1?? 創(chuàng)新語文教師課文研讀的方法…………………………………3
2?? 關(guān)注對(duì)課文教學(xué)資源的提取……………………………………16
3?? 章法結(jié)構(gòu)的分析與欣賞…………………………………………29
4?? 享受“段式”研究的樂趣………………………………………42
5“句式”的世界豐富多彩…………………………………………52
6?? 深讀課文的一個(gè)點(diǎn)………………………………………………64
7?? 橫向聯(lián)系，聯(lián)類而及……………………………………………73
8?? 欣賞小說的表達(dá)技法……………………………………………84

第二章?? 設(shè)計(jì)教學(xué)效果優(yōu)異的好課……………………………95
1?? 充分利用課文，有效設(shè)計(jì)學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)…………………97
2?? 要非常重視“語言學(xué)用”的教學(xué)……………………………109
3?? 教給方法，訓(xùn)練技能…………………………………………120
4?? 運(yùn)用“板塊式”教學(xué)思路……………………………………131
5?? 運(yùn)用“主問題”教學(xué)手法……………………………………142
6?? 集中教學(xué)視點(diǎn)，增加訓(xùn)練力度………………………………152
7?? 教材處理既要“得體”，又要“得法” …………………162
8?? 提高效率意識(shí)?? 崇尚教學(xué)技藝………………………………171

第三章?? 提升教師個(gè)人的專業(yè)水平……………………………183
1?? 什么叫作懂得了語文教學(xué)……………………………………185
2?? 做一點(diǎn)小專題研究……………………………………………196
3?? 關(guān)注新教材的新要求…………………………………………205
4?? 閱讀教學(xué)方案的規(guī)范設(shè)計(jì)……………………………………214
5?? 落實(shí)學(xué)生的課堂實(shí)踐活動(dòng)……………………………………224
6?? 把教學(xué)細(xì)節(jié)做好………………………………………………236
7?? 追求教學(xué)創(chuàng)意的高度…………………………………………248
8?? 給自己留下認(rèn)真?zhèn)湔n的故事…………………………………258

第四章?? 8 個(gè)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)……………………………………269
1《桂林山水》“語言積累”創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)……………………271
2《狼牙山五壯士》“美說美寫”創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)………………277
3《秋天的懷念》“詩意手法”創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)…………………284
4《紀(jì)念白求恩》“選點(diǎn)精讀”創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)…………………290
5《假如生活欺騙了你》“詩歌聯(lián)讀”創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)…………296
6《水調(diào)歌頭》“朗讀欣賞”創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)……………………302
7《孔乙己》“專題賞析”創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)………………………309
8《祝福》“縱向品讀”創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)…………………………315