**章 讓一句話變兩句話——作文字數達標的秘密 01 五官總動員——展開思路讓作文有話可說 02 舉頭與低頭——用對稱的方式擴充句子 03 鳥鳴山更幽——對比法能讓你文思泉涌 04 “說”出來的作文——寫不出來，就說出來 05 “講”不完的話——巧用連詞，讓作文既充實又豐富 06 造句接力賽——讓作文中的每句話都有聯系 07 科技館里的克隆羊——字數不夠時，“舉例”來幫忙 第二章 作文“小偷”誕生記——會模仿才會寫作文 08 巧學生難為無米之炊——模仿讓作文變簡單 09 模仿大賽初級班——仿寫從簡單句開始 10 “憑空”而來的一段話——片斷仿寫讓作文更精彩 11 坑人的“全文引用”——抄襲和引用有很大差別 12 一只驕傲的大白鵝——從仿寫到創造 第三章 讓你的日記靚起來——小日記，大作用 13 誰破壞了媽媽的美容雜志——剪貼式日記多有趣 14 “采訪”天氣——每天都有一篇個性日記 15 不用手寫的日記——通過錄音日記培養寫作興趣 16 一本與眾不同的日記本——畫圖法給日記插上彩色的翅膀 17 數學家的日記本——記錄數字日記歡樂多 第四章 爭當小小收藏家——學會積累寫作素材 18 差點兒被賤賣的寶物——珍惜作文素材 19 來之不易的名著——學會從名著中發掘素材 20 表里不一的“優”等生——課本也能積累寫作素材 21 一次非同尋常的考試——積累好詞是寫作的基礎 22 “粗魯”的女生和“野蠻”的男生——交流是增加作文素材的捷徑 23 美國人的“機密情報”——作文素材要靠平時積累 24 出去玩為什么要帶著紙筆——建立一本靈感記錄冊 第五章 航海家的征程——靈活“指揮”寫作素材 25 “詭異”的摘抄本——作文素材越規整，使用越方便 26 取之不盡的名人故事——把名人素材巧妙地融入作文中 27 神秘的積木——詞語使用有講究，胡亂搭配使不得 28 課堂爭霸戰——形容詞怎么用 29 難以割舍的寫作對象——寫作文要突出重點 30 折磨人的針線活——練習越多，素材運用越靈活 參考答案