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超人經濟學(漫畫超級英雄和經濟學的故事) 版權信息
- ISBN：9787519283995
- 條形碼：9787519283995 ; 978-7-5192-8399-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
超人經濟學(漫畫超級英雄和經濟學的故事) 本書特色
1.作者權威，知識性強：J.布萊恩·奧羅克是羅伯特·莫里斯大學的經濟學教授，而且多次獲得優秀教學獎項。清華大學經濟學教授齊良書全文審讀把關。 2.趣味性與吸引力強：以令人感興趣的超級英雄故事為切入點，講述背后的經濟學原理，對于想要了解經濟學基礎的普通讀者來講易于理解，通俗易懂。 3.圖文無縫銜接：書中配有精美漫畫插圖，穿插于各個章節之間，帶你領略超級英雄世界里的經濟學秩序。
超人經濟學(漫畫超級英雄和經濟學的故事) 內容簡介
為什么正義善良的超級英雄也會爆發“內戰”？ 為什么那些總是被打敗的反派們永遠鍥而不舍，堅持每天搞破壞？ 為什么上天入地的超級英雄還不接管全世界，讓世界變成沒有痛苦的超級樂園？ “漫畫”和“經濟學”看起來毫不相關，但美國經濟學教授以及漫畫狂熱愛好者J.布萊恩·奧羅克卻用神奇的魔法將它們混合在一起，變成了新鮮又好玩的“漫畫經濟學”。在《超人經濟學》這本書中，J.布萊恩·奧羅克向我們展示了如何用嚴謹的經濟學理論解釋超級英雄的行為，而超級英雄的生活困境又如何解釋了經濟學理論得以成立的前提假設。
超人經濟學(漫畫超級英雄和經濟學的故事) 目錄
**章 漂亮的背景故事人人愛，經濟學家也不例外/001
第二章 那個蒙面人是誰？/023
第三章 親近你的朋友：為什么超級英雄要組團？/043
第四章 敵人比朋友更親近：為什么超級英雄會互相爭斗？/067
第五章 不要放棄日常工作：為什么超級英雄要打工？/087
第六章 已經放棄了！有超級英雄打擊犯罪，誰還想當罪犯？/105
第七章 誰來收拾這個爛攤子？/123
第八章 他們從哪弄到這么好的玩具？/143
第九章 為什么超級英雄不統治世界？/161
第十章 誰是他們當中*偉大的？/183
注釋/203
術語表/239
書名、電影名、漫畫名翻譯對照表/244
參考文獻/248
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超人經濟學(漫畫超級英雄和經濟學的故事) 節選
在威廉·莎士比亞的戲劇《第十二夜》中，瑪利婭在給主人公馬伏里奧的一封信中告訴他，不要懼怕偉大。""有些人生而偉大，有些人成就偉大，有些人不得不偉大。""（第二幕，第五場）將超級英雄與莎士比亞相提并論看起來可能有點奇怪，但當我們探究那些比我們更壯、更快、更堅強的人物的起源時，莎士比亞的這句話尤其具有啟發意義。超級英雄可能生來就具有超自然的能力，但這并不能保證他們在世人眼中是偉大的。畢竟，也有很多惡棍被賦予了超能力。與惡棍相反，超級英雄在他們試圖改造的城市的普通街道上，在宇宙的黑暗真空中，或在介于兩者之間的某處""成就偉大""。超級英雄也可能""不得不偉大""。不是每個人都愿意承擔超級英雄的責任。有時，一個超級英雄的誕生是以危及生命或終結文明的危急情況為條件的。在這里先向莎士比亞道個歉：瑪利婭的信如果是寫給超級英雄的，應該是這樣：""沒有人生而英雄。