**章 孩子的“神邏輯”大多源自思維鏈斷裂 01 普通孩子的邏輯思維鏈是如何斷裂的 02 那些我喜歡的東西，都是我的 03 想“吃糖”是前因，所以才會哭 04 越比越糟!你比的是成績，孩子比的是愛 05 “人來瘋”的背后可能是隱藏的落寞 06 是不是所有的競爭對手都是“敵人” 07 80％的親子沖突，源自邏輯上的不通 第二章 六維能力解密，邏輯其實沒那么神秘 六維能力解密1——觀察力是聰明大腦的“眼睛” 六維能力解密2——左手閱讀，右手邏輯 六維能力解密3——高效放大好奇心的“馬太效應” 六維能力解密4——邏輯核心是深度學習框架 六維能力解密5——好記憶是如何串成一條思維鏈的 六維能力解密6——在實踐中驗證實用性 第三章 打通底層邏輯，從“入口”到“出口” 01 白馬非馬？歸納與演繹思維 02 鼓勵“破壞大王”的分析與綜合思維 03 這些代表了什么？抽象與概括思維 04 就是要找不同！比較思維的培養法則 05 假設事情如此……假設思維是怎么回事 06 你的就一定對嗎？善批判才有競爭力 第四章 邏輯是語言的“內核”，排序才是關鍵 01 “雞同鴨講”的對話，可能是邏輯沒打通 02 “講”道理的孩子先得“懂”道理 03 訓練語言邏輯的入門法則 04 訓練語言邏輯的進階法則 05 訓練語言邏輯的精英法則 第五章 思維模型+刻意練習：跨越式成長 01 “5Why思考法”和“5So思考法” 02 種一棵自己專屬的“邏輯樹” 03 窮盡、不重復、不遺漏：MECE原則 04 孩子做事沒條理，“四象限”排排序 05 “金字塔”的自上而下和自下而上 06 一張“流程圖”，解決大問題 07 正著不行，那就試試“反著來” 第六章 邏輯支點：“小”撬動恰恰是大“革命” 01 空間邏輯，讓孩子想得更“真” 02 數理邏輯，讓孩子想得更“深” 03 形式邏輯，讓孩子想得更“正” 04 鐘擺邏輯，讓孩子想得更“全” 05 三角邏輯，讓孩子想得更“穩” 06 聯想邏輯，讓孩子想得更“遠” 第七章 隱性邏輯的“套路”與“反套路” 01 孩子，這就叫“以偏概全” 02 “偷換概念”是*常見的邏輯錯誤 03 “稻草人謬誤”，不要樹個靶子自己打 04 “感覺謬誤”，選擇相信感覺，還是真理？ 05 矛盾律：*鋒利的矛和*堅固的盾 06 要么相信排中律，要么不相信排中律 第八章 超有趣的邏輯實驗，讓心智“打怪”升級 01 培養發散性思維的神奇小游戲 02 風靡全球的“邏輯狗”為什么有用 03 和孩子一起搭建“思維積木” 04 番茄ToDo：一個神奇的邏輯工具 05 “PDCA”打造螺旋式上升的成長通道