**章 問題來源與研究架構
一、問題的提出
二、有關階層固化的探討
三、農村籍大學生的學理研究
四、研究視角的選擇：社會分層
五、研究方法論
第二章 大學生與他們的社會化
一、大學生社會化問題的緣由
二、文獻回顧
三、大學生社會化的范疇提煉
四、研究結論
第三章 影響大學生社會化的階層要素提煉
一、階層要素問題的緣由
二、文獻回顧
三、大學生社會化的階層要素：本體性分析
四、大學生社會化的階層要素：歷時性分析
五、大學生社會化的階層要素：即時性分析
六、研究結論
第四章 階層要素與農村籍大學生學業適應的實證研究
一、研究緣由及問題
二、文獻回顧
三、研究設計與實施
四、研究結果與分析
五、結論及教育支持建議
第五章 階層要素與農村籍大學生學業成就的實證研究
一、研究緣由及問題
二、文獻回顧
三、研究設計與實施
四、研究結果與分析
五、結論及教育支持建議
第六章 階層要素與農村籍大學生人際調適的實證研究
一、研究緣由及問題
二、文獻回顧
三、研究設計與實施
四、研究結果與分析
五、結論及教育支持建議
第七章 階層要素與農村籍大學生價值取向的實證研究
一、研究緣由及問題
二、文獻回顧
三、研究設計與實施
四、研究結果與分析
五、結論及教育支持建議
第八章 階層要素與農村籍大學生社會融入的實證研究
一、研究緣由及問題
二、文獻回顧
三、研究設計與實施
四、研究結果與分析
五、結論及教育支持建議
參考文獻
附錄
附錄一、大學生社會化范疇調查問卷
附錄二、大學生社會化范疇訪談提綱
附錄三、影響大學生社會化的階層要素調查問卷
附錄四、影響農村籍大學生學業適應的調查問卷
附錄五、影響農村籍大學生學業成就的調查問卷
附錄六、影響農村籍大學生人際調適的調查問卷
附錄七、影響農村籍大學生價值取向的調查問卷
附錄八、影響農村籍大學生社會融入的調查問卷
后記 讓農村孩子走出固有世界