有些人因行動而英雄，有些人因主張而英雄，還有些人因做出決定而英雄。"" 雖然沒有人生而英雄，但肯定有一些人生來就擁有超能力。這些典型的超級英雄是神的后裔--神奇女俠和雷神托爾注定會成為偉大的人物。就像古時候的泰坦一樣，這些角色的命運與他們保護家園的能力和為了躲避邪惡而做出的必要犧牲密不可分。另一些人則是在偶然中成就偉大的。漫畫作家將超能力賦予普通人的方式數不勝數。超人本來只是一個普通的氪星人，但當他的家鄉氪星爆炸時，他被送入太空。幸運的是，超人降落在地球上，地球的環境條件激發了他的能力。美國隊長、閃電俠、蜘蛛俠、金剛狼以及其他無數角色要么通過實驗，要么通過""意外""，獲得了超能力。還有些人確實不得不偉大，有時是因為不尋常的遭遇--比如從一個垂死的外星人那里得到了一枚能量戒指（參見綠燈俠的起源），有時是因為悲傷的經歷--比如父母早逝。這樣的超級英雄經歷了一個創傷性事件，然后走上一條無法預見的道路。 總之，超級英雄都具有獨特的起點，他們能力的來源是超級英雄身份的一部分，就像他們著名的冒險行為一樣。這些背景故事--超級英雄是來自外太空的外星人；超級英雄因為愛人的離世而悲憤痛苦；超級英雄源于一個出了差錯的科學實驗；超級英雄遺傳了某些超能力等--為""超級英雄如何看待超級英雄的意義""這個問題奠定了基調。認識到他們現在擁有超能力,以及發現他們利用這些能力來做什么，成了故事的關鍵部分。 那么，這和經濟學有什么關系呢？關系可大了。無論過程如何，從平民到超級英雄的轉變不僅改變了漫畫角色的生理結構，也改變了他們的生活方式。正如本叔叔對彼得·帕克所說：""能力越大，責任越大。""因為超級英雄被賦予了超乎常人的能力，所以他們可以做到我們其他人無法做到的事情。這對生活中許多經濟方面的事情都有直接的影響。 在一頭扎進經濟分析的深淵之前，讓我們先把腳尖探進漫畫的溪流里吧。這是一種很好的試水和熱身方式。我們的**個，也是*基本的問題是，怎樣才能成為超級英雄？這個問題的答案會讓超級英雄的故事更加具有吸引力--畢竟，誰不喜歡一個引人入勝的背景故事呢？探索這些故事中不起眼的開端時，我們會發現超級英雄起源所固有的三個基本的經濟概念：激勵、效用和生產率。如果沒有這些經濟基礎中的至少一個，我們對故事合理性的懷疑就會不可避免地冒出來。 你為什么這么做？ 如果你讓經濟學家定義他們的研究領域，你也許會得到各式各樣的答案。""研究我們如何應對稀缺性""可能是*普遍的一個回答。作為人類，我們擁有無窮的欲望。不幸的是，滿足這些欲望的資源是有限的。任何人都沒有足夠的金錢或時間去獲得他們想要的一切，或者去做他們想要做的任何事情。因此，我們必須做出選擇，決定哪些愿望可以滿足，哪些愿望只能放棄。在現實世界中，每個人都需要面對稀缺性。對一些人來說，""稀缺性""可能意味著他們沒有足夠的食物或者他們買不起救命的藥。然而，即使是我們當中非常富有的人也有可能面臨稀缺性。杰夫·貝佐斯擁有大量的財富，他可以買到幾乎任何他想要的物質產品，但對他來說，一天也只有24小時。他會如何度過一天？因為貝佐斯還沒有發明時間機器（畢竟他不是漫畫中的超級英雄），所以他必須對這一稀缺資源的分配做出選擇。如果貝佐斯選擇花幾個小時來工作，他就不得不犧牲與家人在一起的時間。如果貝佐斯想放松一下，他會去蒙特卡洛還是庫爾舍韋勒度假？如果兩個地方都去，那么他在單個城市度假的時間就會減少，或者他經營企業的時間就會縮減。