蚯蚓的日記/信誼世界精選圖畫書 本書特色

★給你一個想象空間 我的記憶中，似乎沒有這樣的讀書經驗——從書的環襯開始讀起。書的環襯大多是裝飾性的，有時候僅僅是有顏色或者是有花紋的紙，即使有時候有內容，也是些與本書有關的裝飾圖案。 唯有這本《蚯蚓的日記》，從環襯的一幅圖就吸引了我們——蚯蚓的成績單。其實，本書的內文從這里已經開始了：一個普通的蚯蚓男孩，或者說一個普通的小男生，已經出現在我們面前。 成績單以后的每一幅圖，也就是整個前環襯，都會非常吸引你。讓我們把書翻到*后，看一眼后環襯，想必這些圖又會吸引你。 但是，我建議你先別看它們。這樣做當然是有目的的，那就是為了讓這些圖看起來更精彩。 現在，讓我們在扉頁停留一分鐘，欣賞一下這里的生機勃勃：它仿佛告訴我們，故事將在這樣一個環境里發生。 讓我們繼續： 一個小小的蚯蚓的故事，赫然開始于一個地球！地球是那么大，蚯蚓是那么小，但它們卻是息息相關的。小小的蚯蚓的日記，就是從地球開始的。 接下來，每一篇蚯蚓的日記，都精彩到我無法用語言來描繪它。作者的想象力之獨特、觀察力之細膩、情節之生動、細節之豐富，足以讓我們驚嘆，而試圖去分析它這種精彩，似乎都已經是多余的了。 我只想說，從這些簡單得不能再簡單的語言，以及看起來同樣簡單但卻又豐富的畫面，我們可以品味的東西實在是太多了。如果萬一你沒有注意到，我在這里提醒你：蚯蚓是沒手沒腳的，你想象過他將如何寫字？你想象過他將如何看書？你想象過什么是他的凳子和桌子？用餐的時候，他使用什么餐具？睡覺的時候，他的帽子會掛在哪里？如果他被蜜蜂螫了，會怎么樣？帶著這些問題，請你再回到書里去找一下。這時候，你能不感到，這些簡單的畫面卻是那么的豐富嗎？ 當你把蚯蚓的日記全部看完的時候，這本書其實才看了一半?，F在，你可以開始欣賞前環襯和后環襯了。你不必驚訝，是的，這上面的一些內容，正文里，也就是蚯蚓的日記里，并沒有全部寫到。比如成績單，比如“堆肥島之旅”，比如“爸爸媽媽結婚紀念日——惡心！”…… 這些內容只是點到為止，它給你留下一個巨大的想象空間，這對幼兒讀者來說，是多么好的機會啊，你去幫你的孩子展開想象吧。比如：“我被蜜蜂螫了”，它可以讓你的孩子自己編一篇蚯蚓沒有寫到的日記。 ——當然，還有更多。本書能導引你和你的孩子一起進入趣味的、形象的、藝術的想象空間。 ——冰波（童話作家、資深幼兒圖書編輯）