**章 美術(shù)教育理論基礎(chǔ) **節(jié) 美術(shù)教育學(xué)科特點 第二節(jié) 美術(shù)教育教學(xué)的目標(biāo) 第三節(jié) 現(xiàn)代美術(shù)教育教學(xué)的特征 第四節(jié) 現(xiàn)代美術(shù)教育理念 第五節(jié) 美術(shù)教育中教師的成長與學(xué)生的發(fā)展 第二章 美術(shù)教育發(fā)展歷史與現(xiàn)狀分析 **節(jié) 中國美術(shù)教育的發(fā)展歷史與現(xiàn)狀分析 第二節(jié) 西方美術(shù)教育的發(fā)展歷史與現(xiàn)狀分析 第三節(jié) 當(dāng)代美術(shù)教育的發(fā)展愿景 第三章 中國現(xiàn)代美術(shù)教育的文化轉(zhuǎn)向與人文追求 **節(jié) 美術(shù)教育文化轉(zhuǎn)向的必然性 第二節(jié) 文化轉(zhuǎn)向視野下美術(shù)教育與社會文化、藝術(shù)的關(guān)系 第三節(jié) 美術(shù)教育的人文追求 第四章 美術(shù)教學(xué)中“知覺經(jīng)驗”及其有效性應(yīng)用 **節(jié) 美術(shù)教學(xué)中的體驗與感悟 第二節(jié) 美術(shù)教學(xué)中知覺感受及體驗性 第三節(jié) 美術(shù)教學(xué)中知覺經(jīng)驗與藝術(shù)感覺 第四節(jié) 美術(shù)教學(xué)中知覺體驗與有效性教學(xué)的關(guān)系探討 第五章 美術(shù)教育教學(xué)方法及其實踐應(yīng)用(一) **節(jié) 美術(shù)學(xué)科知識教學(xué)方法 第二節(jié) 重建美術(shù)課堂教學(xué)的方法 第三節(jié) 美術(shù)課程資源的開發(fā)與利用 第六章 美術(shù)教育教學(xué)方法及其實踐應(yīng)用(二) **節(jié) 改善美術(shù)欣賞教學(xué)的方法 第二節(jié) 美術(shù)教學(xué)評價 第三節(jié) 美術(shù)教育研究方法與實踐 參考文獻