**章 概述 **節(jié) 幼兒發(fā)展性評(píng)價(jià)概述 一、發(fā)展性評(píng)價(jià)與作品取樣系統(tǒng)的概念 二、《作品取樣系統(tǒng)》的特點(diǎn)使本土化成為必然 第二節(jié) 幼兒發(fā)展指引的本土化 一、幼兒發(fā)展指引本土化的一般過程 二、幼兒發(fā)展指引各領(lǐng)域的本土化 第三節(jié) 幼兒發(fā)展性評(píng)價(jià)體系的基本構(gòu)成 一、幼兒發(fā)展指引及檢核表 二、幼兒成長(zhǎng)檔案 三、幼兒發(fā)展綜合報(bào)告 第二章 幼兒發(fā)展性評(píng)價(jià)過程 第三章 幼兒發(fā)展指引及檢核表 **節(jié) 發(fā)展指引及檢核表的作用 一、聚焦觀察，為教師觀察幼兒學(xué)習(xí)行為提供系統(tǒng)的框架 二、指導(dǎo)教師對(duì)幼兒發(fā)展的相關(guān)資料進(jìn)行詮釋，賦予意義 三、幫助教師系統(tǒng)規(guī)劃課程，并根據(jù)幼兒的進(jìn)步調(diào)整課程以呼應(yīng)幼兒發(fā)展的個(gè)別化需求 第二節(jié) 發(fā)展指引及檢核表的使用方法 一、開始之前 二、收集期 三、收集期結(jié)束 第四章 幼兒成長(zhǎng)檔案 **節(jié) 檔案的作用 一、呈現(xiàn)幼兒學(xué)習(xí)和發(fā)展的過程性例證 二、幫助教師調(diào)整教學(xué)以支持幼兒個(gè)性化的學(xué)習(xí)需要 三、讓家長(zhǎng)和其他教師看到幼兒成長(zhǎng)的歷程 第二節(jié) 檔案的形成過程 一、開始之前 二、收集期 三、收集期結(jié)束 第五章 幼兒發(fā)展綜合報(bào)告 **節(jié) 綜合報(bào)告的作用 一、總結(jié)幼兒一個(gè)學(xué)期的進(jìn)步和需要關(guān)注的地方 二、為下個(gè)學(xué)期的課程規(guī)劃提供支持 三、幫助家長(zhǎng)了解自己的孩子 第二節(jié) 撰寫綜合報(bào)告的方法 一、回顧一個(gè)學(xué)期收集的資料 二、做出等第評(píng)價(jià) 三、撰寫評(píng)語 附錄 幼兒發(fā)展指引與檢核表 參考文獻(xiàn)