一．寫景謀篇方法多

1、把美景串成糖葫蘆

春—朱自清

濟(jì)南的秋天—老舍

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2、抓住不同時間點

窗前的樹—張抗抗

雷雨前—茅盾

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3、觀察跟著腳步走

記金華的雙龍洞—葉圣陶

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4、先略寫整體，再詳寫一處

從百草園到三味書屋（節(jié)選）—魯迅

碧云寺的秋色—鐘敬文

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5、從不喜歡到喜歡

寒冷也是一種溫暖（節(jié)選）—遲子建

春風(fēng)—林斤瀾

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6、一條線索，多處相遇

繁星—巴金

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二、可愛生靈巧構(gòu)思

1、先討厭，再喜歡

母雞—老舍

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2、先陌生，再親密

珍珠鳥—馮驥才

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三．人物塑造有訣竅

1、性格特點“組合拳”

母親的記憶—孫犁

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2、先吐槽，再表揚(yáng)

背影—朱自清

我的一位國文老師—梁實秋

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3、原以為……沒想到……

一件小事—魯迅

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4、先用組合鏡頭，再詳寫一幕

木匠老陳—巴金

老鞋匠—端木蕻良

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5、線索貫穿，從小到大

老海棠樹—史鐵生

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四．記敘故事有章法

1、我的小心愿，他的大努力

阿長與山海經(jīng)（節(jié)選）—魯迅

**支鋼筆—梁曉聲

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2、大可不必，偏偏還要

釣魚（節(jié)選）—魯彥

合歡樹（節(jié)選）—史鐵生

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3、自以為很美好，實際上很搞笑

竹節(jié)人—范錫林

童年笨事（節(jié)選）—趙麗宏

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4、先緊張，再和好

爸爸的花兒落了（節(jié)選）—林海音

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5、先誤解，再揭曉

貓（節(jié)選）—鄭振鐸

母親和書—趙麗宏

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五．抒寫感悟有條理

1、總—分—總

幽默的叫賣聲—夏丏尊

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2、偶遇，凝視，思考

白楊禮贊—茅盾

貝殼—席慕蓉

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3、先討厭，再理解

狗—巴金

苦夏（節(jié)選）—馮驥才

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4、它在變化，我在領(lǐng)悟

怒綠—劉心武

捅馬蜂窩—馮驥才

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