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國際學生講中國故事 版權信息
- ISBN：9787560899107
- 條形碼：9787560899107 ; 978-7-5608-9910-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
國際學生講中國故事 內容簡介
孫宜學，同濟大學靠前文化交流學院院長、教授。宗騫，同濟大學靠前文化交流學院副院長，教授。本書精選了來華留學生以“講中國故事”為主題的系列文章。不同國家的來華留學生是講好中國故事的生力軍，通過留學生講述自己在華學習的經歷、見聞以及對中國歷史、文化等的感悟可以客觀地向世界展示中國形象，尤其是當代中國的發展面貌。這樣一份記錄不僅可以推動漢語教育的進一步發展，也是靠前文化交流的鮮活檔案，具有促進文化間交流互鑒的積極作用。本書可供漢語教學的師生和研究者參考，也可供對靠前文化交流感興趣的大眾讀者閱讀。
國際學生講中國故事 目錄
總序
前言
**章 科技探索
我的醫生夢
我有一顆中國心
科學技術召喚我去中國
2014年到2020年
感知中國新體驗
開拓視野的崇明行
從共享單車看中國的共享經濟
令人吃驚的微信
共享單車ofo
探索有趣的中國文化
我與中國的美麗邂逅
迅速發展的中國
中國變化之我見
第二章 歷史長河
“好玩兒”的中國文化
人生精華在中國
四川之行
尋根之旅
越來越吸引我的中國文化
中國三日游
萬法歸一
我愛世界文化寶庫——中國
學習中國文化
我眼中的中國文化
印象中國
我的京劇夢
領略寧波文化之美
細品中國文化
中國陶文化體驗之游
我的中國故事
中國孝道文化
我和漢語的故事
……
第三章 紅色“濟”憶
第四章 中外融合
第五章 當代中國
第六章 同濟情緣
第七章 上海印象
第八章 我與孔院
第九章 習近平講故事
后記
前言
**章 科技探索
我的醫生夢
我有一顆中國心
科學技術召喚我去中國
2014年到2020年
感知中國新體驗
開拓視野的崇明行
從共享單車看中國的共享經濟
令人吃驚的微信
共享單車ofo
探索有趣的中國文化
我與中國的美麗邂逅
迅速發展的中國
中國變化之我見
第二章 歷史長河
“好玩兒”的中國文化
人生精華在中國
四川之行
尋根之旅
越來越吸引我的中國文化
中國三日游
萬法歸一
我愛世界文化寶庫——中國
學習中國文化
我眼中的中國文化
印象中國
我的京劇夢
領略寧波文化之美
細品中國文化
中國陶文化體驗之游
我的中國故事
中國孝道文化
我和漢語的故事
……
第三章 紅色“濟”憶
第四章 中外融合
第五章 當代中國
第六章 同濟情緣
第七章 上海印象
第八章 我與孔院
第九章 習近平講故事
后記
展開全部
國際學生講中國故事 節選
《國際學生講中國故事》： 進入同濟大學學習是我一生中*快樂的時刻之一。在收到一封祝賀我被錄取到中國學習的郵件的幾周后，我的錄取通知書到了，我馬上開始做去中國的準備。我于2019年9月3日到達中國。我來的前幾天，已經有一個室友到了。我從機場登上出租車，她帶我去學校，在四平路入住了我的旅館。她迅速幫助我妥善安置，她有一顆美麗的心，從那時起我們就一直是好朋友。午餐時間，她帶我去了餐廳，向我介紹了班上和旅館里的其他朋友。我們拿到食物，來到桌子，大家都坐下來吃食物。我以前從沒用過筷子吃東西，所以那天和幾天后的進餐對我來說是非常艱難的，但是我必須學會學習正確使用筷子的方法。午餐后，我們去散步，其他女孩向我展示了學校及其周圍的環境。我被帶到綜合大樓，在那里進行了注冊，還去了運動場、學校中不同的食堂以及其他一些地方。在回房間的路上，我們買了一些零食，所以那天晚上不必去吃晚飯。 第二天是開學日，我們要在早上8點之前到教室。我已經錯過了兩節課，所以我得趕快去報名。登記后，我被分配到了A班。那天的課程已經開始，所以我趕緊去課堂。在課堂上，我完全迷失了，因為我落下了一些課程，所以我必須努力學習才能跟上。第二周，我在課堂上的表現就已經很不錯了，老師對此印象深刻。我結識了班上的朋友，我們開始一起學習和做作業。我結交了幾個來自世界各國的朋友，我感到非常興奮。我們經常一起去吃飯，逛公園，甚至散步，這實在令我興奮。 過了幾個星期，10月1日是中國的國慶節，整個上海熙熙攘攘，來自中國其他地區的游客絡繹不絕。假期持續了大約7天，所以整個星期都沒有上課。**天，我和我的朋友們參觀了外灘，在那里我們遇到了許多來度假的外國人，我們與其中的一些人聊了一會兒，然后我們都走到了大樓的頂端，拍了很多照片，還結識了幾個朋友。作為非洲人，很多中國人很高興見到我，并想要與我合影。我們參觀了其他一些地方，包括游樂園，拉巴馬餐廳，中餐館，清真食堂，還有很多食物和飲料，包括比薩餅和冰淇淋。假期逐漸結束，開始上課。我覺得我有*好的老師，因為他們對工作非常投入，使我熱愛漢語。我每天都有作業，要保證完成作業并在第二天提交，這使我為我的老師們的辛勤工作倍感敬意。我們被教育如何在超市或火車站等地方使用中文與人交流。當我嘗試使用該語言時，以漢語為母語的人總是會留下深刻的印象，從而會周到地照顧我。 我養成了每天早上上課的習慣，然后去吃午餐，再到圖書館學習和做作業。晚上，我和我的室友經常在學校運動場上散步或參加一些運動。每個星期二，我去練習太極拳，我很喜歡這種活動。在周末，我喜歡去沃爾瑪購物，并添置一周的用品，以及去公園與朋友們一起放松身心。我還會去我*喜歡的五角場中餐廳吃一些非常辛辣的中餐。 隨著時間的流逝，冬天的臨近，天氣變得涼爽。我熱愛秋天，因為它既不太冷也不熱，所以很舒服。但對我來說，進入冬天并不是一件容易的事，因為我沒有在非洲經歷過如此寒冷的天氣。我幾次生病了，我不得不重新調整并努力使自己保持健康。我買了很多保暖的衣服，這對我有很大的幫助。我也會經常喝茶或咖啡，每當遇到寒冷的天氣時，這都會使我保持溫暖。 11月和12月下旬，國際文化交流學院和我所在的海洋科學學院為學生組織了一次旅行。大家去了無錫，然后去了一個橘子農場。我們一起玩了很多游戲，吃了很多食物。參觀結束后，所有的學生都很興奮。后來還為海外學生組織了交流計劃，我被選中參加，去了廈門大學，在那兒學到了很多東西。我還與其他學校的學生交了朋友，我們很開心，在課程和學習結束之后，我們回到了上海。那年12月下旬，我們參加了考試，學期結束了。 ……
國際學生講中國故事 作者簡介
孫宜學,男，1968年生，博士，教授，博導，主要從事中外文化、文學比較研究和海外漢學、漢語國際傳播研究，已出版學術專著8部，編、譯著20余部，在國內重要學術期刊發表論文60余篇,多篇論文被人大復印資料、新華文摘轉載。現擔任中國比較文學學會理事、上海比較文學學會副會長、中國語文現代化學會理事、上海市僑辦華文教育研究中心特聘專家。宗騫，同濟大學國際文化交流學院副院長。
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