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重慶市教師招聘考試輔導(dǎo)教材:2022版:教育公共基礎(chǔ)知識

包郵 重慶市教師招聘考試輔導(dǎo)教材:2022版:教育公共基礎(chǔ)知識

出版社:西南財經(jīng)大學(xué)出版社出版時間:2021-09-01
開本: 29cm 頁數(shù): 496頁
本類榜單:考試銷量榜
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重慶市教師招聘考試輔導(dǎo)教材:2022版:教育公共基礎(chǔ)知識 版權(quán)信息

  • ISBN:9787550450240
  • 條形碼:9787550450240 ; 978-7-5504-5024-0
  • 裝幀:一般膠版紙
  • 冊數(shù):暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:

重慶市教師招聘考試輔導(dǎo)教材:2022版:教育公共基礎(chǔ)知識 本書特色

重慶市教師招聘考試輔導(dǎo)教材2022-本書適用于重慶市各地區(qū)教師(含特崗)及事業(yè)單位(教育類)工作人員招聘工作 《中公版·2022重慶市教師招聘考試輔導(dǎo)教材:教育公共基礎(chǔ)知識》是中公教育重慶教師招聘考試研發(fā)團隊在深入分析重慶市人力資源和社會保障網(wǎng)發(fā)布有“綜合基礎(chǔ)知識”“教育公共基礎(chǔ)知識”等科目的考試大綱及歷年真題為依據(jù)精心編寫而成。本書具有以下特色:1.精準歸納和細致講解核心考點本書編者在深入研究歷年考題的基礎(chǔ)上,確定了圖書的核心內(nèi)容,精準歸納和細致講解了該科目的核心考點,既*大限度地保證了知識體系的完整,又凸顯了考試的重難點。 2.精心設(shè)置圖書內(nèi)容結(jié)構(gòu)和版塊本書編者在圖書的主體內(nèi)容之前放置了備考指導(dǎo),以便考生整體把握考試特點。備考指導(dǎo)包括考情分析和題型解讀兩個部分的內(nèi)容。考情分析部分介紹了重慶市教師招聘考試的簡單情況。題型解讀部分詳細總結(jié)了常考題型(單項選擇題、多項選擇題、判斷題(辨析題)、不定項選擇題)的考查內(nèi)容和出題特點,并針對題型特點總結(jié)歸納了備考策略,幫助考生有針對性地復(fù)習(xí)各類題型。 3.多種細節(jié)設(shè)計提升學(xué)習(xí)效率本書采用雙色印刷,凡重要知識點均用波浪線進行標記,幫助考生快速識別和掌握考試重難點內(nèi)容。本書增加了部分拓展知識,作為對圖書主體內(nèi)容的補充,幫助考生深化理解。本書的備考錦囊部分主要是對高頻考點、易錯易混點的分析,以及對一些重要知識點的記憶策略,從而幫助考生掌握相關(guān)內(nèi)容。

重慶市教師招聘考試輔導(dǎo)教材:2022版:教育公共基礎(chǔ)知識 內(nèi)容簡介

《中公版·2022重慶市教師招聘考試輔導(dǎo)教材:教育公共基礎(chǔ)知識》結(jié)合重慶市教師招聘考試情況及考試大綱,將教育公共基礎(chǔ)分為教育政策法規(guī)、教育基礎(chǔ)理論、教育心理學(xué)基礎(chǔ)和教師職業(yè)素養(yǎng)四個部分,并在書中設(shè)置考題再現(xiàn)、知識拓展、備考錦囊等版塊,是一本適用于重慶市各地區(qū)教師及其他事業(yè)單位(教育類)招聘考試的用書。 本教材條理清晰,結(jié)構(gòu)嚴謹,在備考指導(dǎo)中介紹了常考題型單項選擇題、多項選擇題、判斷題(辨析題)、不定項選擇題的備考方法;正文部分從基礎(chǔ)考點、重要的考點出發(fā),深入淺出地向考生講解各個知識點,使考生能透徹地理解知識點,每章內(nèi)容結(jié)束后設(shè)置強化練習(xí),方便考生檢測本章的學(xué)習(xí)效果。

