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康震古詩詞81課 版權信息
- ISBN：9787020170029
- 條形碼：9787020170029 ; 978-7-02-017002-9
- 裝幀：一般純質紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
康震古詩詞81課 本書特色
“詩詞才子”厚積薄發 康震老師是北京師范大學文學院教授，自《百家講壇》《中國詩詞大會》《經典詠流傳》以來，以博學多識、文采斐然的講解風格贏得廣大讀者的喜愛，有“詩詞才子”美譽。本書是康老師厚積薄發之作，融學識、文采、詩意于一爐，81篇，篇篇皆精品。 ★國民必讀81首古詩詞 本書選講的81首古詩詞，大多都是國家統編版中小學課本里的篇目，曾在《中國詩詞大會》《經典詠流傳》等央視文化節目中做過精彩解讀，是國人喜聞樂見的經典之作。 ★共情式講解，多維度切入 小到字句意象、文史典故，大到詩人身世、人生心境，康震老師共情講解，多維切入，旁征博引，會通古今，引領讀者穿越時光，去會晤千百年前詩人內心那些深情唯美、絢爛多姿的詩句，不負年光，不負詩心。 ★ 81課，內容豐富的通識課 書中有： 詩詞課——精選81首國民必讀古詩詞，講解詩詞之美、詩詞之趣，發現古詩詞中熟視卻無睹的盲點； 人生課——精講36位詩人的悲歡離合、風起云涌，以及詩人朋友圈，古代生活無痕穿越到身邊； 寫作課——深入剖析詩詞妙法：“對面寫來”“無理而妙”“點鐵成金”“奪胎換骨”…… 歷史課——從東漢三國至宋元明清，81首古詩詞，一個千余年的人間世事小宇宙； 地理課——從滄海碣石到塞上荒漠，從北國雪飄到江南春色，詩詞山河躍然紙上； 情商課——像李白一樣青春，像蘇軾一樣從容，向古代詩人學習處世智慧…… ★ 排版精美，四色印刷，三十余幅古畫插圖，詩畫相映。
康震古詩詞81課 內容簡介
全書共收錄自先秦至清代的古代詩、詞作品81首, 內容包括: 曹操《觀滄海》 ; 陳子昂《登幽州臺歌》 ; 孟浩然《春曉》 ; 王昌齡《閨怨》 ; 王維《使至塞上》等。
康震古詩詞81課 目錄
目錄
序
第 1 課 曹操《觀滄海》
第 2 課 陳子昂《登幽州臺歌》
第 3 課 賀知章《詠柳》
第 4 課 王之渙《登鸛雀樓》
第 5 課 王之渙《涼州詞》（其一）
第 6 課 孟浩然《春曉》
第 7 課 孟浩然《宿建德江》
第 8 課 王昌齡《從軍行》（其一）
第 9 課 王昌齡《閨怨》
第10課 王昌齡《芙蓉樓送辛漸》（其一）
第11課 高適《別董大》（其一）
第12課 王維《使至塞上》
第13課 王維《終南別業》
第14課 王維《鹿柴》
第15課 李白《望廬山瀑布》（其二）
第16課 李白《望天門山》
第17課 李白《行路難》（其一）
第18課 李白《將進酒》
第19課 李白《送友人》
第20課 李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》
第21課 李白《贈汪倫》
第22課 李白《早發白帝城》
第23課 杜甫《望岳》
第24課 杜甫《月夜》
第25課 杜甫《春望》
第26課 杜甫《贈花卿》
第27課 杜甫《茅屋為秋風所破歌》
第28課 杜甫《絕句》（其三）
第29課 杜甫《登高》
第30課 張繼《楓橋夜泊》
第31課 孟郊《游子吟》
第32課 韓愈《晚春》
第33課 韓愈《早春呈水部張十八員外》（其一）
第34課 白居易《琵琶行》（并序）
第35課 白居易《大林寺桃花》
第36課 白居易《錢塘湖春行》
第37課 白居易《憶江南》（三首）
第38課 劉禹錫《秋詞》（其一）
第39課 劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》
第40課 柳宗元《江雪》
第41課 元稹《離思》（其四）
第42課 賈島《題李凝幽居》
第43課 李賀《雁門太守行》
第44課 杜牧《清明》
第45課 杜牧《山行》
第46課 杜牧《過華清宮絕句》（其一）
第47課 李商隱《夜雨寄北》
第48課 李商隱《無題》
第49課 李商隱《錦瑟》
第50課 李煜《浪淘沙·簾外雨潺潺》
第51課 李煜《相見歡·無言獨上西樓》
第52課 李煜《相見歡·林花謝了春紅》
第53課 李煜《虞美人·春花秋月何時了》
第54課 范仲淹《漁家傲·秋思》
第55課 晏殊《蝶戀花·檻菊愁煙蘭泣露》
第56課 王安石《登飛來峰》
第57課 王安石《泊船瓜洲》
第58課 蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書》（其一）