當你做出選擇時，需要放棄一些東西，這就是稀缺性的標志。只要有人得不到他們想要的東西，稀缺性就會存在，而經濟學家的任務就是研究在稀缺的情況下，人類和社會是如何運作的。 并不是所有的經濟學家都將經濟學視作對稀缺性的研究。我遇到過一位研究生院教授，他偏愛的術語是""交易經濟學""。根據交易經濟學的觀點，經濟學研究的本質是討論我們如何得到我們想要的東西。經濟史上大多數事例都表明，人們通過相互交易來積累讓自己更快樂的東西。另外，某些人發現，戰爭可以讓他們獲得更多，而不必放棄他們已經擁有的東西（盡管被殺死或摧毀你想要的東西的威脅會限制這種策略）。縱觀歷史，經濟活動一直是由交換來指導的，可以說，""對交換的研究""就是交易經濟學的真正含義。雖然經濟領域中有一部分人支持這一觀點，但必須承認，他們是小眾群體。 如果你讓一屋子的經濟學家定義什么是經濟學，你能得到的另一個更受歡迎的回答是：經濟學是一門研究人們如何對激勵做出反應的學科。對于經濟學這樣一門被大多數人認為是介于象形文字和跨維物理之間的（高難度）學科，這種解釋似乎過于簡單，但它的確是*準確的。如果我們確實生活在稀缺的世界里，沒有足夠多的東西讓所有人都得到想要的一切，那么我們就必須決定使用我們的資源去實現哪些愿望。當*新一期的《閃電俠》上市時，你是去把它買下來，還是一點一點攢錢，等攢到足夠的錢就飛往圣迭戈參加動漫展會？去動漫展會的費用不菲，你必須自愿放棄其他東西來籌集資金。如果參加動漫展會激勵了你，那么這就會促使你耐心存錢，而不是今天就把新版《閃電俠》買回家。 什么是激勵？金錢就是一種常見的激勵。為了賺錢，人們會做出各種各樣離譜的事情。人們會從事危險的職業，如深海漁夫、水下焊工或特技替身演員。人們還會做出不正確的道德選擇，如販毒、賄賂官員或從雇主那里偷竊財物。孩子們拿錢打賭，他們可以騎著自行車從躺在人行道上的其他幾個孩子身上越過去。我們都被快速的回報所吸引，如果你需要證據，那就看看人們在彩票上投了多少錢吧。彩票中獎的概率比被閃電擊中還低。 還有很多其他東西可以激勵我們。愛會讓我們做瘋狂的事情。只要你聽鄉村音樂電臺的時間足夠長，你就會聽到所有關于愛與瘋狂的故事。有些人把休閑當作一種激勵：如果我能在工作日做完這一周的工作，我就可以在周末做我真正想做的事情了！鄉村音樂再一次提供了大量的例子證明，周末能激勵人們在工作日積極工作。退休、買房、送孩子上大學都能激勵人們存錢。 激勵讓我們充滿動力，而大多數超級英雄的背景故事中都包含這一元素并非巧合。理解激勵會讓我們看到，超級英雄和其他人一樣，他們的行為也遵循經濟學規律。換句話說，他們都會對激勵做出反應。只是對超級英雄來說，激勵會讓他們獲得非凡的，甚至超凡脫俗的成就。
超人經濟學(漫畫超級英雄和經濟學的故事) 作者簡介
J.布萊恩·奧羅克（J. Brian O'Roark），羅伯特莫里斯大學經濟學教授，《經濟學要領》（Essentials of Economics）的合著者和《超級英雄與經濟學》（Superheroes and Economics）的編輯。布萊恩是《經濟學教學雜志》（Journal of Economics Teaching）的董事會成員和副主編。2014年，布萊恩被中大西洋工商管理學院協會授予本科教學創新獎；2016年，他因在羅伯特莫里斯大學的出色教學而獲得校長獎。
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