重慶市教師招聘考試輔導(dǎo)教材:2022版:教育公共基礎(chǔ)知識 目錄

目錄 **部分教育政策法規(guī) **章教育政策法規(guī)基礎(chǔ)知識(2) **節(jié)教育政策與教育法規(guī)(2) 第二節(jié)相關(guān)教育法學(xué)基礎(chǔ)知識(8) 強化練習(xí)(13) 第二章現(xiàn)行的主要教育法律法規(guī)及重要規(guī)定(16) 一、《中華人民共和國教育法》(16) 二、《中華人民共和國教師法》(26) 三、《中華人民共和國義務(wù)教育法》(32) 四、《中華人民共和國高等教育法》(39) 五、《中華人民共和國未成年人保護法》(43) 六、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》(57) 七、《學(xué)生傷害事故處理辦法》(64) 八、《中華人民共和國職業(yè)教育法》(69) 九、《教師資格條例》(72) 十、《重慶市義務(wù)教育條例》(75) 強化練習(xí)(84) 第三章現(xiàn)行的主要教育政策及重要規(guī)定(87) 一、《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》(87) 二、《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則》(89) 三、《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》(90) 四、《中國教育現(xiàn)代化2035》(95) 五、《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則(試行)》(97) 六、《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》(100) 七、《關(guān)于全面加強和改進新時代學(xué)校美育工作的意見》(103) 八、《關(guān)于全面加強和改進新時代學(xué)校體育工作的意見》(106) 九、《深化新時代教育評價改革總體方案》(109) 強化練習(xí)(113) 第四章教育政策法規(guī)的實施(115) **節(jié)教育政策法規(guī)實施的概念(115) 第二節(jié)教育政策法規(guī)實施現(xiàn)狀(116) 第三節(jié)教育政策法規(guī)實施措施(117) 第四節(jié)教育政策法規(guī)實施評估(118) 強化練習(xí)(120) 第二部分教育基礎(chǔ)理論 **章教育與教育學(xué)(124) **節(jié)教育概述(124) 第二節(jié)教育的產(chǎn)生與發(fā)展(130) 第三節(jié)教育學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展(135) 強化練習(xí)(150) 第二章教育目的與教育規(guī)律(153) **節(jié)教育目的(153) 第二節(jié)教育規(guī)律(161) 強化練習(xí)(164) 第三章教師與學(xué)生(167) **節(jié)教師(167) 第二節(jié)學(xué)生(175) 第三節(jié)師生關(guān)系(182) 強化練習(xí)(186) 第四章教育與發(fā)展(188) **節(jié)教育與人的全面發(fā)展(188) 第二節(jié)教育與社會發(fā)展(193) 強化練習(xí)(200) 第五章學(xué)校教育制度(202) **節(jié)學(xué)校教育制度概述(202) 第二節(jié)我國的學(xué)校教育制度(204) 第三節(jié)義務(wù)教育、素質(zhì)教育和終身教育(207) 強化練習(xí)(210) 第六章德育的實施(212) **節(jié)德育概述(212) 第二節(jié)德育內(nèi)容和德育過程(215) 第三節(jié)德育的基本原則和實施途徑(219) 第四節(jié)德育方法及其運用(223) 強化練習(xí)(229) 第七章課程(232) **節(jié)課程概述(232) 第二節(jié)課程設(shè)計(241) 第三節(jié)課程改革(245) 強化練習(xí)(248) 第八章教學(xué)(251) **節(jié)教學(xué)概述(251) 第二節(jié)教學(xué)過程(252) 第三節(jié)教學(xué)模式(259) 第四節(jié)教學(xué)原則(264) 第五節(jié)教學(xué)方法(268) 第六節(jié)教學(xué)組織形式(277) 第七節(jié)教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)(281) 第八節(jié)教學(xué)評價(286) 強化練習(xí)(292) 第九章班主任工作(295) **節(jié)班主任工作概述(295) 第二節(jié)班級與班級管理(297) 第三節(jié)班集體的培養(yǎng)(300) 第四節(jié)班主任工作的職責(zé)和任務(wù)(301) 強化練習(xí)(305) 第十章課外、校外教育活動(307) **節(jié)課外、校外教育活動概述(307) 第二節(jié)課外、校外教育活動的實施(309) 強化練習(xí)(311) 第三部分教育心理學(xué)基礎(chǔ) **章教育心理學(xué)概述(314) **節(jié)教育心理學(xué)的學(xué)科概況(314) 第二節(jié)教育心理學(xué)的發(fā)展概況(317) 強化練習(xí)(319) 第二章學(xué)生心理(321) **節(jié)學(xué)生的認知發(fā)展(321) 第二節(jié)學(xué)生的情感發(fā)展(350) 第三節(jié)意志(355) 第四節(jié)能力(358) 第五節(jié)學(xué)生的人格發(fā)展(362) 第六節(jié)學(xué)生心理健康(373) 強化練習(xí)(381) 第三章教師心理(384) **節(jié)教師職業(yè)生涯規(guī)劃與教師的職業(yè)角色(384) 第二節(jié)教師的職業(yè)心理特征(386) 第三節(jié)教師的專業(yè)成長(389) 第四節(jié)教師心理素質(zhì)(394) 強化練習(xí)(401) 第四章學(xué)習(xí)心理(403) **節(jié)學(xué)習(xí)概述(403) 第二節(jié)學(xué)習(xí)理論(406) 第三節(jié)學(xué)習(xí)動機(423) 第四節(jié)學(xué)習(xí)策略(433) 第五節(jié)學(xué)習(xí)遷移(439) 第六節(jié)分類學(xué)習(xí)(446) 第七節(jié)態(tài)度與品德的形成(466) 強化練習(xí)(471) 第四部分教師職業(yè)素養(yǎng) **章教師職業(yè)道德(476) **節(jié)教師職業(yè)道德概述(476) 第二節(jié)教師職業(yè)道德規(guī)范(479) 強化練習(xí)(486) 第二章教師專業(yè)標準(488) 一、《中學(xué)教師專業(yè)標準(試行)》(488) 二、《小學(xué)教師專業(yè)標準(試行)》(490) 強化練習(xí)(493)
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