第59課 蘇軾《飲湖上初晴后雨》（其二）
第60課 蘇軾《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》
第61課 蘇軾《江城子·密州出獵》
第62課 蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》
第63課 蘇軾《定風波·莫聽穿林打葉聲》
第64課 蘇軾《題西林壁》
第65課 蘇軾《惠崇春江晚景》
第66課 李清照《點絳唇·蹴罷秋千》
第67課 李清照《如夢令·常記溪亭日暮》
第68課 李清照《一剪梅·紅藕香殘玉簟秋》
第69課 李清照《醉花陰·薄霧濃云愁永晝》
第70課 李清照《夏日絕句》
第71課 陸游《游山西村》
第72課 楊萬里《小池》
第73課 朱熹《春日》
第74課 辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》
第75課 辛棄疾《清平樂·村居》
第76課 辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》
第77課 葉紹翁《游園不值》
第78課 錢福《明日歌》
第79課 納蘭性德《木蘭花令·擬古決絕詞》
第80課 袁枚《苔》（其一）
第81課 龔自珍《己亥雜詩》（其五）
后記
序
在中國文化的歷史長河里，古典詩詞是明亮的星辰、飛舞的精靈。
春天來了，漫步田野，細雨紛紛揚揚，青草悄悄冒頭，人們感慨春光真好！詩人說：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。*是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”（唐·韓愈《早春呈水部張十八員外》二首其一）
明月升起，遙望夜空，思鄉之情油然而生，詩人說：“海上生明月，天涯共此時。情人怨遙夜，竟夕起相思。”（唐·張九齡《望月懷遠》）
詩，首先是一種精神，一種立場，一種價值觀，一種生活方式，然后才是文學。因為有詩，我們知道人生肯定會更精彩，生活肯定會更幸福，道路肯定會更寬廣；因為有詩，我們知道險灘過后，大江橫流，越過溝壑，必有高峰，云層之上，就是陽光。詩，能讓略顯慵懶的日常瞬間精致，略顯迷茫的情思瞬間閃亮，略顯沉悶的人生瞬間飛揚。
詩人，是以詩為馬的騎士與勇士。當初，被貶夜郎的李白，憤懣悲慨，一路顛簸，身心俱疲。但在詩里，他依然活力四射，決不服輸：“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。”（唐·李白《早發白帝城》）蘇軾被貶海南，已到天涯海角，再貶就貶到海里了。但在詩里，六旬老翁依然倔強，勇敢地自我解嘲：“寂寂東坡一病翁，白須蕭散滿霜風。小兒誤喜朱顏在，一笑那知是酒紅。”（宋·蘇軾《縱筆》三首其一）
這就是詩，它是文學的星辰與精靈。如果散文是原野，那么詩就是原野上奔馳的駿馬；如果戲劇是森林，那么詩就是林間歡歌的黃鸝；如果辭賦是天空，那么詩就是云間翱翔的雄鷹；如果文學是宇宙，那么詩句、詩行就是永恒時空里永遠閃耀的一顆顆恒星。
我們為什么需要詩？因為只有在詩里，我們才能再次起飛，重新燃燒，盡情吶喊，才能持續刷新我們對世界的*美印象。
熱愛詩吧，就是在熱愛你自己，熱愛這個世界；
高唱詩吧，就是在高唱你的生命，高唱你我的未來！
辛丑年正月初一
古都長安，春意漸濃
展開全部
康震古詩詞81課 節選
精彩文摘 第22課 李白《早發白帝城》 這首詩寫于白帝城。在李白之前，白帝城*著名的事件是“白帝城托孤”。《三國志·諸葛亮傳》記載，劉備貿然討伐東吳，大敗后一病不起，在白帝城交代后事。他跟諸葛亮明確表態，如果太子劉禪夠格，諸葛亮便輔佐他，否則就取而代之。諸葛亮哪敢取而代之？他也明確表態：一定竭力效忠劉禪，死而后已。劉備則幾乎要求劉禪對諸葛亮執父子之禮。（《三國志》卷三五）總之，這是一個君臣同心同德的感人故事。李白此番被朝廷流放，病根子就在于君臣猜忌、同室操戈。此時此刻，在白帝城想到“白帝城托孤”的故事，李白的內心一定感慨萬千！ 李白為什么會來到白帝城？說來話長。安史之亂爆發后，唐玄宗避難成都，隨即任命太子李亨為天下兵馬元帥，負責應對北方戰事，并收復被安史叛軍占據的長安、洛陽；任命第十六子永王李璘為山南東道、嶺南、黔中、江南西道節度使，坐鎮江陵，呼應北方戰事。其他皇子也各有分工。但玄宗做夢也沒想到，時隔不久，太子李亨就在靈武（今屬寧夏靈武）自行即皇帝位，尊奉玄宗為太上皇。唐玄宗遠在成都，鞭長莫及，只好默許了這一事實。李亨做了皇帝，立刻下令李璘交出兵權，李璘拒不聽從，率軍沿江東下，直奔揚州。途經廬山時，他派人上山邀請李白入伙。