**篇 心理學與心理健康 **章 心理學基礎知識 **節 心理學研究對象及內容 一、心理學及其研究對象 二、心理學的研究內容及分支 第二節 心理的實質 一、心理是腦的機能 二、心理是對客觀現實的主觀能動的反映 第三節 人的心理發展理論 一、皮亞杰的認識發展階段論 二、埃里克森的心理社會發展理論 三、科爾伯格的道德發展階段論 第四節 心理學發展簡史 一、科學心理學的建立 二、心理學的發展 三、現代心理學的新發展 第二章 大學生心理健康概述 節 大學生心理發展的特點 一、大學生生理發展對心理發展的影響 二、大學生心理發展的特點 第二節 大學生心理健康的標準 一、健康的含義 二、心理健康的含義 三、大學生心理健康的標準 第三節 大學生心理健康的影響因素 一、個體因素 二、家庭因素 三、學校因素 四、社會因素 第四節 大學生心理健康教育概述 一、心理健康教育的含義 二、大學生心理健康教育的任務與內容 三、大學生心理健康教育的基本原則 四、我國大學生心理健康教育發展的歷史回顧 第二篇 自我認知 第三章 大學生的自我意識 節 自我意識概述 一、自我意識的概念 二、自我意識的發生發展 三、自我意識的結構 四、自我意識的內容 第二節 大學生自我意識的發展特點 一、大學生自我認知方面的特點 二、大學生自我體驗方面的特點 三、大學生自我控制方面的特點 第三節 大學生自我意識的偏差 一、自卑心理 二、自負心理 三、虛榮心理 四、逆反心理