作出了詳細的闡述與講解，以自身作為教學醫院、國家住培基地等為出發點，從理論與實踐兩個方面分享經驗，并附相關練習題，使讀者在學習后充分理解、回顧。本書的出版，一定能對我國住培的師資隊伍建設具有極強的參照性、指導性和啟迪性，為提升我國住培的質量內涵建設起到積極的推動和促進作用
醫院教學 目錄
**章 醫院教學的概述 / 001
**節 醫院教學的定義 / 001
第二節 醫院教學的對象 / 002
第三節 醫院教學的內容 / 005
第四節 醫院教學的質量控制 / 009
第五節 醫院教學的意義 / 013
第二章 醫院教學的師資 / 018
**節 師資的標準和基本要求 / 018
第二節 師資的定義及來源 / 019
第三節 師資的基本教學能力 / 031
第四節 師資的培養體系 / 036
第三章 醫院教學的形式 / 041
**節 理論授課 / 041
第二節 實踐教學 / 070
第三節 模擬教學 / 124
第四章 醫院教學的方法 / 152
**節 概述 / 152
第二節 常用教學方法 / 154
第五章 醫院教學的評價 / 185
**節 概述 / 185
第二節 課堂教學的評價 / 208
第三節 實踐教學的評價 / 214
第四節 模擬教學的評價 / 220
第六章 醫院教學的教與學 / 229
**節 概述 / 229
第二節 醫院教學中教師的職業特點 / 263
第三節 醫院教學中教學對象的特點 / 280
第四節 醫院教學中的師生關系 / 293
第七章 醫院教學中護理教學的特點 / 320
**節 護理教學的概述 / 320
第二節 護理教學的方式和內容 / 327
第三節 護理教學的質量和評價 / 339
第四節 醫院護理教學的意義 / 346
第八章 醫院教學在醫院的發展及管理中的作用和意義 / 353
**節 醫院教學是醫院的社會責任與使命 / 353
第二節 醫院教學能提高臨床教師的業務水平 / 357
第三節 醫院教學能促進醫院文化建設 / 362
第四節 醫院教學能提升醫院競爭力 / 366
展開全部
醫院教學 作者簡介
長期從事醫學教育工作，2000年即開始與我國住院醫師先行者劉進教授在華西醫院啟動麻醉科全國“社會人”住院醫師規范化培訓的試點工作。在住院醫師規范化培訓制度的建立、全國范圍的鋪開、醫教協同制度落地和專科醫師規范化培訓試點工作中積累了豐富的實踐經驗，是畢業后醫學教育界的管理專家，從事規培工作20多年來承擔國家、省級住院醫師培訓、專科醫師培訓的督導
書友推薦
- >
李白與唐代文化
- >
月亮虎
- >
莉莉和章魚
- >
姑媽的寶刀
- >
名家帶你讀魯迅:朝花夕拾
- >
自卑與超越
- >
人文閱讀與收藏·良友文學叢書:一天的工作
- >
小考拉的故事-套裝共3冊
本類暢銷