此時的李白，滿腦子宰相夢，一心要成就功業，結果頭腦發熱，認錯了形勢，看錯了對象。他收了聘金，欣然下山，上了李璘的船。 李白哪知道，在李亨眼中，李璘這條船根本就是一條“賊船”。很快，李璘被殺，軍隊被摧毀，李白也被投入潯陽（今屬江西九江）監獄。一度據說要判他死罪，但*終死罪免過、活罪難逃，朝廷下令將他流放夜郎（今屬貴州桐梓）。這是李白一生*黑暗的時刻。杜甫《不見》詩中有兩句，說的應該就是李白當時的境遇：“世人皆欲殺，吾意獨憐才。”——大家都說這人該殺，只有我覺得他實在是個人才。 李白從潯陽出發，一路向西，進入三峽，來到白帝城，迎來了轉機。唐肅宗乾元二年（759），關內發生嚴重的旱災，朝廷發布赦免令，將死刑減為流放，流放減為免刑。接到赦免令，李白欣喜若狂，喜不自勝，揮筆寫下《早發白帝城》。這一年，李白已年近花甲，距離他生命的終點也只有兩三年的時間，生活狀況真是一團糟，政治前途更是黯淡無光，但在白帝城接到赦免令的一刻，陽光忽然照耀在李白的身上。從這首詩里，我們沒有看到絕望與痛苦，只看到了兩個字——青春。 **句“朝辭白帝彩云間”，早上我離開白帝城的時候，彩霞滿天。其實，這一天到底是晴天還是陰天并不重要，重要的是李白自己內心感覺彩霞滿天。李白擅長描摹客觀景物，但更喜歡寫自己心中的景物：幾十米的瀑布，在他筆下就有三千尺；十幾米深的桃花潭，在他筆下就有千尺之深。這次也是一樣，對李白而言，白帝城的赦免令，就是他人生的新起點，就是他的新希望，陽光人生，從此開始。 “千里江陵一日還”，江陵今屬湖北省荊州市。北魏酈道元《水經注·江水》說：“朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。”早上從白帝城出發，晚上就能到江陵。因為是順流而下，一千二百里的距離一天就到。這一次，李白講了實情，沒有夸張。不過在這一刻，別說是千里江陵，就是萬里江陵，李白也會覺得一日便可抵達。顯然，“一日還”表達的不是實際速度，而是主觀愿望與心情，就算船沒有到江陵，可是心早已經到了，這是浪漫的手法，更是暮年壯士的生命活力。 “兩岸猿聲啼不住”，“猿聲”，據《水經注·江水》記載，“每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：‘巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。’”孟浩然《登萬歲樓》詩云：“萬歲樓頭望故鄉，獨令鄉思更茫茫。天寒雁度堪垂淚，日落猿啼欲斷腸。”可見三峽兩岸之上，常常有群猿攀援鳴叫，聲音凄惻，令人斷腸。這一句既是實寫猿聲啼不住，也是比喻路途坎坷，世道艱難。 但“猿聲啼不住”畢竟不是三峽的主流，世道艱難也不是人生的主流，不管山有多高，川有多深，輕舟也總有一天要走出萬重山巒。這一刻，李白又回到了三十多年前，成為那個剛剛離開蜀地的少年。他說：“渡遠荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結海樓。仍憐故鄉水，萬里送行舟。”（《渡荊門送別》）極目遠望，高山和大江層層疊疊、浩浩蕩蕩，漸漸融入廣袤遼闊的原野，明月宛如天上飛來的明鏡，空中的彩云結成綺麗的海市蜃樓。詩人邁出天府之國，走出雄偉的夔門，一望天下無邊無際，所有的理想和陽光都在他的面前展開。如今雖已遲暮，年近花甲，但對李白來講，只要還有一線希望，他依然可以像當年那樣再次走出夔門，走向整個世界。 我問自己，當自己六十歲時，能否寫出這樣的青春之歌？為什么年屆花甲、疾病纏身、顛沛流離的李白能夠寫出《早發白帝城》這樣的青春之歌呢？歸根結底，還是那句話：心中有理想，世界有陽光。
康震古詩詞81課 作者簡介
康震，陜西綏德人，文學博士。北京師范大學文學院教授、博士生導師，北師大學術委員會副主任。 全國模范教師、中組部“萬人計劃”教學名師、教育部長江學者特聘教授；國家教材委員會語文專家委員會委員，中歐人文藝術教育聯盟理事會理事，教育部基礎教育語文教學指導專業委員會副主任，教育部高等學校文化素質教育指導委員會委員；國家社科基金重大項目首席專家；北京市第十五屆人大代表。 長期從事中國古代文學教學科研工作。任《唐代文學研究》《唐代文學研究年鑒》編委，中國唐代文學學會理事，中國李白研究會、中國蘇軾研究學會常務理事等。發表論文九十余篇，出版各類專著、教材二十余部，主持省部級以上教學、科研項目多項，榮獲省部級以上教學、科研獎勵多項。 在中央廣播電視總臺《中國詩詞大會》《經典詠流傳》《朗讀者》等欄目擔任文學顧問、點評嘉賓。
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